友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
社会主义精神文明研究概览-第57部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
产主义思想为基础的理想、信念和政治法律思想，具体地说，就是四项基本原则。（《社会主义精神文明讨论中的一些不同看法》《西藏日报》１９８３年２月１１日）
马克思主义的无神论是马克思主义哲学的重要内容。 只有掌握马克思主义哲学这个战无不胜的思想武器，才能成为一个彻底的无神论者。 同时，加强社会主义精神文明的文化建设，发展教育、科学，提高人民文化水平，丰富人们文化
…… 524
社会主义精神文明研究概览７０５
生活，也可促使广大群众从有神论和各种迷信的迷雾中解放出来。 反过来，大力宣传无神论，把广大群众从各种迷信的精神桎梏中解放出来，也会促进科学文化事业的发展。总之，建设社会主义精神文明同宣传马克思主义无神论的关系是十分密切的，两者是互相渗透、互相促进的。近两三年来，由于种种原因，封建迷信活动又有滋长蔓延之势。 特别是在农村中，诸如扶乩测字、跳神驱鬼、求仙讨药、占卜算命、看风水和相面之类的骗人伎俩，在相当多的地方有所抬头。 我们要加强和改善思想政治工作，利用各种适当的机会和场合，采取各种生动的方式和形式，宣传无神论，经过耐心细致的说服教育，逐步提高广大群众的认识和觉悟，使社会主义精神文明的建设得以顺利发展。第一，宣传无神论要同科学普及教育密切结合起来。 只有这样，才能使广大群众逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，逐渐变成无神论者。第二，要把对无神论的理论研究同通俗宣传结合起来。用马克思主义的立场、观点和方法对宗教问题进行科学研究，是党的理论工作的一个重要组成部分。 当然，不论对中外无神论著作的遗产，都要用马克思列宁主义的观点和方法加以研究和批判地继承，去其糟粕，取其精华，使它们更好地为我们建设社会主义精神文明服务。第三，要划清宗教信仰与封建迷信的界线、封建迷信和一般迷信的界线。第四，加强马克思主义者和爱国的宗教信徒之间的团结，结成为社会主义现代化建设共同奋斗的爱国统一战线。
…… 525
８０５社会主义精神文明研究概览
第五，无神论的宣传要在各级党的领导下，动员各方面的力量，互相配合起来进行。马克思主义认为，迷信思想和宗教信仰不仅有它产生的认识根源、历史根源和社会根源，而且有它的发生、发展、消亡的过程和规律。 归根到底，它是由社会的物质生活水平以及与此相适应的人们的认识水平所决定的。在社会主义条件下，解决迷信和宗教问题的根本途径，只能是在保护宗教信仰自由的前提下，通过社会主义经济的逐步发展，物质财富的逐步丰富，全体人民生活水平的逐步提高；同时，建设高度的社会主义民主，保证人民群众真正当家作主，增强人民群众的主人翁责任感，建立和发展人与人之间平等的新型的社会关系；建设社会主义的精神文明，加强共产主义的思想教育（包括无神论）
，使教育、文化、科学、技术高度发达，不断提高人们的思想觉悟和科学文化水平。这就是说，只有通过社会主义物质文明和精神文明的建设和发展，才能逐步地消除迷信和宗教得以存在的社会根源和认识根源。（沙英：《建设社会主义精神文明与宣传无神论》《社会科学研究》１９８３年第４期）
党的十二大把建设高度的精神文明作为建设社会主义的一个战略方针提出来，就足以说明了建设社会主义精神文明的重要性和重要意义。 对此，绝大多数同志持正确态度，但也有极少数同志还有一些糊涂的认识，有待澄清。一曰“突出政治论”。
有的同志认为，现在强调精神文明，
…… 526
社会主义精神文明研究概览９０５
同过去搞“突出政治”那一套没有多大差别。 这种认识显然是错误的。二曰“自然发展论”。有的同志认为，经济发展了，人民生活提高了，人的精神面貌和社会道德风尚自然也就提高了。这是一种自发论。三曰“思想、文化对立论”。有的同志认为，搞精神文明建设，不能强调文化建设，强调文化就会“使得共产主义思想的核心作用和指导作用不鲜明、不突出”。
这种观点也是站不住脚的。四曰“以偏概全论”。还有的同志认为，搞精神文明建设就是开展“五讲四美”活动，抓思想政治工作。 这是一种狭隘观点，失之偏颇。（谢基祥：《正确理解精神文明建设的重要性》《宁夏日报》１９８３年５月１９日）
