高术通神-第141部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！

，拿毛笔，把事先写在稿纸上的版报内容，写到这个墙壁上这个，就是我的任务每个月出一次，借此，可以换取老师们的一些夸奖四月底的一个星期五的下午，因为马上就要过五一劳动节了然后，我需要出一期的板报同样往常一样，我到教务处拿了稿子，领了写板报用的工具独自一人去了西侧的大墙外然后，先用粉笔按格式，在墙上打好格子，接下来，准备好染料，开始书写内容这种对墙壁书写毛笔字的写法很累人的，但不知为何，我却丝毫不觉得累并且，与其相反的是，我认为，这很轻松，真的，这对我来说，非常，非常的轻松写了大概有二十几分钟，突然身后传来一声音“你字写的真好”我听到这声音，心里没什么感觉虽然，这是个妹子，是个女同学的动静儿但，我心如止水心如止水，不是说我发育晚，对异性没兴趣而是我太清楚，我是个什么样儿的人了傻大个儿这就是对我最好的描述因此，处对象，早恋这种事儿，我是想都不敢想的“哦，还行”我没回头，自顾答了一句“你写的这是什么字体呀”声音继续问我说：“楷体，这个是隶书”“哇，隶书啊，我也学过可怎么老是写不出，那种很厚，很重的感觉呢？”我淡淡说：“这根握笔姿势有关，咱们老祖宗的书法，在几千年过程中，经历了很多不同的变化其中握笔姿势，最早的时候是这种，大把握的，就是用整个手掌，握住笔杆写出来的，比如，这个隶书，就是这么写出来，所以它显的特别的厚重而后，又有，两指捏法，三指握笔法直到清代，这才统一了，我们现在握笔的方式，也就是，这种，很复杂的五指握法这种握法儿，唯一的好处，就是简单易学，其它，没什么了”我没回头，而是拿手，在空中比划着，跟后边的人讲解“你懂的好多呀，真厉害，你在哪里学的书法，你…能教我吗？”我心里一动，不由自主回了下头怎么，竟然是她呢？唐燕一中的校花，初二，三班的学习委员我在一班，不跟唐燕一个班，但我是听说过她的她很拉风长的漂亮，个子高，皮肤也白，听说家境也很好她爸，好像是开矿的学校追她的人很多，但好像没有成的说是，现在一个高一的，转校来的体育生在追她校园就这么大，所以，这点事，基本天天都在传，我虽然低调，可传来传去，还是能传进我的耳朵里“噢，好啊”我附和回答，没把这事儿当真“那你现在教我行吗？你那个大把握的写字方法？”唐燕很高兴地问我想了下，然后，我说：“还是等我把这几行字写完，怎么，你们没课吗？”唐燕：“我们下午体育课”我噢了一声唐燕：“好，就等你写完，我在那边，单杠那里跟几个女生说会话，一会儿再过来“我说：“好啊“就这么，简单的几句对话让我没想到的是，我惹了一个大大的麻烦，并且，还是改写我命运的麻烦
　　　

第二百二十五章叶凝的枪法
　　　　　　　　祝老师：“他这病啊，根上究还是心病心病，还是得按心病的法子来医你呢先让他有个强身健体的东西去学，这是其一，目地是对自已树立信心其二，你让他抄抄心经借佛道的思想，影响他的意识其三，找时间你领他到狗市转转”“不过，这第三步，得最后才能用，你现在不能用”“为什么不能用？你好好想想…”祝老师，抬头用温和目光看着我我凝神想了想末了我说：“是因为，他还没准备好，对吗？”祝老师：“对就是这个道理”我说：“好，祝老师那我明白了我先回去，想办法不行，帮他找个地方，练练功夫啥地”祝老师：“嗯，也行，不过，你别教你身上会的，你身上会的，他不一定能学你明白吗？”