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快穿之骚年去污指南-第2部分
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还挺多情?但是他问我名字作甚?“倪隽!”
系统:我觉得他有点喜欢你了。你也许可以完美且提前地结束任务。
倪隽:书中世界那么不靠谱?不如我们看看下个情节他的表现?
系统:好的。下一个女人是他游泳馆的教练,你可以就近观察。
第3章 少年和他的79个女友(3)()
骚年好福气,教练姐姐是枚熟女,拥有令弯仔都肾上腺素激增的完美s形身材。两截式的泳衣将丰满的体型勾勒得楚楚动人。
倪隽瞅着换上泳裤步入游泳馆的梁旻,陷入两难:这样的大美女给人家搅和走了,丧尽天良;让这样一枚小骚年被个大姐姐收拾了,同样丧尽天良。
系统:你可以围观到两个小时后,他们会等人散了才入水那个。
倪隽:你确定在教学过程中不会有什么超师生关系的事情发生?
系统:这个……我很难界定。但是你的想法很有道理。
倪隽:……前两回我已经总结出一些套路。原定情节中梁旻要啪啪啪前总会和女孩先看对眼。所以最好是在萌芽阶段就把不和谐因素消灭。你这次可是疏忽了。
系统:……可能因为教练在书中后面还要出场的关系,默认了游泳教学的合理性。我无法评价他们的教学过程和之后的不和谐情节之间的逻辑关系。
教练和梁旻做好热身准备,往身上扑了扑水,跳了下去。他们把身子沉进池里,打湿全身,以便迅速适应水温。教练出水的妩媚,少年甩头的清新……
“教练,你好。梁旻,又见面了。”倪隽就这么□□了两人的小圈子。
美女教练诧异地望着他,不知道这是从哪蹦出来的人物。梁旻则是意外中带着几分惊喜。
“我是新来的救生员。上次教练你不在,他一个人练习出了点意外。不如我在一旁辅助他,也好让他放开胆子练习。”
教练疑惑地看了看两人,既然梁旻没什么意见,她也没反对。
少年的身躯横陈在眼前。白皙得耀眼,修长得过分。尝试仰面浮在水上,确然需要新手拥有较强的心理自我暗示能力,以及对身边之人的信任。当倪隽托举的双手离开自己腰部,梁旻闭上眼,想象自己仰躺在大床上……
“回神。”脸上被轻轻捏了一下,梁旻睁开眼,明白自己成功了。
教练满意此次的教学进度,对倪隽吩咐道:“你能示范下将自己抱成一团吗?我在一旁讲解。”
倪隽点点头,朝着梁旻笑了笑,尽量放慢速度动作起来。“弯腰,抱住双膝,前倾,背朝上漂浮在水中。”梁旻听着教练的要点,一瞬不眨地盯着倪隽的示范。
当他站定身子回过头,看到梁旻已经抱成一团在水上露出弧状姣好的脊背。
“好了,梁旻,今天的进度完成得差不多了。你可以放松休息一会儿,等人少了以后我们练习游泳姿势。”说完,教练便暂时走开了。
也不能说这个安排有什么不对。譬如利用浮板练习游泳,还是空间大比较便利,谁知道这样的设定就给了原著中的两人……啪啪啪的机会了呢?
倪隽朝他笑笑:“很有天分嘛!”
梁旻腼腆地回答:“也不是一点不会。”
恶趣味突然冒了出来,打趣道:“打破了你们的二人世界,不会怪我吧?”
梁旻瞄了他两眼,紧张道:“没有,没有。我来的路上还在想,会不会遇到你呢。”
系统:嘿嘿嘿!
也许他是在想:怎么老子的好事总是被个糙汉子毁了呢?倪隽头疼地假设,这可大事不妙。按照这个的设定,种马正太应该很饥渴啊?这样下去会不会弄巧成拙,招致反感?
可他对自己的态度又很微妙,是怯怯的?难道是因为自己自带的和谐管理员光环?一定是这样的!
