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村头那棵樟树-第46部分
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你还别说，这两样开支还真是很大的，那个时候谁家不都是好几个孩子，加在一起，那学费当然不是一个小数目。至于上缴，那也是非常庞大的负担了，一个季节下来，得四五百块，一年怎么也得千把块的，那个时候，种的粮食一年也就2000来斤，按80元一担去算，再减去化肥农药人工等生产投资，一年下来还得亏欠，所以种田那年头都是怨声载道，都不想种了，但农民不种田又能搞什么呢，只好搞点副业，有的出去工地上打零工、打短工，老蔡吃不了那个苦，跟人家那个赵火安一起出去一趟，搞了半个月，实在是坚持不住累倒了，由于不满一个月，人家工钱也不给，算是白干了。所以还是回来搞点小贩小卖的小本生意吧，多少还能够挣上几个小钱，人也不是很吃亏，有时候拉不动了，就要玉桂一起帮忙推一下，这样两口子又将就合了心，将就的过着日子了。
后院的暂时稳定，让蔡书舟的心情也舒畅了很多，春节刚过，新学期开学没多久，史扬杰在一起吃饭的时候，谈起了入团的问题，因为那个时候，史扬杰是班上的团支部书记了，史扬杰问蔡书舟想不想入团，蔡书舟说想啊，史扬杰说他去跟班主任说说，申请一下试试。蔡书舟当然很高兴了，万分的感激着这个老大哥，一直以来是他在照顾着蔡书舟的。后来果真定下来了，班主任也有这个想法，就这几个好苗子了，都干脆一次性入了算了，就这样，史扬杰就当了蔡书舟的介绍人，把蔡书舟带进了共青团这个新鲜而先进的集体，五四青年节的时候，一起在鲜红的团旗下宣誓，很有点热血沸腾的感觉，还有那嘹亮的团歌：
“我们是五月的花海，
让青春拥抱时代，
我们是初升的太阳；
用生命点燃未来。
〃五四〃的火炬；
唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业；
激励着我们继往开来。
光荣啊；中国共青团；
光荣啊；中国共青团。
母亲用共产主义为我们命名；
我们开创新的世界。”
蔡书舟终于是领到了那本鲜红的团员证，久久的端详着自己的照片，乐呵呵的高兴着，哈哈，入团了，以后还要入党，提干，仿佛看到了未来那光明的康庄大道。。。。。。
是的，一切就是这么安排的，只要你有足够的准备，这不，不久的中考终于是结束了，蔡书舟没有上师范，考了个全班第一名，直接够上了县里的第一高中，那可是大学生的摇篮，是出人头地的风水宝地，但蔡书舟家的老蔡和玉桂根本来不及高兴就陷入了两难的境地。
38 咬牙上了第一高中
考上重点高中，那应该是天大的喜事了。可对于蔡家明两口子而言，却是个巨大的负担。原来只是想蔡书舟早点读个中专，像县师范啊这类的，早点读完，早点好工作，而且师范完全是国家负担，自己不用掏一个子儿的，这样会轻松很多，就像“无药医”那样的。哪想到这家伙竟然一口气考到了顶，直奔高中而去了，这可就麻烦了。老蔡是完全没有心里准备的，玉桂当然也是了。
老蔡的心里那个时候已经比较的灰心，压根也没有去想家里会培养出个什么大学生，毕竟是第一个孩子嘛，考个中专也就可以了，后面不还有蔡锋清、蔡书艇么，蔡书舟早点出来工作后，可以帮帮后边的这几个，减轻一下自己的沉重的负担。再说，即使读了三年高中下来，也不见得就考得上大学，说不好三年以后什么都考不上也不为奇，后面的事情实在是难说得很，还不如现在来现成到手的东西。于是老蔡就找到学校去跟校长说，能否把蔡书舟改到师范去，校长说是不好操作，师范录取是有分数段的，刚好掐住了那个分数段才行，蔡书舟高出太多了，不太好办，而且读了高中后会更有出息，要是考上个好大学，以后说不好可以当科学家、当国家干部啊什么的，像蔡书舟这样的成绩，绝对考个北京清华这样的学校，应该是没什么问题的。这样好说歹说，老蔡又心动了，是啊，不就是三年高中么，再吃亏吃苦坚持三年，蔡书舟考上大学就好了，而且大学里也是不需要什么负担的，大部分是国家掏了，而且现在听说大学里还可以搞勤工俭学，搞家教啊那些，可以补助点。
