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墨冰图腾-第1部分
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作者：左暖
申明：本书由。 （。电子书）自网络收集整理制作；仅供预览交流学习使用；版权归原作者和出版社所有；如果喜欢；请支持订阅购买正版。
『1』春华静美（1）
今晚没上自习。我是班里为数不多的“晚自习自由人”之一。所谓“晚自习自由人”，就是说我“明媚”时可以去教室参加集体自习，我“忧伤”时可以在家个人自习，用一句今年很流行的句式说——想上就上。“想什么就什么”的自由很符合双子座的胃口，可我却对“想上就上”不以为然。不知足就是我总不幸福的原因。其实，能自由选择是在家从七点自习到一点半还是七点先在教室自习回家后继续自习到一点半，这是多么令人羡慕的事情啊！今日的自由主要归功于当初的明智——学期初，在绝大多数同学都选择在校自习的情况下，我毅然决然地选择在家自习。这样，我偶尔集体自习一回就会被当作勤奋学习的楷模，虽然不立牌坊也不发奖品，但想想其他同学平时都在要么太阴冷要么太闷热的教室里苦读，偶尔“自主自习”一回就被视为偷懒的典型，还被罚劳动，我算是幸运的了。因此感谢cctv感谢mtv感谢支持我在家自习的老爸老妈。
我已经上了一个多月的集体晚自习了，期间断断续续。我是一个很乖的孩子——双子座的人总爱称自己为孩子，我原本觉得一十七岁人了还自称孩子很欠揍，但看了某些80后作家的书后就放心了——棍棒敲过来，有我们中“二十岁的孩子”顶着呢！我乖乖地为了我讨厌的数学放弃在冬暖夏凉的家中自主自习的机会到“冬凉夏暖”的教室集体自习。我乖乖地先花二十分钟时间思考老师讲评过的数学题，再花五分钟时间从曦劲的笔记簿上搬运笔记，接着花十分钟时间理解笔记内涵，然后花五分钟时间对曦劲“讲解”该题以证明我是真正理解了，最后花三分钟时间思考诸如我为什么就没想到，下次再遇到类似题型怎么办之类的问题。一道数学题，立时四十三分钟，将近一堂课，期间进行了两次思考——第一次思考的结果是证实这道题我确实不会解，第二次思考的结果是明白下次遇到类似题型我仍然不会解。将不会进行到底，如今，像我这么坚持自我的人和“甲天下”汤圆是同一级别的——打着灯笼都找不着。这绝对不是我自吹自擂，而是童画在看完我的笔记和试卷后对我的高度评价。她说：“你真是打着汤圆都找不着的好灯笼啊！”我听了想人家就是不一样啊，在数学逆向思维的熏陶下，直接从打着灯笼找汤圆的水平上升到打着汤圆找灯笼的级别了。
我的“甲天下”灯笼在数学成绩册里无私地发光，照亮无数绝望的心灵。班里的一些如果愿意就可以用成绩册谋杀父母的同学，每每得知我的数学成绩都会无比亢奋，想数学这么点儿分都能跻身年级一百多名，那我再下点儿工夫，不就可以挤进年级前两三百名？而一进临岩一中前三百名，一只脚就稳稳地扎进本二大学校园的沃土里了，生根发芽开花结果都只是时间的问题。于是乎，一群差点就要“读书死”的青少年，重整旗鼓继续“死读书”。救人一命，胜造七级浮屠啊！他们的父母肯定对我感激不已，做梦都热泪盈眶地和我握手呢。而我的数学老师并没有为我的舍己救人而感动。她面对我数学分数与总体名次的反差，总露出不可置信的表情，然后不厌其烦地告诉我那些和我差不多名次的学生的数学成绩是多么棒，而我如果考他们的分数总名次又会上升多少，最后乐此不疲地教育全班同学数学成绩对于总分起着举足轻重的作用。这时，我的存在价值再次得到体现——我的老师将把我的事例作为反面教材教育我的同学，我的学弟学妹，直至她退休，此外，她还可以和同事分享我的事例，教育我更多的校友。真是牺牲我一人，造福千万家啊。我窃感自豪。
