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西方社会思想史-第1部分
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作者:于海
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西方社会思想史
AHSTORYOFWESTERN
SOCIOLOGICALTHOUGHT
于 海 著
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目1录
目 录
第一章 绪论………………………………………………………1…
11为什么要研究社会思想史………………………………1…
A12社会思想史研究什么……………………………………7…
A13怎样研究社会思想史…………………………………1…7A第二章 古希腊罗马时期社会思想………………………………2…521智者学派:社会分析的最初尝试……………………2…5A22柏拉图:理想国………………………………………3…8A23亚里士多德:“人是政治的动物”……………………4…6A24城邦制度的背景与城邦社会学的视野………………5…4A25斯多葛主义:大一统世界的社会思想………………5…7A26罗马斯多葛主义的社会思想…………………………6…2A第三章 中世纪基督教社会思想…………………………………6…731奥古斯丁:天上之城与地上之城……………………6…7A32托马斯。阿奎那:天恩与人性………………………7…8A第四章 文艺复兴时期社会思想…………………………………8…741文艺复兴的社会历史背景……………………………8…7A42马基雅维里:政治与道德相脱离……………………9…2A43布丹:主权论…………………………………………9…7A44莫尔:乌托邦…………………………………………1…00A45宗教改革………………………………………………1…02A第五章17世纪社会思想:古典自然法………………………1…0651近代自然法:历史遗产与时代特征…………………1…06A
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2西方社会思想史
52自然法学说的人性观…………………………………1…13A53自然状态………………………………………………1…15A54社会契约论……………………………………………1…21A第六章18世纪法国启蒙运动社会思想………………………1…2561启蒙运动………………………………………………1…25A62孟德斯鸠:超越古典自然法…………………………1…32A63卢梭:自然与社会……………………………………1…37A64法国唯物主义…………………………………………1…51A第七章18世纪苏格兰学派社会思想…………………………1…5571苏格兰启蒙运动………………………………………1…55A72休谟:人性的科学……………………………………1…57A73亚当。斯密:“看不见的手”………………………1…62A74社会变迁与社会结构理论……………………………1…70A第八章 德国古典唯心主义的社会思想………………………1…7481康德:自由与必然的辩证法…………………………1…76A82海德尔:文化科学……………………………………1…84A83黑格尔:市民社会……………………………………1…88A第九章19世纪初期社会思潮…………………………………2…0391保守主义………………………………………………2…04A(1)历史的、民族的、浪漫的人性观 (2)社会有机体论 (3)社会纽带:传统、道德与宗教92自由主义………………………………………………2…11A(1)个人主义 (2)功利主义 (3)自由放任与自发的社会秩序93空想社会主义…………………………………………2…16A(1)启蒙主义的人性观与社会观 (2)资本主义社会的批判者(3)社会主义目标的理想社会 (4)圣西门:工业社会理论第十章19世纪实证主义社会学………………………………2…30101实证主义及其来龙去脉……………………………2…30A
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目3录
