贞观文宗系统-第65部分

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“进之啊。温故而知新，可以为师矣。虽然先前老师是教了你，但是现在到你，把学到的东西变为自己的东西。去教授那些稚子，正好是给你一个温故知新的机会。这等好事，要是你真的想学问有成，就去好好把那些孩子们教出来。不仅是要教授他们学问，还要教给他们为人处事的道理。这才是你现在应该做的。”陆德明的话犹如是黄钟大吕，把罗彦给震慑住了。

沉吟良久，罗彦这才说道：“弟子明白了。只是，除了这些，教授那些孩童，还需要做些什么吗？”

“想要教授好学生，首先要做到的，就是学为人师行为世范。尤其是那些垂髫稚子，家中个个奢靡，你这个老师就要成为一股清流，不要让他成为这长安城里的纨绔。其次是补其不足。有些武将家的子弟，行为鲁莽好意气用事，你要教他凡事三思后行，而那些文臣家的孩子，又喜好权术有失刚正，你就要让他们知道君子之行。最后，就是一份耐心和认真。大抵这些孩子多少有些顽劣，和你性格又大有不同，所以，不论是给这些孩子，还是给自己，都留出一份心来，好好去做。”陆德明把这些年当老师的经验大致跟罗彦讲了一下。

其实这个事情还是要罗彦自己去亲自做过才知道，这个时候，陆德明讲再多，也就是给罗彦一些提示。

关于罗彦去当个老师的事情，陆德明就讲了这么多，接下来的时间，继续由陆德明给罗彦讲课。

回到房间中的罗彦，并没有直接睡觉，而是坐在桌前，认真思索陆德明说的话。

仔细回想起来，罗彦都被自己吓了一跳。这些天以来，自己实在是太过顺风顺水，似乎是有一些得意忘形了。或许因为在官场上自己取得了更大的成就，所以一时之间蒙蔽了自己的眼睛，而忘了初衷。

自己如今的这一切，说起来都是系统给的。虽然现在自己的学问，想要拥有如今的地位，也可以做到，但是没有系统打底，自己什么都不是。

这几年以来，因为系统压根就没有主动跳出来给自己什么任务，罗彦都快要淡忘，自己还有这么一个东西。然而一味的都是从系统里边索取，罗彦似乎就没有付出过什么东西，这会儿想起来，罗彦也有些汗涔涔的。

想想系统的要求，是要自己做一代文宗，不是要自己做一代权臣。自己虽说是按照系统的提示，一步步参与了玄武门之变，但是在学问上现在还一点成绩都没有做出来。别的不说，之前想到过的要改革当前的文风，自己就没有一点动作。

这要是往后拖，可要拖到什么时候去。

从简入奢易，从奢入俭难。现在能够衣食无忧的读书，要是二十年后自己啥都没做成，一朝成了当初来长安赶考的那副窘迫，那罗彦可绝对接受不了。

既然如此，那就从头开始，好好的按照系统的指引，开始做自己该做的事情吧。

理想是好的，但是现实很骨干，别的不说，就说明天这个助教的工作该怎么做，罗彦就是一阵懵逼。没办法，拿出如今的启蒙读物，好好从头开始阅读，准备明天哄小孩子吧。

不同于后世开蒙的时候所学的三百千，此时蒙学的读物基本上就是前朝的一些著作，如急就篇开蒙训要千字文之类。所以罗彦这个时候就准备通宵达旦，把这些书籍好好看看。要是明天教小孩子的时候丢了人，那自己这辈子可就是毁了。唐唐一个著作郎，连本开蒙读物都教不下去，可跟后世的砖家叫兽不会教小学生那是两码事。

虽说这几本字数确实少，但是里头涉及的典故确实非常多的，要是再加上些劝人向善的三观导引，那里头说道可就多了。所以往往开蒙读物正文也就上千字，可是要给开蒙读物作注，恐怕上十万字都有些少。

好在罗彦这几年也不是白混的，上千卷书籍读完，尤其是读了几部类书以后，很多典故明了于心，所以三本书，花了罗彦整整一夜，终于算是读完了，而且里头所有的典故之类全都弄清楚，不要说是教那些孩子，就算是和虞世南这些大儒们讨论这些书，罗彦也根本不虚。