你瞟我一眼,我瞅你一眼……两个年纪略悬殊的男人趴在池边,泡了将近半小时的“澡”。终于闲杂人等逐渐散去,美女教练靓丽的身影再度出现。
正常的教学内容,教练很负责,学员很认真。倪隽怀着紧张的心情打着酱油,没事儿啊……没事儿啊……一切很正常啊……想不出来情节怎么会拐到小高…潮啊!
“梁旻,累了吗?累了就歇一歇再练。”教练弯下腰,几乎脸贴脸地对坐在池边大口喘气的梁旻温柔地说道。
女子骄人的曲线因为这个姿势更加具有诱惑力,男孩的脖子都透起了粉红色。而她显然很满意自身魅力起到的效果,还在巧笑嫣然地逗弄着小男孩。
是可忍,孰不可忍!一不留神就让这女人钻了空子,快离开那个小男孩!
倪隽正要横插一杠子,就听到女人惊乍的尖叫:“我的项链哪去啦?”哎哟喂,您就下去显摆了一圈儿,就把项链弄游泳池里面了!牛掰,真是牛掰!原来您是等在这儿啊!
美女还在彷徨,梁旻还在吃惊,倪隽还在分析接下来的情节走向。三人都是发了一会儿楞,才纷纷下水去“海里捞项链”。
倪隽留了一个心眼,始终游在另外两个人中间,防止“碰瓷”事件发生。
果然,女人的手时不时划过自己的手臂、腰背,仿佛她和自己始终有着共同的直觉和方向。终于在印象中她经过的路线一处,发现了端倪,再度潜水下去,女人彻底贴在了自己背上……
媚眼抛给瞎子看,倪隽替美女悲哀。这要真发生在种马正太身上,可不就是福利?可不就是诱惑?可不就是奸…情燃烧的开始?两人一尴尬,速度就慢了下来。
梁旻也是够拼了,游泳水平那么弱,干嘛还如此积极?果然一切都是套路!最终还是男孩找到了项链。他已经累得瘫倒在池边,大口大口呼着气,胸腹起伏,眼睛睁得大大的,也许对于受到帮助的教练,这样的梁旻此刻显得很man吧。加之,原定情节中两人有意无意不断地肢体接触,摩擦摩擦,欲…火产生也不是没可能……
“梁旻,梁旻,你还好吗?哎呀,都怪我……”美女教练自责得慌了神,一手紧紧抓着失而复得的项链,一手意欲伸向男孩起伏的胸口。
倪隽才不能让她对他伸出“咸猪手”呢。他快人一步地把手掌贴在男孩有那么一丝厚度的胸膛上,舒缓地并力度拿捏着,为他顺着气。
不过总觉得,他的呼吸更急促了,是错觉吗?
梁旻双手抱住倪隽的手臂,挣扎起身;“我,我没事了,不用麻烦了。我想起来还有不少作业没写,我要回去了。教练……再见!倪……再见。”跑了。
这算怎么回事?
美女教练好像搞不清楚到底发生了什么事情,呆滞地望着这个一手维持奇妙姿势的救生员。
系统:他害羞了。
倪隽:你确定?
系统:应该吧。原著中,教练摸了他两下,就勾起了他体内的洪荒之力。之后发生的事情,你可以自行想象。
倪隽:……那么容易撩动,果然是小男孩。
哎哟喂,池边、水中,听说还是二发呢!这个荒唐的世界……
系统:他父母打算为他找家教。
倪隽:可以理解,现在上学不都那样嘛。
系统:你一定需要我说破吗?
倪隽:嗐……我知道了。我干脆去应征他的家教好了。
系统:语数外是基础,另外加上青少年性…教育。我提醒你了哟。
倪隽:什么教育?
系统:人家父母是华侨,很注重这块的,不要大惊小怪好吗。
whataeyou弄啥嘞?这种扑鼻而来的羞耻感是怎么回事!为什么自己会为教学内容感到森森的淡痛?
倪隽:你不是说你无法界定教学和不和谐之间的逻辑因果吗?