在资本主义制度下，精神产品的经营者总是力图使精神产品的生产服从于他们追求利润的目的，从而使精神产品普遍商品化。 在社会主义制度下，精神产品的生产必须以满足全体人民的精神生活的需要为根本目的。 这是社会主义精神生产同资本主义精神生产本质不同的一个重要标志。在社会主义社会，精神产品同物质产品一样，虽然多数也要通过商品的形式进行流通。 但是，由于社会主义公有制的建立，精神生产者已经不再是雇佣劳动者，他们已经从资本主义社会所处的那种尴尬和屈辱的地位中解放出来，成了社会的主人。 精神产品通过商品的形式来流通，是精神生产
…… 527
０１５社会主义精神文明研究概览
者同物质生产者之间交换劳动的一种方式，而不再是资本家追求利润的手段；精神产品的价值，不再以资本家发财致富的外在目的来衡量，而是为它的社会效果所决定。 这样，社会主义社会的精神生产者就可以按照精神生产本身的规律创造精神产品，来为社会主义服务，为人民服务。 因此，在社会主义社会中，精神产品通过商品形式来流通，同精神产品的商品化是根本不同的。社会主义精神生产，不但要满足人民的多种多样的精神生活的需要，而且要努力提高社会精神生活的水平，即提高全民族的理论思维水平、社会道德水平和精神境界，以及社会审美趣味等等。（张义德：《精神生产不能脱离自己的根本目的》《光明日报》１９８３年７月１１日）
物质文明、制度文明、精神文明的联系及作用：一种观点认为，在社会文明的整体系统中，物质文明是基础。 它是制度文明和精神文明的前提条件。 制度文明是关键。 因为只有通过一定的合理的制度，才能把已有的文明成果组织运用起来，投入到新的文明建设中去；才能更好地把文明建设的主体组织调动起来为物质文明和精神文明建设而奋斗；才能保证物质文明和精神文明协调发展。 精神文明是主导。 它保证和决定物质文明和制度文明建设的方向，对物质文明和制度文明建设起推动作用并积极影响物质文明和制度文明的形成。 另一种观点认为，在社会文明的整体系统中，物质文明是基础，精神文明是动力，政治文明是核心。 因为社会政治
…… 528
社会主义精神文明研究概览１１５
制度是区别社会先进与否的标志。有了进步的社会政治制度，通过人们的努力，就会有体现政治制度优越性的政治生活进步状态；有了政治文明，人们才能同心同德建设物质文明和精神文明，使两个文明成果泉涌。（华胜：《制度文明研究》《哲学动态》１９８７年第１期）
构成精神文明的要素究竟是什么？目前理论界的看法不尽一致。有的同志认为，构成精神文明要素是教育、文化、科学、道德、思想，把作为观念形态的政治、民主、法律等思想要素排斥在精神文明之外；有的同志则认为，人类主观世界改造中所得到的精神成果的精神文明，不仅包括文化教育科学和思想道德，而且包括政治、民主、法律和纪律，把政治、民主、法律等思想排斥在精神文明之外是不妥当的，也是违背人类精神文明发展的历史事实的。我们认为，精神文明建设概念的涵义，应作狭义和广义两种理解。 狭义的精神文明建设，是指文化教育科学和思想道德的建设；广义的精神文明建设，是指文化教育科学和思想道德及其相应的设施、机构和制度的建设。 人们常讲的精神文明建设，应是广义的，而不是狭义的。为了使社会主义精神文明推动社会主义现代化建设，促进经济体制、政治体制的全面改革，适应对外开放的要求，社会主义精神文明建设也应从广义来认识，把政治、民主、法律的思想及其相应的机构和制度，纳入社会主义精神文明建设的范围。 换句话说，广义的社会主义精神文明建设，应包括整个社会主义上层建筑的建设。
…… 529
２１５社会主义精神文明研究概览
这是因为，社会主义精神文明建设应包括文化教育科学和思想道德自身及其相适应的设施、机构和制度的载体这两个部分。奠基在社会主义经济基础之上的社会主义上层建筑，从本质上讲，是属于思想关系范畴。 由于人类社会生活划分为物质生活和精神生活两类，人类复杂的社会关系也可以划分为社会物质关系和社会思想关系两类。 体现社会思想关系的社会主义精神文明，既包括在改造客观世界中改造主观世界所得到的诸如政治、民主、法律、文化、教育、科学、道德、思想等精神成果，也包括与其相适应的设施、机构和制度。历史上任何包括物质文明和精神文明在内的文明建设，都是在一定的社会关系中进行的。 一定的经济制度是一定经济关系的反映和体现，一定的政治、民主、法律、文化、教育等制度则是一定思想关系的反映和体现。 二者互为条件、互相渗透的。（唐能赋：《精神文明建设涵义的再认识》《重庆社会科学》１９８７年第１期）
制度文明、物质文明、精神文明是社会整体文明中的三个在内容上相对独立的有机组成部分。 其中，制度文明（指政治制度、经济制度和文化制度）对物质文明和精神文明的发展起着关键性的决定作用。制度文明对物质文明和精神文明发生作用，是通过其内在要素的整体功能而实现的。 它通过四种途径或手段影响和制约物质文明和精神文明的发展，使其按照一定方式、遵循一定规律运行。首先，文明的社会制度通过它的概念体系，使