曦劲总说“没事的，慢慢来”，然后平静地告诉我距高考还有多少天，而我就暗地里计算距离“认亲”还有多少天。今天是十二月11日，距离“认亲”还有整整一个月。
整理完数学笔记，做完物理化学练习，背完生物常识，已是十二月12日了。时光飞逝啊，而我还坐在昨天傍晚坐着的那个位置。向前拉一拉椅子，换一个姿势，算是“与时俱进”了。再扫两眼英语习题，算是对得起中国加入wto吧。凌晨一点半，开始写信。
我要给我未来的哥哥写信。众所周知，写信是一件很痛苦的事。那些算得上事情的事情，往往比较复杂，不是信上三言两语就可以说清楚的，如果逞强写了，只能是“把一句人都听得懂的话写得鬼都看不懂”；而那些算不上事情的事情，写进日记给自己看都不屑了，又怎么写进信里供别人看呢？于是写信有时就跟做考场作文一样，满纸无病呻吟，更彻底地“把一句人都听得懂的话写得鬼都看不懂”。而我每次写信都会比一般人更痛苦得多，因为很多人觉得我写的东西一定要是让人“莫名忧伤”“泪流满面”那种，于是我每次写信都“莫名忧伤”“泪流满面”。
今日写信，终于能有的放矢一回了。可我无病呻吟惯了，今儿有“的”还放不出“矢”来了。人啊！我冥思苦想，怎样才能自然地跟我暗恋的男生说我愿意帮他追回他明恋的女生，同时又要暗示他有些人永远追不回来，有些人永远愿意等待呢？难啊，难得我“用四十五度角仰望天空，泪流满面”。
两点半收工睡觉。都说晚上十点到凌晨两点是睡眠的最佳时段，果然，过了这个村就没这个店。睡意有时就像一个很个性的孩子，如若他苦求你时你不予理会，那之后你再怎么讨好，短时间内他都不会睬你。我躺在床上想象着明天——不，是今天送信的情景。他会有什么反应？他会说什么？而我，又该说什么？该怎样说，是天真无邪还是含情脉脉呢？……
五点闹钟准时响起，我像往常一样按掉它接着睡。我每天晚上——确切地说，是凌晨，都带着明早五点半起床的美好愿望入睡，可第二天总睡到六点多。于是，我故意把闹钟调到五点，给自己留出半小时赖床的时间，原本以为可以按时起床了，可是仍然睡到六点多。“一切都不会出意外，只是多了一点波折”。
六点多醒来，觉得如果不再多睡一会儿的话，恐怕得睡土里一辈子了。好在上苍有好生之德，安排今天早晨的一二两节课是语文课。我欣喜地发信息跟老师请两节课病假，然后倒头睡救命觉。七点再次醒来，发信息请静韧驰代我值日——我咋这么有责任心和使命感呢？我痛恨一值日就请假的人。“好的！我这就起床！你好好休息哦！”静韧驰兴冲冲地回信息。
九点半到校，又是美好的一天。
“你病好些了吗？”曦劲问。
“没病，只是太困了，请假睡觉呢。”我说。
“昨晚很迟睡吧？”
“没呢，好久没很迟睡觉了，特早睡，凌晨两点多。”
“呵呵，真够‘早’的。学数学需要清醒的头脑哦，别太累了。”
“对哦，难怪我总是事倍功半呢。”我装得好像我从来不知道学数学需要清醒的头脑似的。
“没事的，慢慢来，还有177天才高考呢。”
我想到如果事情发展不顺利的话，再过29天我就要认亲了，悲伤不已。
“怎么了？”他问。
“哦，没什么。对了，给你一样东西哦。”我把信塞进他手里。
他立马塞进口袋，疑惑地看着我。
我说：“当你考虑清楚你和她之间的事后再看。”