等窗外的阳光代替了油灯的光线，罗彦终于知道天已经亮了。还好罗彦年轻，饶是在昏黄的油灯下边看了一页书，这会儿也就眼睛有些酸涩，用冷水好好冲了一把脸，不消半刻，罗彦的脑子就清醒过来了。陪着陆德明一起吃过早饭，这就晃悠着到了弘文馆。

原本以为一群熊孩子上课第一天，怎么说也会有哭着闹着不想来的，没想到进了弘文馆，虽说孩子们大大小小三五成群围在一起，不过多是叙交情认人的，就连一群小孩子，也是兴高采烈聚成一堆，悄悄说着话。

见罗彦进来，这些人立马恭敬地问候：“夫子好。”倒是把罗彦给吓了一跳，回过神来，也回应一声，这才到了弘文馆学士们休憩的地方。

向大家郑重推荐几本书：带着成都回三国，陈国我为王，我在东瀛种过田，宰执天下，冠军侯，重生苏联，逍遥县令。

第一百一十六章居然有人敢闹事

今天值守的学士是罗彦的老熟人虞世南。当罗彦走进房门的时候，虞世南老先生正坐在椅子上喝茶。见罗彦走进来后，老先生笑着说：“进之你可是来晚了啊。”罗彦有些不好意思地笑着说：“不怕先生笑话，小子毕竟是第一次教授学生，昨夜一宿没睡，只顾着看那些蒙学的书籍了。”

虞世南老先生见罗彦虽然精力充沛，但是脸上还是显得有些疲惫，温和地笑着说：“我等昨日没有分工，看来进之是想要教那些小孩子吗？”

听了虞世南的话语后，罗彦有些不好意思地回答：“小子从来没有教授过别人，诸多经义，小子倒是可以照搬夫子讲过的，唯独这蒙学，确实有些生疏。因此，特别找来了诸多书籍，好好地回顾了一番。昨日向夫子请教教授学生的办法，夫子只是告诉我，首先要学为人师行为世范，其次便是温故而知新。”

虞世南爽朗地笑着说：“陆博士在训诂一道，确实是经验丰富，看来他这一门的学问，将来就要全靠你传承了。”

一番寒暄以后，虞世南带着罗彦走进了授课的地方。见到两位先生进来，原本还在嬉闹的孩子们霎时间全都坐回了自己的座位，空旷的房间中顿时显得鸦雀无声。虞世南见状，满意的点了点头。

不过让罗彦惊讶的是，虞世南老先生并没有和他想象的一样，按照之前的学习进度分开授课，反而是等所有人坐好以后，温和的开始讲起弘文馆的规矩。这样做的好处，一方面是让学生怀抱着敬畏之心来学习，另一方面也是为了

虞世南的声音虽然温和，但是在一众学生的眼睛看来，只要是夫子，都是相当严厉的，等规矩讲了以后，老先生这才开始分开授课。

老先生首先教授的，就是那些稚子。一篇千字文，老先生只给孩子们讲了二十个字，毕竟都是些小孩子，大部分的念头都还是停留在对世界的好奇和贪玩上，要是一下子讲太多，孩子么记不住，还会对蒙学产生一定的厌恶感。所以，想要成为一个优秀的训诂家，学问深只是基础，还要懂得学生的心理。

即便是这二十个字，虞世南也没有草草教完了事，而是每教一个字，就在挂起来的纸上写一遍，然后让孩子们跟着写，等检查完所有人的成果以后，这才会教授下一个字。所以，等虞世南教完这些孩童以后，时间已经过去快一个半时辰了。

把在一边看着自己授课的罗彦叫过来，虞世南吩咐道：“接下来的时间，进之你就看着这些孩子练习写字，要是孩子们有什么不会的，要用心教给他们。记住，这些事情，需要的全是耐心。养气功夫不到家，可是不行的。”

