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滛魔教师-第21部分

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了自己的教书人生。自己的身份从这一刻起,要发生质的变化,他将是一个真正的人民教师了,具体来说,是语文教师。
  毛鹏程顾不得多想,只是目标准确地朝讲台走去。192班的学生,这时也都停止了讲话,刚才还热闹非凡的教室,一会儿变得鸦雀无声,极其安静,毛鹏程一走进教室就发现了这一点,他心里还是有点受宠若惊的,这种情形,说明学生对自己的到来还是比较尊重的。
  走到讲台前,毛鹏程将语文课本与教学用书平整地放在了讲台上,然而抬起头看着192班教室里的学生,从左至右大概的浏览了一遍,这时,就听见一个非常洪亮的声音在教室上空响了起来:起立!是一位大个子的女同学。原来她是192班临时的代任班长,这本应该由值日生来喊的“起立”,现在由她暂时代劳了,当然这些毛鹏程当时不知道,他是后来才明白的。一声还没有结束,只见192班的全体同学就都站了起来,这时毛鹏程才发现,班上的人数还真不少,而且据他粗略地一估算,女同学比男同学要多得多。男生就十余人。站立的速度与姿态还是比较齐整,毛鹏程没有想到这些学生能够做得好些之好,这无疑给他留下了好印象。
  站起来后,大家便异口同声的喊道:老师好!其实这本是学校的规矩,早日实行了,凡事上课时,都要这样去说,不管是什么课,什么老师上课,这是一种规矩,或许是向前中学独有的吧,不过有的学校也是这样的。
  毛鹏程没有立即叫他们坐下,而是定了定神,将192班的学生,仔细地看了一遍,大家见老师没有叫他们坐下,自然都只得站着,没有谁轻易就坐了下去,毛鹏程将全班的学生看了一看,便声音清脆地说道:同学们好,坐下!
  大家这才都坐了下来。毛鹏程将目光从学生这边移到了黑板前,他发现今天的黑板擦得非常干净,简直可以用一尘不染来形容。毛鹏程很是满意,他又把视线从黑板上移了回来,清了清嗓子,站得更直了,才说道:非常高兴能够成为大家的语文老师。首先,我还是给大家介绍一下我自己吧,不然,有的同学或许连我姓什么都不知道,这样相处也不太方便。我姓毛,大家以后就叫我毛老师吧。我是今年刚从大学毕业分配来向前中学的。大学读的是中文系。平时喜欢打乒乓球,看书,写小说。欢迎大家以后多跟我交流。今天是第一堂课,因为许多同学都是刚领到课本,相信不少同学连课文都没有来得及阅读,所以今天不会讲新课,主要就是大家互相认识一下,剩下的时间给大家阅读第一课,明天正式上第一课。毛鹏程讲得有条有理,语速也适中,加上他普通话标准,听起来怪让人舒服的,或许许多学生还是第一次听到有老师普通话讲得这么标准吧,听他说话的时候,大家都眼睛一眨不眨地看着他,好象看到的不是一个老师,而是一个神一般,那眼睛分明流露出了羡慕与惊讶,同时也有钦佩,再者,毛鹏程长得白白净净,身材也够魁梧,又带副眼镜,穿得也时新,大家一个人都好象呆了似的,目不转睛地看着他。毛鹏程说完后,便打开了语文课本,翻到了本书的前言,然而抬起头来,对大家讲道:同学们,请你们打开本书的第一页,看到前言部分,在这一部分里面,编者,也就是编书的人向我们介绍与说明了这本学期语文学习的重点文体,那么重点文体是什么呢?记叙文,具体来讲,是以写人为主的记叙文。所以大家在学习的时候,一定要着重把握记叙文的相关知识,比如什么是“记叙文的六要素?”“记叙方式包括哪几种?”“人物描写的方法有哪些?”等等。这个学期一共学习24篇课文,分成六个单元,同学们可以将书翻到本书的目录部分,这里列出了详细的清单,大家在看书的时候,可以一目了然。
