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反派妈妈奋斗史[穿书]-第87部分
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闻烈并不在意他说什么，他就是想看看他的弟弟和妹妹是什么样子的； 小瑜和小光正好也想看，那就带他们来看，仅此而已。
他的亲弟弟长的不好看，虽然不是皱皱的； 但是还没长开的五官让小宝宝丑丑的。如今躺在摇篮里睡着； 投降的姿势； 握着紧紧的拳头。
“喜欢弟弟吗？”萧雨在他身边问。
闻烈摇摇头； 他说：“我已经有弟弟妹妹了。”
萧雨一愣，闻烈这才转头看了身边的季瑜和小光一眼，对萧雨说：“他们想来看的。”然后他露出一个笑容说：“我就带他们来看。”
萧雨：“……”
看着和谐相处的男主和炮灰； 萧雨有点心虚地说：“那就好，我们回家吧！”
季瑜看着摇篮力里的小宝宝，转头开心地对萧雨说：“妈妈，小宝宝可爱； 你再给我生个小妹妹吧！”
季玹握拳，对季瑜露出一个欣慰的笑容。
萧雨摸摸她的头； 没答应也没拒绝。
季瑜和萧若光比闻烈可热情多了； 围着摇篮看了好一会儿； 林红便盯着这边，一眼也不移开。
她以前几次陷害闻烈，如今小孩在闻烈的身边，她怎么可能放心，就怕闻烈这个小孩子不懂得迂回，直接把孩子拉出来摔地上。
到闻烈几人要走的时候，闻烈都没有动手，林红这才放心了。
刚生产过的两个女人都没有什么力气，此时躺在床上，闻天朗叫了三个月嫂，两个照顾大人，一人照顾小孩。
因为是单间，倒也没显得很拥挤。
萧雨走的时候，闻烈还冷漠地看了林红一眼。
闻家的众人也慢慢赶来，萧雨不想和闻家的老太爷见面，闻烈也不想，所以在闻家的族人来前，他们便离开了。
晚上，萧雨和季玹坐在沙发那里看电视，萧雨便说：“伊岚雅这也算求仁得仁了。”
季玹并不关心伊岚雅，随口应道：“嗯，小雨，我已经想好了，你说我们去夏威夷度蜜月怎么样？”
萧雨皱眉问：“度蜜月？我们婚都没结，度什么蜜月？”
季玹立马说：“结婚好啊！婚纱照可以去斐济，听说那里环境非常得好。”
萧雨：“……”
“妈妈，你和爸爸要去玩吗？”萧若光坐在他们身边看动画片，听到季玹的话，他转头看过来问。
季玹便说：“爸爸带妈妈去玩，以后再带你去。”
萧若光便问：“为什么不带我去？我不乖吗？”
季玹一时苦了脸，说：“嗯~你让爸爸想想怎么回答啊！”
萧雨笑睨他，然后转头和萧若光说：“没事，过几天爸爸妈妈再带你去游乐园玩。”
萧若光这才欢呼着找季瑜和闻烈去了，两个孩子今天没去上学，因此，有不少作业要补。
接下来的一个月里，萧雨全身心扑到了论文上，并且从崔倩柔那里知道了期末考的事情。
因为学校改革，曾经出现过监考老师给自己的学生打了高分，却给别班的学生打低分，即使那个学生的能力比他的学生要强。
这种事情并非第一次，每年的期末考试都或多或少有一些这种情况。甚至有因为审美的不同，出现了打分不公的事情。因此，学校在去年就实行了新的评分制度，教考分离，而课老师也被拒绝作为评分老师。
学校特别邀请了国内有名的作曲家，指挥家，交响乐团首席等等专家作为评委。考试的曲子，也都从自选曲改为学校选择，考生只能在考试时才知道作品是什么。如果事先没有准备过或了解过这个作品，便只能自己在极短的时间内去分析和准备。
这些学校特聘的都会从不同的专业角度评判学生，不但可以做到公正公平等。学生诠释出来的新作品，也不会因为在校老师的局限性而招到扼杀。