他点头离开。我伏在桌上。“暖暖，还是不舒服吗？”我抬头看见静韧驰一脸关切。我说：“没啊，谢谢你代我值日哦。”“不谢。你脸好红，是不是发烧了？怎么不在家休息呢？”我摸着脸说：“没那么严重，脸红可能是因为教室里二氧化碳浓度高吧。况且第三节是数学课呢，怎么能不来呢？”
中午放学，我把熬夜写信的事告诉童画。
我说：“曦劲看完信后，肯定想不到我喜欢他。多好呀！”
童画说：“是啊，不是亲眼所见，很难想象世界上还有热心帮心爱的男生追求他心爱的女生的女生。尤物啊！”
我说：“诶，若真是这样，你不觉得我特别伟大吗？”
她说：“那怎么能说特别伟大，那是相当伟大！”
我说：“你不觉得这故事特别凄美吗？”
她说：“那怎么能说特别凄美，那是相当凄美！”
我说：“那你是不是特别感动啊？”
她说：“那怎么能说特别感动，那是相当‘感冒’啊！你看我这鼻涕流的，有没纸巾？——恩，好了。我在想，你鼻涕流到唇边时，会不会还那么伟大地把自己仅有的一张纸巾献给陌生人擦干湿手，以表示你没有纸巾也无所谓呢？”
我无语。
晚上，写日记：
“为他人做嫁衣。死要面子活受罪。”
草草几句简洁不明了的话，供自己日后回忆方可。这样一来可以节约宝贵的时间，二来可以躲避父母的火眼金金。记得最初的日记是用文言文写的，当时并没有值得隐私的事却有隐私情结，喜欢把一些平淡无奇的事弄得很神秘，企图引发别人的兴趣，又决不满足别人的好奇心。譬如，把带锁的日记放在吃饭的桌上；又如在摊开的日记本上写一段英文。这估计就是传说中“小时候缺钙长大了缺爱”的表现吧。
一点半准时躺在温暖的床上。想到曦劲拿到信后似乎都在回避我，寒哪！
翌日中午。我在收拾书包，余光中看到曦劲朝我走来，我心花怒放。他说，左暖。我抬头看他，用韩寒的话说，我是“精神高度集中，差点说‘到’”。
他说：“我想我可能不能看你的信了。”
我说，为什么。
他说：“我还没有考虑清楚我和她的事，或许短时间内都不会想通的。”
估计他当那封信是情书了，幸好不是。所以现在的情况是，他拒绝我，而我并没有被拒绝——不幸中的万幸。这一刻，我不失体面地失恋了。
我说：“我是怕你受我‘诱导’才让你自己先考虑清楚再看信的。如果你有把握在看完我的信后还能够自主地考虑你们的事，那我也就没什么可顾虑了。你说呢？”
“我看完信后还是能独立思考的，这点你可以放心。”他看了一眼空荡荡的教室，说“那我现在看吧。”
我说，那好，我先看会儿书。我拿出数学《名师》。
他在我身边坐下，认真地把信看了三遍。而我，能知道他认真地把信看了三遍，可见我“看书”的“认真”程度了。
“看完了。你说，你要帮我挽回那段感情，我觉得，没必要了。不过，还是要谢谢你。”他说。
“为什么说没必要呢？我说，如果你考虑的结果是要挽回你们的感情，那我一定会帮助你的。你怀疑吗？”我问。
“不是怀疑。‘无疾而终的爱情便是不可救药的。分手不是因为对方的缺点，就意味着连对症下药的机会都不留。没有感觉，是爱情的致命伤。’你说得很对。”他说。
“看来，你已经受我诱导了哦，罪过啊。”我说。
“怎么能说是诱导呢？是我自己决定放手，和你无关。”他说。
我心想，你不是说短时间内都不会想通的吗？怎么转眼工夫就“决定”了呢？我说：“和我无关，是你自己说的哦。发现没？我想方设法脱离干系呢，是不是很坏呀？呵呵。”
他笑了，轻声读起我的信来：“‘深爱一个人时，她就成了你的世界；她离开你后，你又回到原来那个世界。’……”
“周国平大师的哲理。”