想到这，老蔡终于是下了很大的决心，回来美滋滋的跟玉桂说起了这个想法，玉桂听了后，也觉得很有道理，毕竟出一个能读书的人才不容易，而且后面的几个娃都还小，谁知道以后有没有出息呢。于是两个人一合计，就暗暗地下了决心，就算是砸锅卖铁、倾家荡产也要培养出一个大学生出来，以弥补自己的遗憾。
就这样，蔡书舟终于是来到了这个县城里最高的学府，县城一中读高中来了。既然两个人合下了心，总还是有点准备的，经过一个暑假的努力，两口子总算凑够了一个学期的学费，还有一个月的生活费，一共一百一十元，八十元的报名费，其他三十元就当是生活费了。
到学校去报名，是老蔡借了蔡家旺那辆崭新的邮电自行车拖着蔡书舟去的县城一中。八十里的路程，老蔡整整骑了一上午，天没亮就出发的，一直到中午才到。
蔡书舟当然也是第一次出远门，第一次到县城，坐在自行车后面，当然是无比的新奇和兴奋了。
学校里人很多，都是新生来报名的，老蔡带着蔡书舟，还有被子等行李，一直朝那报名处走去。这县城一中果然是名不虚传了，气派的大门不说，高高的漂亮的教学楼，还有那整洁的学生寝室，上下两层的高低床，一看就让人很舒服的感觉，比那镇上的中心中学那不知道强到哪里去了。一切安顿下来后，老蔡找到了班主任，跟老师交待了几句，就匆匆忙忙往回赶了，毕竟还有几十里地的路要赶，不抓紧的话，到家就会天黑，看不见骑车的了。
就这样蔡书舟在县城里读起了高中，开始了他那漫漫的苦行僧般的高中生涯了。开学没几天，蔡书舟也许是因为初中毕业成绩比较突出，就被班主任指定为班上的副班长，分管考勤和纪律。蔡书舟才第一次当上了真正意义上的班干部，后来又着手组建学校文学社，当上了文学社社长，再后来高二的时候就当上了学校的学生会主席，管理学校广播站，组织学校文体活动，组织和检查学校卫生，成了有一定影响力的学生干部。
39 “六四”风波
忙忙碌碌的高中生活，既紧张又充满活力，特别是蔡书舟副班长和文学社的两个职务，让他忙得更是不可开交。特别是那个文学社，更是让蔡书舟投进去了很多的精力。首先是文学社的成员，要一个个的统计报名，然后选举副社长、编辑、主编、美工等，再就是商定文学社的社名，大家想了很久，各种各样的名字都有，什么“十月”，“竹林塘”“山风”等等，最后还是蔡书舟想起了一句诗，“霜叶红于二月花”，提议叫做“霜叶”文学社如何，这一提议，马上得到大家的一致同意，是啊，“霜叶”，一个多么富有诗意和内涵的名字，既有历经霜冻风雨之意，又有红红的秋天的叶子，显得是多么的美丽和富有生命力和感染力，完全是一个再合适不过的名字了。接下来，当然是组稿和编辑了，最后当然是要蜡刻、印刷。这种工序，蔡书舟也是比较熟悉的，因为自从读书以来，就一直与试卷打交道，而平时测验的那些试卷，几乎都是蜡刻印刷出来的，蔡书舟小学毕业班的时候，还专门帮老师刻过试卷的，所以应该是轻车熟路了，只是要跟学校领导打个招呼，批一点纸张、蜡纸和刻笔，就可以开张了。
蔡书舟作为社长，当然写了刊首语，还写了一首小诗：
远方
小时候
我总是喜欢眺望远方
可叠嶂的山岚啊
挡住了我的视线
那是一种迷茫和好奇
。。。。。。
