修真之最炫民族风-第34部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


　　　　周满也觉得奇怪，但是很快就有村民上来说：“莫管吴东啦，给我一个那什么符。”

　　　　“是照明符。”应非池解释说，将竹片递给村民。

　　　　灌江村的户数不多，很快照明符发完了，村民也准备回家。他们将信将疑地出了门，发现一旦离开了院子里的光亮，就有一人手中的照明符发光了，照亮了方圆三丈的地方。

　　　　“真的会亮啊！”村民吃惊。然后立刻感兴趣地各自往家里走，他们发现，只要离开了光亮，手中的竹片就会发出柔和而明亮的光。一路走回家，好奇的村民还叫家人把煤油灯熄了，仅仅靠照明符就能照亮整个堂屋。他们惊叹符咒的神奇，同时心里渴求更多：

　　　　如果每个房间都有一个照明符，如果除了照明符还能画其他符咒，就像传说中的那样，饭可以自己煮，柴能够自己打，进门拖鞋会飞过来，甚至吃饭的时候都不需要自己动手……如果能实现这些，该有多好！而要实现这些愿望，途径只有两个，一是让周满和应非池帮做，但是以周满的雄心壮志，怎么可能受他们的驱使？更何况总是找人帮忙自己也会不好意思。

　　　　第二个途径，就是自己动手丰衣足食，跟着周满好好地学法术，将来自己想要什么，都可以用双手做出来。

　　　　说多少劝告的话，都不如实际见到来得震撼，这一个小小的照明符彻底征服了村子里的所有人，为了那似乎更加轻松的明天，他们愿意接受周满口中说的那个限制符。

　　　　“都同意了？”周满听了吴东的话只是微笑，点头说：“那我们就一个屯一个屯地开始画符咒了。”

　　　　“嗯，好。”吴东仍是有些不放心，忽然说道：“今天才周三，你还要上课吧？不如就从我开始画吧，我第一个来。”

　　　　周满知道他怕限制符对身体和精神有什么影响，毕竟法术这种东西对平凡人来讲实在是太遥远了。所以周满也没有多说，只是转头对应非池讲：“那就先帮吴东叔画吧。”

　　　　应非池点点头，取下腰间的铃铛夹在手掌之间，合掌做了个手势，然后手势迅速地变化，只听得见铃铛丁零当啷地响。吴东什么都看不见，五十多岁的大汉，自认为什么大风大浪都见过了，经过战乱，挨过饥荒，建设过特殊时期，如今应该什么都吓不倒他。但这一刻吴东的心头却害怕得砰砰直跳，怕自己一不小心就死了，死得不明不白无声无息。

　　　　就在他乱想的时候，忽然有风一阵阵的钻进他的袖子，在他的手臂上划过，从手臂滑到了嗓子，又从嗓子滑到了另一只手臂，最后消失在中指的指尖。

　　　　“好了……”应非池说，把手和铃铛都收了回去，声音有些疲惫。

　　　　“累了吧？辛苦了。”周满扶住他低声说，得到了应非池乖巧的笑和摇头。周满又问吴东：“吴东叔，你怎么样？”

　　　　“这就完了？”吴东睁大了眼，“就有一阵风从飘来飘去，符咒在哪里？我怎么没看见？”

　　　　“你当然看不见。”应非池解释说，“明月铛以无声之波画符，画出的符咒自然也是无形无质的，只有当你试图对一个外人吐露村子的秘密时，它才会被触发，不让你发出声音，也不会让你写字、画画，总之一切可能透露信息的方式，都会被阻止。”

　　　　这个限制符是巫山琅嬛福地藏的，通明鉴翻了好久才把它翻出来，应非池又描了好几次这个图形，才敢在人身上用。从刚才灵气一气呵成丝毫不断的情况看，限制符没有差错。

　　　　“原来是这样啊……”吴东摸摸头，笑道：“那得了，我走了，你们周末再去帮其他人画符咒吧！”