我说：“我懂，不行，我替他，找个师父”祝老师赞许：“果然一派仁心呐，有好报，有好报既如此，孩子，我再跟你说两个事儿“我一听忙凑近了问：“什么事儿？“祝老师：“一是你，你身上，现在有病“我懵了祝老师哈哈一笑：“当然了，你这经脉，筋骨，都没什么说的我是说，你练功夫的心态，稍急了一些除外，得有人，好好提点你了“我问：“程叔…”祝老师：“他不行，他不行，他那人，带不了徒弟我说的这个人挺特殊，他不归哪一门，身上却有非常厉害的真功夫有功夫呢，但却又打不出来”“你呢找到这人看他愿意教你不如果能教你，他也能跟着一起，教你那个同学”我听了祝老师指点，心里先是小激动，稍许又沉默了我说：“人家是正儿八经的师父，是高人，我就一穷学生一没钱，二没势力啥的人家能教吗？”祝老师笑了：“你说的倒也在理现在，武字门里，的确有些，说不上什么的师父，教着一些，说不出来的拳但这个，你放心他这人，很特别非常，非常特别小程跟我说起时，他说了，看能不能，帮你找个师父”“因为，你这基本功，打的很好不找个师父指点，瞎了这一身功夫了但正儿八经的师门，不是不能进，可能不太适合你”祝老师接着说：“我听了小程说的，就想到了这么个人这人，一般人还真不认识，也不知道，有他这么个人存在”“你呢，去了，也别问他身上功夫，哪儿来的在什么地方学的因为，这里边事儿很多，杂，乱涉及不同师门之间的矛盾，恩怨”“武字江湖这里边，恩怨多了去了不是说，练了拳，都好都有你这仁心性子有的人，练了不如不练”祝老师说：“就这样，我给你写个地址，你按这个地址过去就行但话说明白，你可千万不能透，小程，就是你程叔那边儿也不能透我这边你要透了，这事儿，就没个成了你懂吗？”我暗自琢磨，这师，看来挺麻烦但要是不拜呢，我估计，自个儿去找还真不容易找着行，拜于是，我点头了点头大的目地，是想让老三快点好说不出什么，就是不能让他再受这折磨了祝老师欣然领我回屋儿在一屋子里的旧物件中间，找了宣纸，正儿八经地，用毛笔，给我写了一个地址我接过，看清楚上面写的，这个胡同，那个胡同，左转，又直走，又拐的心说，这人住的，怎么这么复杂呢？当下，谢过了祝老师临别时，祝老师又特意告诉我拳，是越闲，越出功夫这个闲，是心闲但体呢，要与其相反休要累，心要闲他让我好好琢磨下这个理儿我听好了，牢牢记在心里，这就拿上地址，辞别祝老师，坐公交，搭地铁，一辗转回到了学校大学生活，其实也挺忙的这不，开学，军训完事儿然后，就上课了我上了平生，第一次的大课，几百号的学生，坐在一个大大的阶梯教室里，听着老师，给我们讲课那种感觉，那种浓厚的学术氛围，让我内心深处兴奋不已也是那时，让我体会到了，练拳的真正好处练拳不是让人怕咱们，而是为了让自已，加用心地去体会这个世界，体会身边发生的每一件事一周的学习结束周日一天没课，我周六晚上，就跟老三食堂打饭的时候，把这事儿说了我的意思是，你这个东西，就是胆子的事儿我呢，能找个师父，帮你调一调你要是相信我，就跟我一起去老三那会儿挺苦闷也算是急病乱投医，就这么信我了周日大清早，我俩起来，到学校门口对付了一份包子，小米粥然后按照地址吩咐，开始坐车倒上了京城太大了费了两个小时光阴呐，我才算拐到了地址说的那个胡同然后，我和老三在胡同里，来回地去认那个门牌号认来认去就让我们给找着了但找着，归找着，这人究竟是不是我要拜的那个师呢？