现在啊
我还是执着的喜欢那远方
站在宝塔河的塔顶上
伴着那奔流不息的河水
是谁在召唤我的魂灵
。。。。。。
可是不久这种诗情画意的浪漫就被打破了。高一快要放暑假，也就是春夏之交的时候，国家上面好像出事了，闹得最凶的是北京，开始说是闹学潮，学生静坐、绝食，要求惩治“官倒”，“腐败”等，要国家领导人出面对话，但后来就不知道怎么回事了，因为在农村下面，消息太闭塞，根本不可能知道事情的原委，没多久就放暑假了，都是听村里的那些闲聊的人你一句我一句的瞎说，有的说是胡耀邦被中央某些人害死了，大家不服，起来要求平反，有的说是中央很多高干子弟把国家搞得乌烟瘴气，要求某些中央领导下台等，传的很是神乎其神。
蔡书舟也是在边双抢边焦急的等待中度过了一个非同寻常的暑假，回到学校以后，各种学习时政的小册子就出来了，一看大标题《必须旗帜鲜明的反对反革命动乱》
如果对这场动乱姑息纵容，听之任之，将会出现严重的混乱局面，一个很有希望很有前途的中国，将变为一个动乱不安的没有前途的中国。但是由于中共中央总书记赵紫阳对动乱采取容忍、放纵和支持的态度，致使动乱不断升级。
从5月13日起，非法学生组织“高自联”发动了一场历时7天、前后有3000多人参加的大绝食，长期占据天安门广场。极少数动乱的组织者和策划者把绝食学生当“人质”，以他们的生命为赌注，采取恶劣手段要挟政府，使动乱更加严重。由于学生绝食和市民游行，北京的社会秩序陷于一片混乱，无政府主义恶性泛滥，正常活动受到严重于扰。
为保证社会安宁，维护正常的生产、工作和生活秩序，国务院决定自5月20日起在北京部分地区实行戒严。但是动乱的组织者和策划者继续占据天安门广场不走，利用政府和戒严部队仍然采取的克制态度，继续组织各种非法活动，直至肆无忌惮地挑动和组织暴力行动，最终发展成为一场暴乱。
在6月3日暴乱发生后的几天中，被暴徒砸毁、烧毁、损坏的军车、警车和公共电汽车等车辆达1280多辆，其中军用汽车1000多辆，装甲车60多辆，警车30多辆，公共电汽车120多辆，其他机动车70多辆。一批武器弹药被抢。戒严部队和武警部队干部、战士，公安干警负伤6000多人，死亡数十人。暴乱中，有3000多名非军人受伤，200余人死亡。其中有暴徒，有被误伤的群众，还有正在现场执行任务的医护人员、联防人员和维护秩序工作队员等。以天安门广场重新回到人民手中和戒严部队全部到位为标志，北京暴乱被平息。
北京动乱和暴乱使党和国家在政治上、经济上蒙受了巨大损失，造成了严重影响。这次事件促使我们冷静地思索过去和未来，从中总结经验教训，发扬长处，纠正失误，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
蔡书舟从那些大大小小的小册子中，总算是了解到了事情的真相，原来是学生们被某些别有用心的人利用了，跟那“五四”运动根本就不是一回事，蔡书舟还记住了什么“王丹，方励之，吾尔开希”之流，最后都逃往了国外，是八六年资产阶级自由化的升级表现，更是什么和平演变的高级形式，还有一些小册子更是详尽的记录了人民子弟兵被暴徒打死烧死的过程，蔡书舟更是相信了那些学生的无辜，那些反革命暴徒的狠毒，国家对于首都戒严的无比正确，当时好像正值与苏联的戈尔巴乔夫的访华，本来应该在天安门广场举行欢迎仪式的，后来因为学潮，而改在机场欢迎了。
就这样，那场史无前例的政治风波就在中央的戒严之下，渐渐平息了，这个时候，一个谁也没想到的大人物登场了，他就是后来的第三代领导人江总书记了。