　　　　有了吴东的身先士卒，村子里其他人也一一被画上了限制符。老人和小孩对符咒之事非常好奇，于是就有了各种奇奇怪怪的问题。例如怎么什么也没有也能画东西，到底符咒是什么，符咒画在哪了，到底是用什么画的，法术能变出金子吗，会用法术打打坏蛋吗……

　　　　应非池和周满一边画符咒一边还要当十万个为什么，辛苦无比。

　　　　“我说……”应非池被一群阿奶围攻以后笑得筋疲力尽，脸都抽筋了，一边被周满揉着嘴角，一边含糊不清地说：“我们是不是要开个班……”

　　　　“嗯，有这个打算。”周满揉着小道士的嘴角，揉着揉着变成捏小道士脸上的软肉。“来，非池，做个传音符，我们用修真法术做个广播喇叭！”

　　　　应非池一听就觉得好玩，立刻就去研究了，然后没多久就做好了。傍晚放学，周满将竹片分别交给各个聚落的六年级学生，叮嘱道：“挂在村边的树上，或者贴在哪家的墙上，叫你们老爸挂得高点。”

　　　　“哦，好啊。”妹萝问道，“周老师，这个是什么？”

　　　　“传音符，也可以说是广播喇叭。”

　　　　妹萝似懂非懂，回家就叫父亲挂在村边最高的树上，然后当天晚上就从符咒那里传来了周满的声音。

　　　　作者有话要说：符咒是个好东西~

第63章（）　
【63】

　　　　“大伙注意了；大伙注意了；我是周满，现在在实验传音符做的广播；听到声音轻敲了一下之前领回去的照明符。重复一遍，听到声音请敲一下照明符。”

　　　　村民们都被这声音下了一大跳，幸好传音符传出的声音没有丝毫的损坏；依然是清清楚楚的周满的声音。最初的惊吓过后；村民们都接受了传音符的存在；拿出照明符的竹片敲了敲。

　　　　灌江小学里；应非池手里拿着通明鉴；镜面上排列着一串数字，数字逐渐亮起，不多应非池就报告说：“周满，所有的人家都听到了。”

　　　　周满点点头，望着应非池的目光赞许而且庆幸，叫应非池自己都有些不好意思，又有些飘飘然。

　　　　那天在路口北拦下，说出任村里决定去留的时候，周满就笃定自己不会走的——就算村子里商议的决定是让他离开，周满也会想办法各种威逼利诱让自己留下。他重生就是为了发展村子和报恩，怎么可能轻易地离开？

　　　　在这个前提下，周满一会到学校就对应非池说：“非池，我们可以着手准备教村民们修真之术了。”

　　　　应非池看他笃定的样子，毫无疑问地支持了他，开始与他商议怎么教学。把村民集中到学校里来上课是不现实的，因为村民还不会御剑，山路太遥远，路上就会浪费很多时间。而且村民在白天基本上没空，种田种地爬山下河，很多事情要做，不可能白天过来，再说了，白天小孩子也要上课。

　　　　“所以说，我们是需要一个远程教学的东西吗？”应非池问，“是可以储存信息的，就像通明鉴一样的吗？”

　　　　“储存信息的东西比较难做吧？”周满思索，“而且就算可以储存信息，村民很多都不认得字，不一定知道怎么用。非池，你还记得黎敏家的电视吗？”

　　　　“电视？”应非池回想某一次在黎敏家过夜，他家客厅里确实有个叫电视的东西。那时候他什么都不懂，也不敢当着黎敏的面问，幸好晚上他跟周满一起在客厅铺席子睡。窝在周满怀里的时候，应非池悄悄地问：“周满，那是个什么东西？刚噶里面有人，是另一种像通明鉴的法器吗？”

　　　　“不是法器，是人造的一种机器。”周满解释说，“用电来启动，有信号就可以收到电视台播放的影像。”

　　　　“这么厉害？”应非池问，“只要是有电视，有信号，有电视台，就可以了吗？不需要限定是什么电视机吗？”

　　　　“不需要。”周满努力想解释，但好像更深一层就需要查通明鉴的资料了。后来回到小学，周满让通明鉴把电视机的原理找出来，尽力将原理讲了个明白。那是在周满刚开始接触初中课程的时候，连电是什么都不知道。