系统:是啊。但是这次的女家教是在第二次上课的性…教育内容中,用自身做演示,水到渠成地发生了不和谐事件。
倪隽:这样的女教师不应该被逮捕吗?
感觉自己再也无法从容面对“水到聚成”这四个字了。
第4章 少年和他的79个女友(4)()
倪隽:把家教的上课内容给我过一遍呗,我好准备一下。
系统:原著一笔带过。只对性…教育的场面进行了1000字的描述作为铺垫。
作者你出来,我保证不打死你!
“您好。”倪隽一身白衬衫黑长裤,挂着“清纯中蕴藏着一丝腼腆”的做作微笑,对种马正太的母亲问好。这位女士看上去极其年轻漂亮,身上带着素雅的知性气息。但是和梁旻长相没什么相似之处,估计是作者的不走心描写所致。
而他身边,站着一个同时向雇主问好的漂亮女孩。二十出头,身材高挑,五官有些深邃,具有混血儿的独特魅力。
这种万中挑一的女性人设都被作者拉出来了,简直丧心病狂!如果倪隽是个直男,也不会拒绝酱紫的女孩子;如果倪隽是孩儿他妈,也不会拒绝酱紫的儿媳妇!
系统:注意男主未成年,不能啪啪啪。
倪隽:……
孩儿他妈先看了一眼女孩,顷刻露出惊艳的表情,瞳孔微缩,笑容更饱满了几分。然后看过来,疑惑道:“小伙子,你是……?”
倪隽礼貌谦和地回答:“我是梁旻游泳馆的兼职救生员,也是他的学长。听他说您打算为他找名家教,我想来试试看。”
npc母亲大人继续发懵,显然不知如何应付“未知的情节变化”。“这样吧,我和这位小姐比较一番,您再做决定,好吗?”
她也只是碰巧成了梁旻的家教,没有什么前置情节,方便了倪隽从中作梗。
混血美女的优势是,她是梁旻父母海外留学的校友,落落大方,讲一口纯正的当地英语。倪隽的长处,可就多了:作为梁旻高中的学长,优秀毕业生,目前直升大学在读;同是男生,少了一些隐忧(这是倪隽自己的想法);漂亮的成绩单,丰富的社会实践经验……
以及最终的试讲演示。倪隽有备而来,对着孩儿他妈也能讲得深入浅出,谁让他在现实世界也是个学霸来着。女孩儿嘛……悲剧地被倪隽坑了,人家只是个漂亮的人设来着。她的专长是无数宅男梦寐以求的性…教育,也恰恰是无情的管理员要和谐掉的“污”点。
很明显,最后的赢家就是……混血美女啦!你是不是以为她不战自败?
种马正太的妈妈是不是也不太正常?这种要儿子被性…感大姐姐啪啪啪的既视感乳齿强烈感人,为什么我没有酱紫的麻麻……你是不是也这样想?
作者君,你进来我们好好谈一谈,让我来和谐你污力无边的“世界观”,好吗?
渣作者没有出来,梁旻却冒头了。“妈妈,我想要学长做我的家教。”
……
npc们无法应对这一连串莫名其妙的戏外情节,齐齐崩溃,作雕塑状。
“倪隽哥哥,你进来呀。”梁旻腼腆的小声音飘了过来。
系统:倪隽哥哥,梁旻弟弟叫你过去。
哎哟喂,这称呼、这表情、这声音……我是一个坚定的和谐管理员!我是一个极有原则的三好青年!
“你不应该选择大姐姐吗?”倪隽挤出一丝尴尬的微笑,有点拿不准这枚正太的心思了。很显然,主角已经脱离原本的设定,变得很有些奇怪了?
“你希望我选择她,那你为什么还要来?”梁旻漂亮的眼睛里好像隐藏着很多复杂的情绪,怎么都不会是那个一心只知道啪啪啪的种马骚年。
这个问题很难回答。但是可以这样试探:“你不喜欢漂亮大姐姐?”至少中的梁旻应该是爱死了这些尤物吧!