不过后来随着蔡书舟年龄的增长，蔡书舟对于当年“六四”政治风波当然有了一个更深的认识，也更加证明了改革绝不是一帆风顺的，有时候犯下的错误可能就是致命的，就像后来邓小平所说的，“十年最大的失误是教育，这里主要讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。对于艰苦创业，对于中国是个什么样的国家，将要变成一个什么样的国家，这种教育都很少，这是我们很大的失误。〃
后来就出现了学校里面的“德育”教育，德智体美劳全面发展的口号，一直深入人心。
40 文理分科
那场不明不白的政治风波，倒是让蔡书舟经历了一个备受煎熬的暑假，一开学还没来得及去打听那些很多不解的事，马上就面临着高二文理分科了。不过这倒不是什么大事，蔡书舟在家里的时候就已经跟老蔡商量过的，虽然有分歧，但最终还是听从了蔡书舟自己的选择。
老蔡的意见是要蔡书舟读理科，理由好像是理科的选择面宽一些，而且可以学到一门专长的技术，那时候不是说“学好数理化，走遍天下都不怕”么，可能说的就是那个道理。再者当年老蔡读的就是理科，可惜后来没有机会考大学了，数理化那些东西也就废了，总是心有不甘，想从蔡书舟身上找些寄托罢了。
但蔡书舟也有他自己的想法，蔡书舟他总觉得自己的强项在文科这方面，比如语文，政治，历史地理，而且他又特别爱好这些东西，可能是跟他从小读的书有关，因为小时候，家里虽然困难点，但是各种历史书籍倒是很多的，比如线装的繁体竖排的《中国通史》、《世界通史》，还有什么《春秋故事》《战国故事》，再就是跟文化大革命有关的各种小册子，还有《人民日报》《红旗》杂志等，基本上都是以文字为主的书籍，偏向于历史和政治，所以就慢慢养成了蔡书舟的爱好倾向，相反对于那些公式啦，计算啦，分子式啦，虽然说谈不上讨厌，但也绝对没有热衷，还有，最关键是小舅舅的一句话，让蔡书舟最后下了决心，好像是说读文科以后可以从政，这倒正符合了蔡书舟的念想。
蔡书舟从小就生活在一个非常压抑的一直备受欺负的环境当中，而且老蔡玉桂俩改革开放以来，日子一直过的不是很舒心，总是被人瞧不起，好像一直是生活在社会的最底层，属于那种最弱势的群体。正是这种长期的受欺凌和压抑，导致了蔡书舟一直有要出人头地的想法，而要出人头地，最好的办法就是读书做官，以后有权有势了，要狠狠的打击那些盛气凌人、仗势欺人的村霸、乡霸，还有那些动不动就要搬东西的专门催上缴的乡联防队员，要改变那种社会的不公平和黑暗肮脏龌龊的东西。而学理科，根本就改变不了什么大局。就像当初鲁迅弃医从文一样，从医只能解决一个人的肉体上的毛病，而灵魂上的东西却不能根本改变，所以觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何强健，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，因而第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，他以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。当然蔡书舟没有鲁迅那么崇高的境界，但多少对他还是有着很深的影响的，因为他还有他的那个“霜叶”文学社，以后成为摇旗呐喊的诗人或者作家还是有可能的了。
再加上蔡书舟初中的那个讨厌的物理老师，让他一直对于理科耿耿于怀，所以他就铁了心，一心一意选择了文科了。这文理分科刚一分好，学校里关于那场政治风波的学习文件一股脑�
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