  第五十六章  漂亮的科代表董雯丽
  毛鹏程讲课并不图快,他慢条斯理的,讲得颇是仔细,他不像一些人讲课全是讲究速度,不看效果与结果。等到大家看了看目录后,毛鹏程才又接着说到:这个学期语文学习,除了课文的学习以外,还有一块非常重要的内容,那是什么呢?那就是作文。本学期作文的重点也是记叙文。下面请同学们认真地将第一篇课文——《背影》看一遍,在看的过程中,主要了解这些问题:作者的生平,文章的主要内容。本文一共写了几次背影?毛鹏程便不再吱声。在讲台上站了一会儿,毛鹏程便跺着步子走下了讲台,在教室中转了几圈,这不转不知道,一转还真让他吃了一惊,没有想到这班的美女学生还不少呢?看来自己小看了向前中学这地方。毛鹏程在教室里转了几圈后,又回到了讲台前,俯身看着自己的语文课本,时不时地看一看台下的动静,他发现大家都在认真地看着自己布置的第一课,教室还是非常安静,其实这是好事情。有人可能会说,这教室的气氛不太活跃啊,实际上这没有一点关系的,老师初来乍到的,学生总归还是有些认生,再得,他们就是也是刚从小学上到初中,同学之间也并不是太熟悉,加之毛老师的确不同他们以往见到的老师,在他们的心目中,他们认为毛老师是了不起的。所以他们才会特别的认真,上课也才这般听话,当然以后是不是这样,还真说不清。
  又过了一会儿,毛鹏程再将目光扫向讲台下面的学生,这时一不留神,他发现教室倒数的第三排,有一位女同学一直看着自己,而且目光如烛,炯炯有神,毛鹏程本是无意中看到她的眼神,令他没有想到的是,这女同学一直看着,一眨不眨的,毛鹏程在讲台上,与她有一定的距离,自然不好说她什么,再说了这也是第一次上课, 毛鹏程心想,这学生应该可能是觉得自己挺新鲜,或许是自己的讲课让她想到了什么。毛鹏程也不便去多想,随即低下了头,看着讲台上自己的语文课本,可是当毛鹏程再一次抬起头时,毛鹏程发现那位女生还在盯着她,而且眼神中流露出一些别样的柔和的目光。这一次毛鹏程才认真地打量了她一番,奶奶的,不看不晓得,一看见分晓。这位女学生,长得真TMD漂亮。一看见她,毛鹏程的心跳都不免加快了一点,更要命的是这位女学生居然还留着一头秀发,毛鹏程对女人的秀发有一种本能的好感。毛鹏程又看了看书,才装着漫不经心地样子,走到了那位女学生的旁边,认真的打量了她一番,没有看错,这位女生长得实在太美,以至于毛鹏程都不得不惊服。见毛鹏程走到了自己的身边,那女生有些不好意思似的低下了头,突然她抬起头来,望着毛鹏程,毛鹏程被她这一望,脸上立马变得通红。那眼神太动人了,以至于毛鹏程都不敢再看她,但还是忍不住又看了她一眼。真美。
  快下课的时候,毛鹏程突然想起什么似的,对192班的学生说道:你们班选了语文科代表没有?同学们一致回答:还没有。临时班长对毛鹏程说道:班主任说,科代表就由任科老师来选吧。毛鹏程一想,这样也好。于是微笑着对大家说道:谁来当语文科代表呢?这时,底下响起了不少声音:我当科代表。大家都在说话的当头,一个女生站了起来,毛鹏程顺势看了过去。原来她就是刚才一直盯着自己看的那位漂亮女生,她站起来,斩钉截铁地说:毛老师,我想当语文科代表。毛鹏程,看看大家,又看看她,好象很为难似的说道:既然你这么积极,那就你来当吧。那位漂亮女生一听,毛老师叫她来当语文科代表,心里甭提多高兴了。于是乐呵呵地就坐下了。这时下课铃便响了。毛鹏程站直了身子,合上语文课本与教学用书,对着192班的全体学生说道:下课。大家一听都迅速从座位上站了起来,异口同声地说道:毛老师再见!