…… 530
社会主义精神文明研究概览３１５
人们了解该制度的性质、目的和价值，进而转化为创造文明成果的实践活动。 其次，文明的社会制度通过其一整套活动规则系统，来规定人们之间的相互关系（地位和角色、权利和义务）和各自的行为模式。 再次，文明的社会制度都具有完备的社会组织机构，来具体组织和实施两个文明的创建活动。最后，文明的社会制度都建立自己借以运行的物质手段，即设备系统，它包括实用性设备和象征性设备两类。 实用性设备是两个文明发展的物质设施，发挥工具和载体的作用，执行和表达人的意志。 象征性设备是用简单而生动的形象展现制度的内容和性质，帮助人们更好地来认识和理解制度的本质，起到团结成员、统一行动的作用。 由此可见，制度文明对物质文明和精神文明建设的影响，是一个极为复杂的过程，是一个有组织、多因素的综合的社会系统工程。（刘李胜：《制度文明在物质文明和精神文明建设中的作用初探》《北京社会科学》１９８７年第２期）
发展社会主义商品经济对精神文明的意义和作用，大体上有三种观点：一是积极作用论。 论者认为，在我国，社会主义商品经济的发展对社会主义精神文明建设起着促进作用：（１）为精神文明建设提供物质基础和实践经验；（２）冲击了传统的思维方式和习惯势力，促进了思想解放和观念变革；（３）增强了人们对社会主义制度优越性的认识和热爱；（４）打破了平均主义和“大锅饭”
，调动了人们的劳动积极性和创造性；（５）给愚昧、落后以极大冲击，促进了科学精神的发扬和教
…… 531
４１５社会主义精神文明研究概览
科文事业的发展；（６）增强了民主和法制观念；（７）文明的、健康的和科学的生活方式随之在群众中逐渐形成。 反之，如果不发展商品经济，那就不会有生产力的解放，也不会有精神文明的发展。 对此，必须充分加以肯定。二是消极作用论。 论者认为，发展商品经济是一条泥泞的道路，将诱发人们的“私”字膨胀，把人与人的关系变成赤裸裸的金钱关系，把良心、道德、人格等浸泡在利己主义的冰水之中。 这种情况，在欧美资本主义国家早已出现。 在我国，也出现了不文明经商的现象和私倒、官倒等，并腐蚀着人们的革命意志，严重损害社会主义和共产主义的思想道德，以致物质文明上去了，精神文明滑坡了。 为了克服上述弊端，必须强调精神文明建设。三是两重作用论。 论者认为，发展商品经济对精神文明建设有其利也有其弊，但利大于弊。看不到利（积极影响）
这种主导的和本质的方面，并努力使思想文化建设与之相适应，就会对改革产生误解和怀疑；看不到弊（消极影响）
，并努力抵制和克服它们，就会忽视精神文明建设的意义。两重作用论者在具体解释上又存在以下差异和分歧。 有的同志提出：我们今天发展的是多种形式的商品经济，其中社会主义公有制基础上的有计划的商品经济是主体，它对精神文明起着积极作用。 此外还有个体经济、私营经济、中外合资的国家资本主义经济等，它们是非社会主义的商品经济，不可避免地引起资产阶级思想和小资产阶级思想的蔓延滋长，从而给精神文明带来消极影响。 因此，商品经济的多种形式是对精神文明建设产生两重作用的原因之一。 有同志则
…… 532
社会主义精神文明研究概览５１５
认为，即使是社会主义商品经济，对精神文明的作用也有两重性。 因为，社会主义商品经济也是商品经济，同样存在着商品经济所固有的矛盾（即价值和使用价值的矛盾）
，个别劳动（私人劳动）和社会劳动的矛盾，存在着竞争及由此产生的种种弊端等。 商品经济的社会主义性质，只能减轻而不能消除一般商品经济的弊端。 一些错误的、有害的思想和行为都可能在发展社会主义商品经济的过程中发生，给精神文明建设带来危害。 还有的同志指出，对双重影响问题要进行辩证分析。 从发展社会主义商品经济的总的趋势来说，乃是科学、文化、思想、理论以及人们精神面貌的大改观。 但当我们把发展商品经济作为一个过程来考察时，就会发现在其初始阶段和较浅层次上，许多庸俗的、腐朽荒谬的东西往往会出现，而且流行得较快。（王文承、王胜杰：《关于发展社会主义商品经济与精神文明建设的讨论综述》《社会科学研究》１９８９年第４期）
在开展社会主义精神文明建设的活动中，有几个问题需要说明和重视。第一，“两个文明”一起抓，与物质第一性意识第二性的唯物主义原理是否一致？回答是肯定的。 大家知道，物质和意识的对立，只是在物质和意识谁是第一性，谁是第二性这个范围内才是绝对的。 超出这个范围，二者就不是绝对对立的，而是可以相互转化的。 主体从对象中获得认识，反过来指导对对象的认识和改造，又创造新的认识对象，如此循环往复，推进人类对客观世界认识和改造的不�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！