说完虞世南这才走到那些大孩子面前，开始讲《论语》。

说起来，古时候讲课，在蒙学过后，乡间的学堂里头教的是《论语》，到了州县府学，教的还是《论语》，到了国子学太学，教的还是《论语》。这就有的乐了，怎么都教这个？

其实这里头还是有说道的。乡间学堂，大多教《论语》的句读，能让学生们顺利读下来，就已经很不错了，这是典籍的体。州县府学，为了迎接科考，学习的是典籍的含义，顺带教人为人处事的道理，这是教典籍的意。但是到了国子学太学这里，基本上这里头的生员都具备了相当的能力，可以在地方上做个小官的时候，这时候就讲的是《论语》结合实际情况的用处，这是典籍的用。

所以虽然三个阶段读的都是同一本书，但是教授的内容和层次却是不一样的。

弘文馆一开始的目的就是为了培养国家下一代的支柱，而且这些孩子生活优渥，开蒙的时间多是四五岁，到了十来岁的时候，《论语》的体和意基本上已经被讲完，那么剩下来能让他们讲的，也就是做官的学问——用。

罗彦这边就不一样了。毕竟刚才虞世南授课是一遍过，所以好些孩子心思没有用到，或者是记忆力还不是太好，这会儿就把之前学过的东西给忘了。

本来就干的是保姆的事情，这会儿罗彦算是领教了小孩子们的闹腾劲。这里头让罗彦印象最深刻的，就是程知节家的老三——程处弼。

罗彦怎么也想不明白，总共就二十个字啊，怎么这熊孩子就连最后教的一个都没有记住呢。然后熊孩子就什么话也不说，眨巴着小眼睛直勾勾看着罗彦，大有一副你要是不教我我就会哭出来的样子。对于这样恶意卖萌的小家伙，罗彦还能有什么办法，只能是先教会一个字，然后再去照看别的孩子。

直到虞世南已经给那些年龄大的学生们讲完了《论语》的一小节，时间差不多又过去一个时辰，罗彦才勉强把这些小孩子搞定。抹一把冷汗，罗彦暗自庆幸，还好这里是弘文馆，这些熊孩子的老爹都不缺钱，所以课本也是人手一本，不然哪来的灵机一动，让他们照着书先抄几遍认字。

虞世南还有本官的公务要处理，所以匆匆给这些学生讲授完毕之后，让罗彦照看着，这才离去。至于剩下的时间，就是让这些学生们好好的温习刚才讲授了的内容。

温习，自然是会有问题产生的。这个时候罗彦这个助教的作用就凸显出来了。不论是听《论语》的，还是听《千字文》的，这个时候都会把问题扔给罗彦，然后听他的讲授。

这也是虞世南刻意为之。毕竟罗彦从来都没有教授过学生，贸然让他上，要是出了什么叉子，那就是在误人子弟，这样的责任别说是罗彦自己，就算是虞世南他们这些学士们，到时候也要受牵累。

所以刚开始的时候，让罗彦多看看他们是怎么讲授的，只要这个方法罗彦学会了，那么依照罗彦现在的学问，初步教授这些孩子还是可以的。

原本罗彦以为，有了虞世南老先生一番详细地讲解弘文馆的规矩，这些学生们怎么说也不会闹腾。

罗彦实在是太过天真。

因为一群小熊孩子刚刚蒙学的，虽然这会儿被罗彦忽悠着，抄了很久的书，但是抄完了以后，又开始吵闹着，想让罗彦讲讲其他的东西。这不，罗彦一不留神，那些年龄大一点的孩子们里头，就冒出了刺头。

宗亲淮安王李神通的次子李孝察，连同其弟李孝同，和周围几个学生开始玩闹起来。

刚开始的时候，罗彦也就以为是相互之间传几句话，谁想到聊天的声音越来越大，直接把周围好几个学生都吸引过去，书也不读，愣是围成一圈不知道聊些什么。

这下可好，一时间几个人的喧闹吵得诸多弟子全都没有了读书的心思。

眼见场面有点失控，罗彦轻斥几声肃静，依旧不管用。没办法，既然如此，那就做首先破坏规矩的那个人吧，当下厉声喝道：“肃静，再有喧闹者，定当严惩不贷。”如此严厉的声音，便是连罗彦周围刚才还很是闹腾的几个熊孩子，这个时候也吓得畏畏缩缩，低头盯着书本不敢再有任何动作。