“恩。‘刚失恋的人之所以痛苦是因为迷惘，刚失恋的人之所以迷惘，是因为他分不清对方轻言分手，是他与她感情路上的一个插曲，一个闹剧，还是一个故事的结局，另一个故事的前曲。所以他不知道是该信守诺言等待爱的回归，还是挥一挥衣袖作别昔日的爱。’”
我说：“好矫情哦，对不对？因为是深夜写的——科学研究表明，人在深夜感情相对脆弱。上帝原谅我哦。”
他说：“呵呵，没有，写得挺好的。还有最后一句，‘……所以，如果你想挽回你们的爱情，我一定会帮你的。如果我没有承诺，那是因为我没有信心做到；而如果我承诺，那就表示我没有信心也会尽力做到。现在，我对你承诺。’——我看了好感动，真的。”
我说：“应该的应该的，我自己都蛮感动的呢——既然你自己决定放手，那就应该潇洒地放手哦，分手快乐！”
他笑着说好。
『2』春华静美（2）
上个月初，我为一位熟悉的陌生人写了两首大同小异的诗。他叫作谜烁，是我高一时的同班同学。我把诗给曦劲，请他帮我谱曲。其实，我不太乐意别人看我的文字，可能是由于某某人抄袭朋友习作抄袭偶像著作从国产抄袭到日货的行径，给我幼小的脆弱的心灵蒙上阴影的缘故吧。话虽如此，我对我认定的朋友，是绝对地信任的。
几天后的一次课间，曦劲跟我谈起那两首诗的事。他说，他基本上可以唱下来，只是效果可能不大好。我说，没事啊，时间这么仓促，能编完曲子就很不错了。这时，他同桌的一位女生z跟他说话。我自觉地停下来，等他们说完。曦劲说，那找一个时间我先唱给你听吧，以后有时间有灵感了，我再重新谱曲，好吗？我说好啊好啊。z埋怨曦劲不搭理她，然后假装生气——也不排除假装“假装生气”的可能。曦劲说：“左暖比你先说，你就应该等人家把话说完了再说，这是礼貌，懂吗？”z说：“……从现在起我不和你说话！你也别跟我说话！哼！”
放学，我一如既往地慢吞吞地收拾书包，童画在一旁，边和我后桌的曦劲聊天边等我。
受委屈的z向她泄愤：“早上我和曦劲说话，他完全不搭理我，还责怪我打扰他和左暖聊天，你说过分吧？气死我了！”
童画说：“过分了嘿，帅哥。”
曦劲说：“她现在见人就参我一本，说我对她多么不好。我都冤死了啊。”
z说：“你就是对我不好！”
童画坏笑道：“清官难断家务事啊。”
曦劲理直气壮对z说：“我对你够好了！我对童画比对你还坏嘞！”
z哭笑不得。童画一脸便秘的表情。我扶墙。
某个傍晚，夕阳余晖撒满草地，曦劲的歌声浸润空气。
前世五百次回眸
今生擦肩而过
轮回中习惯性沉默
你比从前洒脱
我比从前寂寞
熟悉你的矜持
熟悉空中你寂寞摆动的手指
熟悉擦肩时你侧身的姿势
熟稔你的眼神
希望提纯其中爱的成分
熟稔你过处扬起的灰尘
和你印在我心上的足痕
相迕无声爱无痕心有遗恨
冰封爱焰的余温
追悼流失的缘分
前世今生
我们注定是彼此最熟悉的陌生人
“不知道你喜不喜欢这种曲风。”他说。
我说，很喜欢这种淡淡的忧伤。
“我倒觉得你写的词蛮忧伤的。”他说。
我说，有点儿吧。
短暂的沉默。
我说，我以为你会问我诗中的“你”是谁，我为什么写这两首诗。
他说，呵呵，我没问你，是因为我不知道该不该问。
我想，如果他问我，我可能会推脱或者敷衍，而他没有问我，我反而特想说。人啊，就是贱！
我说：“这是我长篇小说中的两首诗。小说是根据个人经历写的。写作的目的是为了纪念那段我决定放弃的朦胧的感情，换而言之，为了忘却的纪念。”
他说：“不错，会写长篇小说啊。�
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