　　　　想起电视的原理，应非池就明白要做什么了：“周满，我们能不能做一个这样的符咒，一开始我们只需要建立一个远程控制的连接控制咒，把符咒的控制系统放在通明鉴或者另外的符咒上。当我们利用终端进行改变的时候，每个分符咒都会受到改变。就是说……就是说……”

　　　　应非池着急地抓抓头，想了想说：“就比如说，我们用通明鉴做一个电视台，用法术建立一个类似信号的东西，再给村民一个类似于电视机的符咒作为接收。每次只要我们想教村民什么，就在通明鉴上播放什么，然后接受符咒就可以播放影像了。以后如果还有别的什么功用，那就到时候再增加，怎么样？”

　　　　周满赞许地说：“想法很好嘛！”

　　　　“嘿嘿……”应非池不好意思地低头一笑，然后望着周满的眼睛认真地说：“周满，你只需要想怎么发展他们，怎么管理他们，至于教学这种事，交给我就好啦！我虽然科学知识不行，但修真法则可是学了十几年的，还抄了那么多书，现在终于可以派上用场了！”

　　　　周满轻轻地抱了他一下，没有说谢谢，但动作里已经将感激之情都表达了出来。

　　　　决定之后，应非池就埋头研究去了。首先拿一张竹片作为实验，刻一个控制咒。控制咒是中等级别的图案，要涉及到控制者与被控制者两个个体。控制者上要画符咒的上半部分，被控制者需要画符咒的下半部分。一个控制者可以有多个被控制者，只需要将被控制者的图案稍作变动，形成编号就行了。但是被控制者只能有一个控制者，为了防止多种指令造成混乱。

　　　　应非池将被控制者的符咒刻在竹片上，控制者的符咒画在通明鉴里。

　　　　【你居然用魔族的邪法！】通明鉴吐槽，【还用来放在竹片上！你知不知道魔族都是用这个法术来控制傀儡的啊？】

　　　　“我知道啊。”应非池一边实验一边说，“如同武器并无好坏之分，只看所持者之心的正邪一般，法术也不该有正邪之分——哦，如果是魔族那些用人命为代价的法术，那才是真的邪法，控制符算什么邪法啦？”

　　　　通明鉴就要回嘴，应非池就说：“别跟我吵嘴啦，来帮我控制一下，我画个控制咒。”说着明月铛一抛，手指上凝出一缕灵气缠绕明月铛，无形的声波投入通明鉴中，开始画符咒图案。

　　　　通明鉴是很想翻白眼的，可惜没有眼睛，只能愤愤地接收了应非池画的控制符图案，与那块破竹片建立了连接。

　　　　“好！我们来试验一下！”应非池摩拳擦掌，动作熟练而迅速地在通明鉴镜面上画了个照明符：“来，把照明符传过去。”

　　　　照明符的图案被通明鉴吸收，却没有显示在通明鉴的镜面上。正是夜晚的时候，应非池将那块被控制的竹片放到院子里，竹片一接触黑暗很快亮起了光芒。显然，画在通明鉴上的照明符被传送到了这块被控制的竹片上，让这块竹片成为了照明符。

　　　　“成功啦！”应非池转身就想飞奔进屋，周满却已经站在屋檐下了，在小道士忙着自己做实验的时候，周满一直在默默地看着。等应非池飞奔过来，他就伸手接住，笑着说：“我知道你一定可以的。”

　　　　“其实我以前不会符咒的，也很怕会失败。”应非池靠在他怀里喜滋滋地说，“但是现在一想到做成功了就能得到你的夸奖和拥抱，就觉得有动力了。”

　　　　周满逗他：“难道研究成功一个新符咒带来的成就感还不足够吗？”

　　　　“怎么可能！”应非池哼哼，“都比不上你的夸奖！”