102孔德:实证科学……………………………………2…33A(1)思想来源及研究旨趣 (2)人类知识的进步规则与社会学在科学体系中的地位 (3)研究方法 (4)社会静力学与社会动力学103斯图亚特。穆勒:实证主义唯名论………………2…44A104斯宾塞:进化论社会学……………………………2…54A(1)社会有机体 (2)社会类型:尚武社会与工业社会 (3)社会与个人第十一章19世纪末20世纪初心理主义社会学………………2…72111心理主义…………………………………………2…72A112心理进化论………………………………………2…75A113民族心理学………………………………………2…77A114集团心理学………………………………………2…79A115摹仿论……………………………………………2…81A116本能主义…………………………………………2…84A117精神分析学的社会思想…………………………2…86A第十二章 社会学主义…………………………………………2…95121社会学主义………………………………………2…95A122涂尔干:社会学主义……………………………2…98A(1)
思想来源及学术旨趣 (2)
社会学的对象及其性质 (3)
机械团结与有机团结 (4)宗教社会学 (5)自杀的社会学研究(6)整体论与功能分析123社会学学派………………………………………3…26A(1)
《社会学年鉴》 (2)莫斯:社会事实的完整性 (3)社会学学派的其他成员第十三章19世纪末20世纪初德国历史主义与人文主义社会学…………………………………3…36131世纪之交社会学的转折:对实证主义的批判…3…36A132狄尔泰:“历史认识上的康德”…………………3…40A
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(1)生命与体验 (2)社会生活的主观性、整体性及历史性(3)理解概念133李凯尔特:历史科学的方法论与价值论………3…48A(1)个体化方法 (2)文化科学:价值领域134膝尼斯:Gemeinshaft
und
Geselschaft……3…57A(1)心理主义、意志主义社会观 (2)Gemeinschaftund
Geselschaft135齐美尔:形式社会学……………………………3…66A(1)社会学的对象与领域 (2)形式社会学(3)历史与文化社会学136马克斯。韦伯:理解社会学……………………3…81A(1)思想来源及学术旨趣 (2)社会科学方法论问题 (3)宗教社会学 (4)政治社会学第十四章 美国主流社会学(一)
:互动理论…………………4…25141实用主义与互动理论……………………………4…25A142詹姆士:多元的自我……………………………4…29A143杜威:调适与互动的社会心理学………………4…31A144库利:“镜中自我”………………………………4…35A(1)社会生活的有机观 (2)
“镜中自我” (3)首属群体(4)方法论145托马斯:“情境定义”……………………………4…41A(1)
《波兰农民》一书的方法论观点 (2)
“情境定义”
146米德:自我与社会的相互作用…………………4…49A(1)思想来源 (2)人类互动的实质:符号的互动 (3)自我与社会147符号互动论………………………………………4…59A第十五章 美国主流社会学(二)
:功能理论…………………4…68151功能方法的历史源流……………………………4…69A
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152功能方法的基本观点……………………………4…71A153帕森斯:结构功能主义…………………………4…75A(1)社会理论观及其特点 (2)社会行动理论:单位行动与行动体系 (3)“功能必要条件”与一般体系理论 (4)“模式变项”
(5)社会进化与变迁理论)
154默顿:社会学功能分析典范……………………4…92A155对功能主义的批评………………………………4…96A第十六章 美国反主流的社会学:冲突理论、交换理论、现象学社会学………………………………………5…0161冲突理论…………………………………………5…02A(1)冲突思想的历史渊源 (2)冲突理论的基本假设 (3)米尔斯:权力精英与无人身操纵 (4)科塞:冲突功能论 (5)科林斯:可欲资源与冲突利益 (6)达伦道夫:权威关系162交换理论…………………………………………5…23A(1)交换学说的理论来源 (2)霍曼斯:社会交换论163现象学社会学……………………………………5…39A(1)舒茨:日常生活的社会学 (2)俗民方法论第十七章 批判的社会学………………………………………5…58171法兰克福学派的历史兴衰、思想渊源A与理论特点………………………………………5…58172霍克海默:传统的理论与批判的理论…………5…65A173阿多诺:实证主义批判与大众文化批判………5…71A174马尔库塞:资本主义社会批判…………………5…81A(1)实证主义批判 (2)资本主义社会批判175哈贝马斯:现代科学技术批判…………………5…90A(1)与波普论战 (2)技术、意识形态、合法性第十八章 后工业社会理论……………………………………6…02181从工业社会社会学到“后……”社会学………6…02A