虽然教考进行了分离，但是有些专业考试还是必要的。所以，萧雨便要在这短短的时间里，进行毕业论文的准备，期末考专业笔试的准备，以及现场演奏的准备。她只有赚够足够的学分，才能拿到毕业证书。
中国音乐，西方音乐史和名作欣赏，基本乐理，曲式与作品分析等等等等，考了整整一周。
萧雨感谢原身留下的知识，这特么的完全不会啊！因为原身本身留下的知识，加上她在这一段时间里努力的复习，以及写论文查的资料，萧雨很成功的，勉强的……及格了。
考完出来的那天，贝慧还特意跑去找了她的成绩，老师认识她，也没瞒着，只以为是萧雨以前的朋友。
贝慧问萧雨考的好吗？老师们都说不错不错 ，一时把贝慧心塞的不行。
段斌告诉萧雨的时候，萧雨也松了口气，考完了萧雨最头疼的期末考，萧雨便开始准备考试演奏的事情。
演奏萧雨还是比较拿手的，尤其是在已经有了比赛经验的情况下，她反倒比起其他学生来说更加的镇定。
考试那天，萧雨依旧打扮的比较随意就出门了。
每天考试的人很多，乐团的乐团，钢琴演奏的演奏，萧雨到的时候崔倩柔正和雷文力看曲谱。
萧雨奇怪地问：“我不是听说曲子是随机的吗？”
崔倩柔点头说：“是的啊！”
萧雨便问：“那……你们看什么？”
崔倩柔边说：“哪科考试不是随机的啊？但是总归跑不了那些曲子，看一首算一首，也许就考到你看的呢？”
萧雨：“……不是都背下来了吗？”
崔倩柔震惊看她：“你都背了吗？”
萧雨看着她的表情说：“怎么说，一些背了吧！”萧雨没好意思说全背了，看崔倩柔的表情好像背谱挺不容易的。
崔倩柔还是羡慕地说：“哇，你肯定背了不少，你都是怎么背谱的？我也算从小学琴的，但是背谱一直是我的弱项。上次跟着段老师去实习的时候，是去的交响乐团，因为太紧张，只记住了几小节，6页的谱子，我背的乱七八糟。”
萧雨便说：“我看你这样倒不像是没背好，是紧张吧？”
崔倩柔想了想说：“又好像是，反正一上台，头脑一片空白。”
萧雨便点头说：“你这是心理承受能力不行，对环境的应变能力也不够。没事就听听钢琴曲，无论是吃饭，散步，聊天。和背英语单词一样，以前背单词吃饭，走路都不停的背。还有，多看看曲谱。谱子也要多练练，多听多看多练，这是钢琴家的基础。”
崔倩柔又问她：“那有规律吗？”
萧雨笑着说：“总之，先背下来再说。背的曲子多了，即使是临时要弹奏那些从来没有见过甚至不认识的琴曲也不是不可以。这可不是什么传说或特异功能，都是每一日每一日锻炼出来的。每一首曲子都有主题，慢慢的，你自己就能抓到那个规律，结构。这些，都是你在练琴时多看多听多练多研究才能总结出来的，每一个音符、力度、表情记号，分段等等，这些都是有学问，且都比较有规律的。”
萧雨坐到崔倩柔面前，翻开一首奏鸣曲指给她看，说：“我们都知道奏鸣曲有呈示部、展开部、再现部，呈示部展现出主题，走向和基本内容。展开部就是发展、转折，也是难点，情感表达激烈。再现部便是再现主题主要思想，主要旋律基本保持不变，但会有一些小小的附加音。不过，我记得背谱这个问题，只有刚学琴那会儿才有的烦恼吧？你都快毕业了，还不会，那你怎么考进来的？”
崔倩柔不好意思地说：“我高考那会儿，运气好，考的是我背过的。”
萧雨点点头：“尽量不要什么都死记硬背，大部分弹钢琴的人弹熟了自然而然就背下来了。”
崔倩柔受了萧雨重重一击，有气无力地瘫倒在桌上。雷文力看她这样也不可思议地说：“你到现在这本还没背下来啊？这本可是最常见的钢琴曲了。”