女叉庄亡因为，我觉得，他根本不可能是一个教拳的师父啊他…他修鞋的呀，他是修鞋的师傅啊这地方，属于出了环的城边儿了我所处的小胡同的一扇门前，有个不大点的小门脸儿门脸外头，支了一把破旧的太阳伞门脸的前边呢，立了一个牌子，写明，修鞋，修拉锁，修雨伞，回收旧物等几个字伞下边，坐了一个老头儿老头儿头发花白，身体很瘦不说，他是个残疾人两条腿，打从腰下边，齐唰唰的没了老头儿就坐在一个，好像是自个儿动手做的简易轮椅上面前，摆了个木头案子，身上穿着破旧的白半袖，手上戴了一对沾了污渍的手套，正拿了锤子，在那儿专心的砸鞋底呢老三要说话，我示意不说，因为，我让老头儿砸鞋底的动作，给吸引住了很快，那个频率，嗒嗒嗒…好像密集的小雨的似的，眨眼功夫，敲了不知道多少下，最后，砰一下定住完事儿咦，这手艺，看着就让人感觉舒服啊我想了想，瞅眼老三，让他把我买来的两兜子水果先藏身后然后小心过去了“老师傅您怎么称呼啊”我小心问了一句“姓周，怎么地，修个鞋还要查户口吗？”周师父头不抬眼不睁地问我笑：“不，不是我们不是修鞋，我们…”我想了想，然后硬头皮说：“我要拜师，学拳”我知道，这些师父脾气都大尤其周师父这样儿，我一说学拳，他可能得骂我，损我，给我撵走各种可能，我都考虑了但结果呢…“学拳？我那牌子，有半月没挂了，你怎么才来”周师父白了我一眼说我啊…心说，这怎么还挂牌收徒？正要问呢周师父说：“知道，到这儿学拳的规矩吗？”我脑子里一转，忙说：“不太清楚，就是知道您教，所以，我…”周师父：“这么着你推着我，先进院，进院，你就明白了”我给老三一个眼色我俩过后，绕到轮椅后头，在周师父指挥下，转了个头，然后，伸手将一个大铁门推开，进一邓一个铺了红砖的小院院说小，也不小，说大不大不是四合院，是个独门独院，房子，看样子很老了，估计是祖上几代，就一直在这儿住刚进院，我看了房子，目光朝墙角一扫，然后我愣了墙角那儿，地上坐了一个，哎呀这家伙，身高差不多能有一米九十多，光了个一身大肌肉疙瘩的大膀子，胸口还有护心毛的大猛汉这猛汉，怀里搂了个，漏了沙子的破沙袋，一见我们进来，张口就说了一句：“爸，沙袋又破啦”我看这猛汉的模样儿，语气，神态，我忽然感觉，这人，不太对劲好像是，传说中的，那种，精神不正常人士啧啧，这事儿我怎么跟疯子这么有缘呐见过曲老二，那是个真疯子然后，老三，这是脑子里有病想到这儿，我定了定神，然后，看了眼周师父周师父叹了口气，然后说：“这我大儿子，你叫铁蛋就行我这规矩呢，就是让我教拳也可以，但你得陪铁蛋打，做他的陪练，陪他一起打拳你要能应，我一分钱不要你的，咱们就成交，不能应，算了，你该干嘛，干嘛去”周师父一脸淡然地说我原地，琢磨一下，我想了想问：“那周师父，您教的是，哪一路拳”周师父仍旧淡然“形意，别问哪一枝哪一脉你我之间，是互相利用关系所以，不存在，那种传承，支脉你陪铁蛋试拳我教你形意且我保证绝对让你学到真东西”时至今日，我每每回忆我都无法忘记周师父当初看我时的那个眼神那里面写满了绝望和悲观我不知道为什么？可能周师父觉得，我根本不可能学什么形意，我也不懂什么叫形意他加不会认为，我能留下来，陪他的傻儿子一起试拳但另一方面，他内心深处，极渴望我留下来，渴望教我真功夫，渴望有人，陪他的儿子一起练拳他是矛盾，纠结的但这，丝毫没显露于外，他平静的仿佛一汪秋水淡淡地说着，神情，冷漠之余，还带了几分的自然我听马彪子讲过形意他说，那是跟八极一样，很厉害，很霸道的拳并且，八极是有内，有外用现在人话讲，是内外家都有而形意是真正的内家功夫高深的很，要用脑子悟，还要下苦力气来练
　　　

第二百二十六章挑了安先生；又有新麻烦