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6西方社会思想史
182贝尔:后工业社会理论…………………………6…06A(1)方法论:中轴原理 (2)后工业社会面面观后 记…………………………………………………6…27
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第一章 绪1论
第一章绪 论
11为什么要研究社会思想史A黑格尔(GWFriedrich Hegel,170—1831)在其A《哲学史讲演录》的导言中,阐述了研究哲学史的理由:思想的活动,最初表现为历史的事实,过去的东西,并且好像是在我们的现实之外。但事实上,我们之所以是我们,乃是由于我们有历史,或者说得更确切些,正如在思想史的领域里,过去的东西只是一方面,所以构成我们现成的,那个有共同性永久性的成分,与我们的历史性也是不可分离地结合着的。我们在现世界所具有的自觉的理性,并不是一下子得来的,也不只是从现在的基础上生长起来的,而是本质上原来就具有的一种遗产,确切地说,乃是一种工作的成果,——人类所有过去各时代工作的成果。一如外在生活的技术、技巧与发明的积累,社会团结和政治生活的组织与习惯,乃是思
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想、发明、需要、困难、不幸、聪明、意志的成果,和过去历史上走在我们前面的先驱者所创获的成果,所以同样在科学里,特别在哲学里,我们必须感谢过去的传统,这传统有如赫尔德所说,通过一切变化的因而过去了的东西,结成一条神圣的链子,把前代的创获给我们保存下来,并传给我们。……这种传统并不是一尊不动的石像,而是生命洋溢的,有如一道洪流,离开它的源头愈远,它就膨胀得愈大。
①
黑格尔由此提出一个著名的观点,哲学史并非外在于哲学的,“哲学史的本身就是科学的,因而本质上就是哲学这门科学。”
②
奥裔美国经济学家熊彼特(JASchumpeter,183—A1950)在《经济分析史》第一卷的导论中从教学的角度解释了研究思想史的必要性:除非最近的论著本身反映出最起码的历史面貌,否则不管它怎样正确,怎样有创见,怎样严密或者优雅动听,都不能阻止学生产生一科缺乏方向与意义的感觉。
③
黑格尔和熊彼特的上述观点,具有一般的方法论意义,而非仅仅适用于哲学或经济学等特定学科,因为不管哪个学术领域,任何时期存在的问题和使用的方法都包含过去在完全不同的条件下工作的成就,而且仍然带有当时留下的创痕。当
①黑格尔:《哲学史讲演录》中译本,第一卷,第7—8页。
②同上,第12页。
③熊彼特:《经济分析史》中译本。第一卷,第17页。
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第一章 绪3论
前的问题和方法都是对以前的问题与方法作出的尝试性的反应。如果不知道以前的问题和方法,那么对现在的问题和方法的意义与正确性就不能充分加以掌握。科学分析是与我们自己和我们前辈人头脑里创造的东西的一种持续的对话。任何特定时间的任何科学状况都隐含它过去的历史背景,如果不把这个隐含的历史明摆出来,就不能圆满地表述这种科学的状况。
与自然科学相比,学科思想史的研究对于社会科学似更显重要。自然科学知识具有明显的累积的和进步的性质,对一个学物理的学生来说,真正的科学典范是牛顿力学、爱因斯坦相对论、量子力学等,而不是亚里士多德(Aristotle,前384—32)的“物理学”
,因此,自然科学研究者的兴趣总是优先集中在各门学科的最新发展上。社会科学的历史不是按在时间中进步的序列发展的,并且很难以自然科学的进步标准对之进行处理,在这点上,社会思想的历史地位更似于哲学、艺术、文学与宗教等学科。差不多每一种现代的方法都有其古远的历史起源。柏拉图(Plato,前427—347)把政治社会视为一个功能互补的有机体,这样一种真正的社会学的思考方式仍对今天的功能方法具有启发意义;亚里士多德最早表达了系统方法的基本思想,其贡献受到现代学者的高度重视,一般系统论的创立者L。
V。贝塔朗菲(L。
V。
BertaBlanfy)说,亚里士多德的世界观及其固有的整体论和目的论的观点就是宇宙的系统秩序的一种表达方式,“亚里士多德的论点‘整体大于它的各部分的总和’是基本的系统问题的一
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种表述,至今仍然正确……。基本的系统问题至今尚未过时。“
①亚氏之被尊奉为现代系统理论的伟大先驱确有学理脉络上的根据。我们的头脑很容易从社会学史的研究中得到新的灵感,有些人比别人得到的多一些,但完全得不到裨益的大概很少。
“一个人如果从他自己时代的著作站后一步,看一看过去思想的层峦
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