于是，崔倩柔受的打击更大了。
等老师来通知了考场，萧雨几人就结伴往那边去了。
在路上，雷文力就和颜含说：“听说会抽人直接和其他学生组成的交响团一起演奏，这个难度更大吧！”
颜含点头说：“我之前实习的时候有参加过，确实挺难的。协奏曲的话，钢琴的自主大点，但也要注重周围的音乐情绪，不能自己单个就弹走了。要看老师怎么考了，听说去年我认识的一个学长就抽到了协奏曲，结果弹的时候太投入，明明弹的很好，但是没有及格。”
雷文力心有戚戚地说：“那确实很惨了，如果不是协奏曲，只是独奏曲，那他肯定能及格的。”
颜含说：“是啊！辛亏学分够了，不然就要重考了。”
几人聊着天到了考场，萧雨看了看，学校的礼堂非常大。她记忆中的高中和这没法比，她自己的那个世界，高中只是普高，而且还是升学率及其不高的普高。原身记忆种的高中便好了点，是京都有名的普高，设备是一流的。占地面积大不说，环境也是一等一的好。
两个学校的礼堂千差万别，但和大学的礼堂果然还是有差别。大学本身占地面积要比高中来的大，住的宿舍远点的，到上学的地方都要坐车，更不用说里面超市电影院应有尽有。
食堂可以从食堂一，一直数下去，又大又多。
这个大学的礼堂有8000个座位，学生大概在3万这样。应届毕业生大概7000人，这场考试是分开来考的。为期7天，每天有1000人参加考试。萧雨是第5批，进去的时候已经有很多人坐在前排观看了。
等老师一个个点名，发现大家都到了以后，就把入口的门关了。然后一个个通知，哪些是独奏，哪些是协奏。
对于萧雨来说，独奏和协奏对她都比较有利。一个是她已经在家里练习了很久的独奏曲，欧米音乐大赛上，她也完美的演绎了协奏。
雷文力和颜含都抽中的是协奏曲，崔倩柔的是钢琴独奏，萧雨心里便想，崔倩柔的运气果然是好的，入学考她混过去了，这毕业考，她又混过去了。虽然并不是说独奏就一定简单，毕竟独奏会让人更加的注意到你的钢琴水平。
“337号，萧雨，钢琴协奏曲。”
萧雨上去领了几张纸下来，看了一下自己的题目，然后脸色就黑了——柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》。
萧雨：“……”
崔倩柔转头去看她的曲子，吓了一跳说：“呃……你这个……好像有点难啊！”
萧雨呼出口气说：“我们要毕业了，这样的曲子也确实该会弹奏才对。又不是业余的学生，我们是专业的。”
崔倩柔便问她：“你会背这个曲谱吗？”
萧雨便说：“我这个是可以看谱的，倒没说要我全都直接弹下来。你知道这首曲子吗？”
崔倩柔虽然奇怪萧雨为什么问这个，但还是说道：“老师说过，这首曲子是柴可夫斯基34岁时所创作的，那个时候，他还只是一个中等水平的钢琴家，是音乐学院的音乐理论老师。他这首曲子最早是送给当时被认为世界上最好的钢琴家鲁宾斯坦的，但是受到了他非常无情的批判。然后，他就把曲子转送给汉斯。冯。彪罗，汉斯。冯。彪罗去演出时演奏了这首钢琴曲，从此闻名世界。”
萧雨点点头，拿出手机查这首曲子的资料，曲子反映出了柴可夫斯基对生活的热爱，对光明的热望。这首协奏曲有着巨大的力量，和宏伟的规模，与真诚率直的抒情结合。
作品的思想内容以及艺术形象丰富，主题多样，紧张的发展具有巨大的力度，这些都是它激动人心的魅力。
这首协奏曲称得上是19世纪俄罗斯钢琴音乐的顶峰，也是那时最有天才的创作之一。
萧雨：“……”