　　　　　　　　｜￠￠￠￠￠这会儿，就进了院儿，马彪子给老李头卷了根烟然后，一招手，领我和阮师父奔后院去了屋后院是一块菜地，地边儿上，有个搭好的马棚子，棚子里，养了一匹高大的青花大马这马一看就不是当地品种长的又高又大，只是瞧岁数，好像有些老老李这时走过去，给马棚子门开了，然后摸摸马的脑袋说：“好马啊，好马，就是岁数大了点这不，部队要处理正好我侄子在那边，我就花了个小钱给买来了，这运来，还费不少事儿呢”“活儿是干不了喽，守着它，到时候它咽气儿了，我给它找个好地方埋了”老李眯眼，打量着马说马彪子这时转身对阮师父说：“老李以前搁内蒙那边倒腾牲口的他跟这些牛啊，马啊，有感情，有感情”阮师父：“老人家，慈悲呀，慈悲”老李却不吃阮师父这套，他摇头说：“啥慈不慈悲的，这玩意儿这，你不能拿它们真当牲口，它们懂，真的，啥都明白，是不，老青花？”老李拍了拍大马的脑门那马，一扭头，又一低头，好像是在回应他一般马彪子说：“行了，老李，这马，我牵出去走走对了，它**发毛不？”老李：“毛啥呀，告诉你，这家伙，聪明着呢，真的，聪明着呢”当下，马彪子把这匹老青花马牵出来老李问，我们是不是要骑，骑的话，得给上嚼子，马鞍子什么的马彪子问有没有？老李说有就这么，老李一通收拾，整明白了我，马彪子，阮师父，牵了马，就来到了清水河村的晒场晒场是村里人，晒豆子，苞米这类粮食的地方场子很大到了这儿，阮师父跟马彪子嘀咕几句后，马彪子转身走了，换阮师父跟我一起研究这个马步这时候，阮师父说：“知道马步是什么吗？”我马上比量了一下这个，是电视，电影里学的阮师父见了后，他笑了：“你这个，姿势，倒是也跟马步差不多，但神，心法什么的一概都没有”阮师父接下来告诉我，武字一道，最重的一个心法什么是心法，就是身子骨里领的那道精神一样是拳，对着动作，比划下来，那叫照葫芦画瓢，是学不到真本事的真心法是师父压箱底的东西，旧时候，真心法一句话，能让师父多领五年的养家银子因为，旧时候，都是徒弟们供养着师父比如这心法是十句师父一年教一句，妥了，够他十年度用的了也别说人家师父损，这也是一种方法，因为，有时候的确，需要用一年来领悟一句话的阮师父讲，马步最出功夫，劲力，等等一切，都是打从马步里出来的但马步怎么站？阮师父让我翻身上马了我也没打悚，害怕，按阮师父说的，嗖嗖两下，踩了蹬子，一翻身，嗖，横跨马鞍上了“好，好哇”阮师父站下边，仰头看我说：“你这没骑过马，动作，还能做的这么好，不错，是个练武的好苗子，好苗子”我骑马身上，我说：“阮师父，接下来，我干啥”阮师父说：“你心里要安静啦，然后，放松，就好像要在这上面睡着一样，最后你得体会，两条腿，你的尾巴根儿，马肚子，对，你拿两腿夹这个马肚子你再体会尾巴根那儿”“总之啊，就是两只脚的脚蹬，那个力两条腿，向马肚子上紧紧夹的那个力马背向上拱，拱到你的尾巴根那里，那个力还有这些力，都到哪里去了，怎么放出来，又都收在了哪里，你把这个东西，体会清楚”我认真听阮师父讲的每句话，每个字虽然，他普通话说的很差，但我能听懂，能领会他要表达的意思阮师父交待完了重点，低头想了下，后又抬头问我“阿仁，你懂不懂骑马的呀”我呆呆，摇了摇头阮师父…唉“好我教你”骑马要诀很多，首先马在跑的时候，屁股跟马鞍子之间不能挨的过实，过实的话，会把屁股给颠两半因此，要留有一定的距离此外，马在正常行走的时候，还有停止的时候，可以让屁股跟马鞍子挨实，但同样，身体要跟随马身活动的节奏做轻微的顺势摆动那样，可以消耗掉身上的力，否则，骑马会觉得很累马很听话的，喜欢