但是罗彦这招还是没有奏效。

李神通是什么人，当初李世民论功行赏的时候，排名居然都到了罗彦后边。老子的屈辱，找李世民发泄不了，他这些儿子如今见着罗彦，自然是想找找罗彦的麻烦。

以前没有见过不知道，但是如今看罗彦一副文弱的样子，这几个宗室子弟还以为传说中罗彦诛杀李元吉都是众人以讹传讹，甚至就是为了帮李世民背黑锅。所以眼看着比自己诸人都大不了几岁的罗彦这个时候一个人值守在此，这些人压根就有把他放在眼里。

李孝察很是嚣张地站起来说道：“我道是谁？原来是那个放着国公不要，愣是想要当县公的傻子。怎么着，如今便是连县公也不当了，来当这个小小的助教？奴颜媚上的东西，没资格管我等皇室宗亲。”

其实这货就是看罗彦也没有传说中那么一个打十个，而且自己又是宗室子弟，看准了罗彦现在只不过是七品助教一个，想趁机给自家老子出口恶气。

等李孝察这话一说完，身边几个宗亲里头也属旁系的子弟站到李孝察身后，跟着就是一番应和。

毕竟这些人的父辈都没有参与过玄武门之变，就算是听到的一些消息，其实也是真假参半，所以基本上很多人都觉得，罗彦就是在替李世民背锅，自然而然就把罗彦给低估了。

本来大家就是宗亲，而且李孝察的老子李神通，虽说功劳低，但是好多宗室里头，也是为数不多的几个和李世民交情不错的，这样一来，既然力挺李孝察只有好处没有坏处，所以这时候要是不站出来和李孝察站在同一条战线上，那才是真的傻了。

看着这些年龄也就比自己小五六岁的小家伙，一个个像是打了鸡血一样，罗彦笑了。

第一百一十七章一言不合你敢动手

一言不合我敢揍你

见罗彦非但没有恼羞成怒，反而是一脸的笑容，倒是出乎李孝察这几人的预料。原本他们就想着，把罗彦惹怒了，要是罗彦一时激愤，向他们出手了，那么他们就有理由找罗彦的麻烦。要是没有出手，反正已经在嘴上占了便宜，而且罗彦已经认怂，那么往后在这弘文馆的日子不仅好过，还可以试试进一步在罗彦身上占点便宜。

只是，美好的憧憬在一瞬间就被罗彦的厉喝给打破了。“尔等先前已然听过虞学士讲弘文馆的规矩，明知故犯，念在是初犯，笞手心十下。身为宗室，不专心学问，反倒是带头扰乱弘文馆秩序，怎么当得起众人表率，惩处加倍。李孝察，是吧，你，带头顶撞夫子，再加十下。”

罗彦一副煞有介事的样子，把李孝察之辈彻底给逗乐了，还以为这是罗彦色厉内荏，想着通过弘文馆的规矩来挟制他们。所以这会儿纷纷捧腹大笑。边笑，还边指着罗彦说道：“我就说，这等穷读书汉，也就一张嘴厉害，如今居然还敢大言不惭。”

看着这几人白痴的样子，莫说是罗彦自己，就是和他们同龄的学生都有些看不惯了。

长孙冲兄弟俩作为长孙无忌的儿子，本来就对李孝察这几个人不爽，当初李神通闹着争功的时候，就是拿他们的父亲说事，这两人能忍到现在，纯粹就是因为李孝察几个也算识相，秉持着河水不犯井水的原则。但是，这些人要是遭罪，长孙兄弟也乐见其成。

罗彦到底是个什么情况，长孙兄弟很是清楚。不管别人信不信，反正他们相信当初就是罗彦杀了李元吉。前几天长孙无忌一听说罗彦要去弘文馆当助教的时候，当晚就给自己的两个儿子打过招呼，谁要是招惹了罗彦，有什么后果自己去承担。

同样的事情也发生在其他参与过玄武门之变的人家中。如此一来，长孙冲兄弟没有动作