  毛鹏程夹了课本与用书便往教室外面走去,刚走到楼梯的拐角处,这时,后来一个人追了出来,原来她就是那位漂亮女生。她也不等毛鹏程说什么,跟在毛鹏程的身旁,对着毛鹏程甜蜜地说道。
  毛鹏程一看,是那位漂亮女生,而且是刚刚被自己认命为语文科代表的。于是就放慢了脚步,等着她说话,只见她笑着说道:毛老师,我叫董雯丽,你在那么办公啊,你住在哪儿啊?毛鹏程一一将这些告知了董雯丽,并对董雯丽笑了笑,说道:做毛老师的语文科代表可是个辛苦的事情,你怕不怕苦呀。“我才不怕呢”。“能给你当科代表,是我的福分。”小丫头又开心地笑了。“那就好”。说完,毛鹏程再次微笑了一下,便消失在了楼道拐角处,因为他第二节课还有课。
  第五十七章  语文科代表钟美华
  回到办公室,办公室其他的老师都在,大家都在做着各自自己的事情,喝茶的喝茶,看教材的看教材,写字的写字,见毛鹏程回来了,大家也都不再觉得奇怪,并没有太过关注。然而毛鹏程对面的大姐却不一样,她很是关心。毛鹏程刚一落座,她便关切地问道:“怎么样,毛老师,第一次上课,感觉怎么样,还好吧”?“还行”。有没有什么特别的感觉?毛鹏程不知她这一问是何意,不过也没有往深里想去,因为第二节课还有课呢,于是简单地说道,就是感觉跟以前实习上课有些不同,这一次才是自己教师岁月的真正开始啊。
  毛鹏程看着肥奶大姐,也没有什么慌乱的,不紧不慢地说着,肥奶大姐看他的眼神可是有些诡秘噢。毛鹏程顾不得去想这许多,因为他马上就要上第二堂课。于是并没有太往深里想去,只是用余光扫视她一眼,不过这一扫视,还是看到了她妩媚的笑容,毛鹏程不免又多看了她一眼。这大姐,你说,她也老大不小的了,可是TMD还是挺风姿依然的呢!正在毛鹏程胡思乱想的当头,第二节的上课铃声响起来了。现在的学校用的都是电铃,通常都是自动控制的,只要调制好了,一般就不会有什么问题,除非遇到停电,才会用人工打铃的办法。
  毛鹏程没再说什么,对着对面的大奶肥姐微了笑,便夹了语文课本与教师用书朝193班教室走去,走之前他照样问了问大奶肥姐,原来,193班在4楼右边。
  说完,毛鹏程便急速地朝目的地走去。
  不一会儿,毛鹏程就走到了193班的教室门口,教室里一片嘈杂,刚开学,大家都很好奇,也都有种新鲜感,似乎不说说话,便会觉得憋得慌一般。
  毛鹏程也不往教室里看去,只是站在走廊上,等着正式上课铃声的到来。
  不一会儿,第二次铃声,也就是正式上课的铃声终于响了起来,毛鹏程也不再犹豫,抖了抖手中的书,便朝讲台走去,毛鹏程走进去的时候,还是没有朝讲台下面的学生看去,因为他觉得没有必要,反正迟早总是要看的,没有必要在乎这一两分钟,所以他就没有看。大家还在议论纷纷,毛鹏程也听不清他们到底在说些什么,因为人数不少,说话的人也不少,毛鹏程根本就不知道这些声音是谁发出来的,自己更不好随便地加以推断,反正就是一个字“闹”。确实是挺热闹的。其实这也容易理解,一帮小学生,一下子来到了初中,而且环境与同学都是新的,换了谁不挺觉好奇呢,所以大家都在一个劲地说话,孩子的天性暴露无疑。
  毛鹏程没有说什么,他只是目标明确地朝讲台走去,一会儿就走到讲台,然而转过身,将书整了整,才慢慢地抬起头来,对着讲台下面193班的全体学生说道:上课。
  随即一个声音从学生中间响起:起立。说这话是一个大个子的男生,接着大家便都站了起来,动作并不一致,但行动是一样的,那就是他们都是从座位上站起来,大家一齐喊道:老师好。毛鹏程随即应道:同学们好,坐下。
  大家便都陆陆续续地坐好了。