梁旻似乎哼了一声,扭过脸去,小声道:“不喜欢又有什么办法……”
哎哟喂,这是来自二次元的吐槽吗?原来种马正太的内心也是很无力的。渣作者,你看看你干的好事!
“我们做什么呢?讲课?”倪隽有些同情这个被迫“污”的男孩了,决定不再说些有的没的,增添两人之间的尴尬。
“你刚才试讲的那些东西我都会。”梁旻小声说道。
品学兼优嘛,可以理解。所以家教的作用就只是亲自演示身体构造吗?
系统:下节课,我给你准备个女子的人体模型,男子的……你自己来?
倪隽:为什么男子的不能用模型?
系统:你没有人家美女敬业。
倪隽:如果敬业注定被和谐的话,我觉得还是不敬业好些。
“倪隽,明天见。”梁旻把他送到门口,炯炯有神地望着对方。
倪隽把手□□口袋,歪着脑袋,原本文青的气质多了一分痞气。“你不叫我哥哥了?”
男孩惊讶地睁大了眼,转身甩上了门。倪隽弯着腰,抚着肚子,笑得像个神经病。
系统:恭喜你撩到一枚正太。
第二天,倪隽如约出现在梁旻面前。
男孩看着他鬼鬼祟祟地在墙上贴了两张人体构造图,难掩的失望浮现在他隽秀的脸蛋上。
你那是什么表情?我堂堂一个国内传统教育下成长起来的大学生,还要明目张胆地给你整国外那一套落落大方的性…教育……我自行摸索茫然无措的青涩年华,你懂吗?你了解我内心的羞耻感吗?
“这里是前列…腺。前列…腺是男性特有的性腺器官。它形如栗子,底朝上,与膀胱相贴;尖朝下,抵泌尿生殖膈。前列…腺腺体的中间有尿道穿过,扼守着尿道上口。所以,前列…腺有病,排尿首先受影响。前列…腺是人体非常少有的、具有内、外双重分泌功能的性分泌腺。作为外分泌腺,前列…腺每天分泌约2毫升前列…腺液,是构成精…液主要成分;作为内分泌腺,前列…腺分泌的激素称为‘前列…腺素’。”感谢伟大的度娘,给了他授业解惑的渠道。
系统:我看到梁旻一脸呆滞地望着你。
倪隽:他应该不会觉得我是在敷衍他吧。
“倪……老师。虽然你讲得很专业,但是能不能从简单的概念说起?”梁旻举手发言。
“比如……?”受挫的家庭教师木着脸。
“性腺、外腺、内腺、精…液……”
小屁孩,你很污你知道吗?品学兼优的你不是应该熟读课本吗?
梁旻想了想,红着脸腼腆问道:“其实我想问倪隽哥哥,你那里大不大?什么时候那里完成发育?”
倪隽大张着嘴,觉得这个世界倒转崩塌。种马骚年啊,这些不是你该问的问题啊……如果可以,你应该考虑的是节欲修身的天理循环啊。
“这个,我的大小还可以啦……哈哈哈……你现在就已经开始发育啦……哈哈哈……少年悠着点就好啦……哈哈哈……”
这是一次失败的性…教育,倪隽想。
“倪隽哥哥,我们一起洗澡吧?这样我就能知道成年以后身体有什么变化啦!”男孩扑闪的长长睫毛,好像有毒,倪隽落荒而逃。
倪隽:……
感觉自己快被这个世界玩坏了。
系统:打起精神来!让我计算一下,你现在已经拆了5对,还有74个任务,加油!
倪隽:你觉得把他掰弯的可能性大不大?
系统:不是你说性向不可逆转的吗?
倪隽:……
系统:咦,下个任务的对象是对双胞胎姐妹花哎!
倪隽:恶趣味!
第5章 少年和他的79个女友(5)()
樱花盛开的路上,校车载着高中部的男孩女孩,以及大学部的学长学姐,驶向校园。很美好啊,风景很漂亮,天气很晴朗,车上满满的
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