虽然自己技术上没有问题，这是因为有404的加持，情感上，她也越来越能更好的表达。但是大型的演奏，对她来说多少还是有点吃力的，这个难度的曲子，怎么会作为毕业考？能更好的看到她的才能吗？
每个人都有自己的曲子，老师通知了萧雨和她同考的学生有哪些，萧雨便去找了那些人。
因为交响乐中是基本用不到钢琴，除非是协奏曲。而作为协奏曲，钢琴又是主角，钢琴和管弦乐是互相竞争和辅助的关系。这一点上，便需要大家统一研究一下该如何做比较好。哪里的情绪，哪里的高潮等等。
早上没轮到萧雨，萧雨和管弦乐团的一起去吃了午饭，回来大家又商量和改进了一下。因为没有乐器，又要在场等候。所以没法进行演练，只是口头说明了一下，大家进行了一下想象演奏。
下午3点的时候，轮到了萧雨他们。
圆号浑厚的四音揭开序幕，接着是降B小调的主音符，小提琴、大提琴和钢琴跟上，降D大调主旋律。5个评委都认真地听着，并点了点头，左边两位老师还凑到一起说着话。
进入第二乐章，慢板琴弦拨奏声，以及长笛的第二主旋律。萧雨赶紧跟上，F大调变奏主旋律，然后是大提琴带着主旋律回到B大调，双簧管接上。
萧雨感觉很不错，台下的学生也是，他们沉浸在一片平静中。
在这样的感觉下，来到了第三乐章，随着快板，两个主旋律交替演奏。
萧雨认真努力专心的在钢琴的世界里享受着，在乐团的两次重复下，钢琴被烘托到了极点。一直到最后，乐团和钢琴一起，它们推出了全曲胜利的最强音。
所有人都停下动作，转头看了一下5位老师，然后其实对老师鞠躬。
几位老师鼓掌，第一位老师便开口点评。
“很好，第一乐章很好的起到了主导坐用，确定了作品的特点。第二乐章的慢板和诙谐曲有机结合，到第三乐章为全曲做了对应前两章的总结。总体来说是没有什么问题的，但是配合度不够高，但倒没有出现重大失误。我个人为，每一位同学都很棒，足够合格。”
所有人虽然一头的汗水，但听到这些话，都露出了笑容。
第二位评委老师也开口点评道：“第一乐章是光辉灿烂的变化多端，这是很多协奏曲都无法比拟的。你们的表现很棒，第一乐章，法国号表演的很突出，弹钢琴的同学也很棒，密集洪亮做和弦跟随着法国号，没有抢镜。同时，钢琴同学在第一乐章虽然只是一个陪衬主题的地位，但是还是发挥出来作为独奏乐器的主导坐用。就算是乐队全奏，钢琴依旧十分的清晰、嘹亮，雄浑有力。可以说是非常棒，恭喜你。”
听到这里，萧雨心里松了一口气，她知道这便是过关了意思。
萧雨注意到评委老师中，最右手边的一个年轻人，很明显能看出来是个混血儿，他在很多的学生考试上都没有发表看法。但萧雨并非这个注意他，而是因为，他很眼熟。
如果……萧雨想，如果没有记错的话，他似乎是欧米海选时其中的一位评委老师？
那个男子看萧雨在看他，对萧雨点了点头，在其他四位老师都评委完了，他才开口说道：“音乐怡神悦耳，第二乐章文雅质朴，民族气质突出的优美动听，体现了人对自然形象的审察，反应出了人同自然相亲相爱的感情。主题一直不变，变得只有乐器音色的变换，可以说弹奏的很完美。”
萧雨看他，他笑了一下说：“第三乐章也很棒，充满朝气和生命力。如果要说的话，这个野团的每一位都不错，当然，我个人觉得弹钢琴这位学生，已经非常的成功了，便是我也没有太多要点评和建议的。”
其他四位老师都看向这位男子，男子耸耸肩，说：“非常好。”
整个乐团都鞠躬道谢，然后下台，至于下台后怎么欢呼开心这就是另外的话了。
萧雨收拾东西出校门的时候�
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