　　　　周满看着小道士的笑容，忽然想起了一句歌词：“春风再美也比不上你的笑，没见过的人不会明了。”这首歌的名字，就叫做《鬼迷心窍》，如此符合他们此刻的心情。

　　　　试验品成功之后带来的就是大批量的生产，除了第一个控制符需要应非池亲手一一刻上之外，剩下的都只需要在通明鉴上画出，就可以批量传到被控制的符咒上了。那天晚上发给村民的照明符，就是控制符下产生的，上面还有个感应符，敲击符咒通明鉴就会得到感应，确认链接接通了。

　　　　“我们之前说过，会教大家修炼的方法。”周满说，声音通过通明鉴传到了各个聚落周围的传音符上。“但是在修炼之前大家都必须学会认字，不然的话就算给你们秘籍，也没办法修炼，对不对？”

　　　　他说到这里停顿了一下，似乎面对面在跟学生上课一样，而在传音符的那头，每个人都不由得点了点头，暗中应了一声：“是的。”

　　　　“所以，我们要修炼，第一步就是学认字。从拼音和查字典开始学。”周满说，“现在把你们的照明符对着墙壁。”

　　　　村民们照他说的把照明符对着墙壁，忽然照明符发光，墙壁上显示出一个像电视屏幕一样的东西，上面有一个动画小人拿着小棍子在教书讲课。

　　　　这是控制符除了照明符之外的又一个符咒，应非池想做一个电视那样的屏幕，但是竹片不够大，木片够大但是占地方，叫他好苦恼。周满见了就跟他说了投影仪的原理，应非池开心的抱着他嗷嗷叫：“周满！你真是及时雨！我想要的就是这个！”

　　　　于是竹片上又加了一个影像投射符，可以将竹片接收到的图像给投射到墙壁上。因为是通明鉴那个神器传输来的影像，所以即便墙壁凹凸不平也能清楚地映现。

　　　　刚开始村民们都不好意思，这么大的人了，有些都六七十岁了，居然还开始学拼音，实在是太丢脸了，怎么想怎么脸红。但是很快的有人发现，周围有邻居硬着头皮学了下去，学会了拼音做完了题目之后，居然就去学查字典了！学查字典可就比学拼音好听多了，而且学会字典之后是不是寄开始学法术？村民暗搓搓地期待，开始暗中较劲，先学会拼音有什么了不起啊？挑担百里看九十，越到后面才越看本事呢！

　　　　应非池跟周满设计的教学视频后边跟着习题，用手指戳影像或者用手写都可以答题，检验指纹、确认是本人之后才开始作答，拿到九十分以上才算是过关。村民里少有人作弊的，都是憨厚的老实人，都咬牙学习，一个星期之后竟然都学会了拼音，比小学生上课还快。学完拼音之后，周满跟应非池又给了查字典的视频，结果都是一天学会。

　　　　“阿满，还是你有办法！”吴东高兴地说，“乡里一直说要扫除文盲，普及科学知识，但是我也不知道怎么弄，叫他们来学校上课吧，也是不可能。不认得字太麻烦了，去信用社存钱都不知道怎么填单子。现在好了，慢慢地他们都会认得字的！”

　　　　周满嘴上急忙谦虚，但心里却清楚，其实完全可以直接用视频教村民们进行修炼，但是他想提高村民们的文化水平，所以才用了这招。看来，效果还是不错的，拼音会了，查字典会了，接下来就是认字跟背书了。

　　　　应非池选了一份经脉图和穴道分布图，通过通明鉴传给了村民，给的时间是一个星期能默写出来。于是灌江村的情景从最初的啊哦呃咿唔吁，变成了背诵“下手阳明经”，村民之间的交流从“你学会整体认读音节了咩”变成了“你背到手阳明经了咩”。穴道的很多字都不认得，需要查字典，这么一查好多人都认得了些生僻字，常用字更是不必说，不仅认得，还会写了。

　　　　等所有人都检验过穴道和经脉之后，就可以开始检验灵根了。

　　　　作者有话要说：怎么样！我们小道士的符咒厉害不厉害！

第64章（）　
【64】

　　　　在检验灵根之前；应非池还挑选了一个科普视频播放给村民们看，学习和了解什么叫灵根，还出了题目考察。等村民们都弄懂了灵根