  这时,毛鹏程才认真地看了看讲台下面的学生,这个班的学生比192班要少很多,大概也就是五十多人,而且男生居多,不过无疑中他也发现,尽管如此,学生中还是有长得英俊的男生与漂亮的女生。
  毛鹏程只是看了一个大概,毕竟这是自己第一次来到193班教室,总不好做些与教学无关的事情吧。于是他马上收回了浏览学生的心思,将心思放到了上课这件正经事情上来了。

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  跟在192班差不多,毛鹏程还是习惯性的一转身看了看黑板,一看,黑板被擦得很干净,因为他准备将自己的姓氏写在黑板。拿了一支粉笔,毛鹏程将一个简写的“毛”字写在黑板上,转过身来,对大家说道。先自我介绍一下吧。我姓“毛”,以后大家就叫我毛老师吧。今年刚从天鹏师专中文系毕业,很高兴能够教大家的语文,希望大家能够喜欢我上的语文,也希望我们能够合作愉快。
  因为有些学生还没有领到课本,这节课老师不准备讲新课,只是给大家介绍本学期语文学习的重点,余下的时间给同学们阅读第一篇课文,明天我们正式上第一课。
  停下说话,毛鹏程将语文课本翻到了前言部分。对着大家193班的全体学生说道:下面请同学将语文课本打开,翻到最前面的“前言部分”。在这一部分里面,编者,也就是编书的人把这个学期我们的学习重点一一列了出来。说完这句话,毛鹏程停了一停,因为要等大家翻到这一页,如果一个劲地讲下去,有的学生肯定跟不上,那跟没讲没有什么两样,等到大家都翻到语文课本的“前言部分”,毛鹏程才又继续起自己的讲课来,本学期,我们学习的重点文体是什么呢?记叙文,具体来讲是写人为主的记叙文。请同学们在阅读课文的时候一定要牢记这个重点,不要本末倒置,主次不分。在学习新课文之前,同学们应当先去温习一下有关记叙文的相关知识,比如什么是记叙文?记叙文的六要素是什么?记叙的方式包括哪三种?人物描写的方法有哪些?等等。毛鹏程又停了一停,他就是怕有的学生基础薄弱,跟不上老师讲课的速度,所以讲得并不快,顿了顿,他接着讲到,除了这个重点以外,我们还有一个作文重点,那是什么呢?也是记叙文。由些可见,记叙文是我们这个学期学习的重中之重,大家在学习的过程中,应当随时明白这一点。
  再请大家翻到本书的目录,在这里,我们可以一目了然地看到本学期学习的所有课文分布,这个学期我们一共要学习24篇课文,分成六个单元,每个单元4篇课文,两个古文单元,写8次作文,也就是8篇作文。
  毛鹏程慢条斯理地讲着这些,193班的学生听得也比较仔细,看来纪律还是挺不错的,其实毛鹏程并不知道这个班到底怎么样,班风与学风如何,毕竟这还是第一次来这个班上课,再说大家也刚刚认识,不免有些收敛,要想知道他们的真正情况,还得看以后的情形再来定夺。其实毛鹏程也隐隐地感觉到这个班可能没有192班那么好教,因为这个班男生较多,而且个子似乎都不小,他们会不会一直比较乖呢!这个还真难说,毛鹏程可不想去教那种很烦人的班,虽然有人说,只要会教,什么学生都不在话下,可是事实上,谁不愿意教好学生呢,教听话的学生呢,这样的学生教起来,省心,自己也舒服,省事的多,如果碰到一帮问题学生,那自己就别想安心安宁了。
  讲完这些,毛鹏程照例布置大家去阅读本学期的第一篇课文,也就是作家朱自清写的那篇着名的《背影》。
  在大家认真看书的时候
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