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庄子的故事-第462部分
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全:保全。
阳:指公开地争斗。
阴:指暗地里使计谋。
泰至:大至,达到极点。
治:指合乎常理和规矩。
奇乐:放纵无度。
鄙:恶,欺诈。
实丧:得失。这句话是说,传递语言总会有得有失。
设:置,含有作、产生的意思。
茀:通作“勃”;“茀然”,气息急促的样子。
厉:狠虐;“心厉”,指伤害人的恶念。
克:“克”字的异体。“克核”,即苛责。
不肖:不善,不正。
迁:改变。
殆:危险。“殆事”犹言“坏事”。
乘物:顺应客观事物。
颜阖:鲁国的贤人。傅卫灵公大子:给卫灵公太子作师傅。大子:太子。
蘧伯玉:卫国的贤大夫,名瑗,字伯玉。
天杀:生就的凶残嗜杀。
方:法度、规范。
就:靠拢,亲近。
之:这。
颠:仆倒,坠落。
崩:毁坏。
蹶:失败,挫折。
孽:灾害。
町畦:田间的界路,喻指分界、界线。
疵:病,这里指行动上的过失。
怒:奋起。
当:阻挡;这个意义后代写作“挡”,简化为“挡”。
辙:车轮行过的印记。“车辙”犹言“车轮”。
几:危险。
生物:活物。
决:裂,撕开。
异类:不同类。
媚:喜爱。
矢:屎,粪便。
蜄:大蛤,这里指蛤壳。溺:尿。
蚉:“蚊”、“虻”两字之异体,即牛虻。
仆缘:附着,指叮在马身上。
拊:拍击。
衔:马勒口,“缺衔”指咬断了勒口。:辔头,“毁”指挣断了辔头。胸:胸饰,“碎胸”指弄坏了络饰。
匠石:名叫“石”的匠人。
栎:树名。社:土神。“栎社树”意思是把栎树当作社神。
絜:用绳子计量周围。
围:周长一尺。
仞:八尺。
旁:通作“方”,且:将的意思。
匠伯:即匠石。“伯”这里用指工匠之长。
厌::满足,这个意义后代写作“餍”,今简化为“餍”。“厌观”意思是看了个够。
斤:斧之一种,后称“锛”,即横口斧。
散木:指不成材的树木。
椁:“椁”字的异体,指棺外的套棺
蠹:蛀蚀。
若是之寿:像这样的长寿。
比:比并,相提并论。“比予”即跟我相提并论。
文:纹理,这个意义后代写作“纹”。“文木”即可用之木。
柤:楂。
蓏:瓜类植物的果实。
属:类。
剥:通作“攴”,用器物轻轻打落在地。
辱:屈;意思是果树摘落果实后枝干就随意受人摧残。
泄:通作“抴”;“抴”亦写作“拽”,用力拉的意思。
掊:打。
散人:不成材的人,相对“散木”说的。
诊:通作“畛”,告诉的意思。
密:默,犹言“闭嘴”。
直:通作“特”,仅只的意思。
诟厉:辱骂、伤害。
翦:斩伐。
喻:了解。
南伯子綦:人名,庄子寓言中人物。
商之丘:即商丘,在今河南省,地名。
驷:一辆车套上四匹马。
芘:通作“庇”,荫庇的意思。
藾:荫蔽。
解:裂开。“轴解”意思是从木心向外裂开。一说“解”讲作“散”,指纹理松散不可用。
咶:通作“舐”,用舌添。
酲:酒醉。
嗟乎:感叹声。
以:如,这个意义后代写作“似”。
荆氏:地名。
拱:两手相合。
把:一手所握。
杙:小木桩,用来系牲畜的。
斩:指砍伐。
围:一说指两臂合抱的长度。一说两手拇指和食指合拢起来的长度。
高名:指地位高贵名声显赫的人家。
丽:通作“”,栋,即屋之中梁。
椫傍:指由独幅做成的棺木左右扇。
解之:指祈祷神灵以消灾。
颡:额。
亢:高;“亢鼻”指鼻孔上仰。古人以高鼻折额、毛色不纯的牲畜和痔漏的人为不洁净,因而不用于祭祀。
适:沉入河中以祭神。
巫祝:巫师。
支离疏:假托的人名。“支离”隐含形体不全的意思,“疏”隐含泯灭其智的意思。
颐:下巴。
脐:肚脐。
会撮:髻。因为脊背弯曲,所以髻朝天。
五管:五官。旧说指五脏的腧穴。
髀:股骨,这里指大腿。
胁:腋下肋骨所在的部位。
针:“针”字的异体。“挫针”即缝衣。
繲:洗衣。
鼓:簸动。:小簸箕。
播:扬去灰土与糠屑。
攘:捋。“攘臂”指捋起衣袖伸长手臂。
以:因。
常疾:残疾。
功:通作“工”,指劳役之事。
钟:古代粮食计量单位,合六斛四斗。
楚狂接舆:楚国的隐士,相传姓6名通,接舆为字。
凤:凤鸟,这里用来比喻孔子。
何如:如何,怎么。
有道:指顺应规律使社会得到治理。下句的“无道”则与此相反。
莫:不。
载:取。
已矣:即“算了”。
画地:在地面上画出道路来。喻指人为的规范让人们去遵循。
迷阳:指荆棘。
郤曲:屈曲,指道路曲折难行。
寇:侵犯,掠夺。“自寇”意思是自取砍伐。
膏:油脂。“自煎”意思是自取熔煎。
桂:树名,其皮可作香料。
第39章 庄子人间世原文
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接下来写的是庄子要游历天下了,他会遇到许多许多事。让我们一起跟随庄子去游学,去了解战国,感受一下在乱世中生存的艰难,排除一切艰难和烦恼,在平凡的生活中体验人生的快乐。喜欢战国时期故事的读者,可以看到很多来自战国时期的典故。喜欢一书的读者和研究与道家的读者,也可以从中得到想要的东东或者启发。
第一卷差不多快发表完了,接下来是第二卷:游学的庄子。写年轻的庄子游历天下,传道授业,写他的爱恨情仇。第三卷写庄子著书立说,喜欢国学和道家的读者不容错过。第四卷写心治天下,主要内容是写道家、道教的发展史、道家学说与儒家学说之间的事,庄子在心界的经历。最后!写到庄子被封为南华真人,全书完。
最后!要感谢一下曾经九组主编太山巨,是他收留了我,给我了一次机会。感谢编辑饼干,给了我许多推荐,让我的书没有在书海中淹没!感谢新编辑大历史组皮蛋大大,安排上架和推荐事宜,以及指导。感谢大历史组主编锐利,感谢所有支持过我的人,感谢……太多地感谢与感激了,此处省略一万字,保留两个字“感谢”。
谢谢!
第40章 解读庄子人间世一
?庄子内篇第一篇“逍遥游”主要讲人生的境界,讲我们要用怎样地人生观才能达到逍遥游的境界。
庄子内篇第二篇“齐物论”主要是承接第一篇而来的,是教导我们如何提升境界。
第二篇主要讲理论,道家理论,道家学说理论的来源、根据。读懂第二篇“齐物论”,基本上就读懂了老庄哲学。所以!第二篇“齐物论”很重要。
庄子内篇第三篇“养生主”主要是讲人生,是承接第一篇、第二篇而来的。在第二篇中庄子讲了人在宇宙、天地间的位置,而在第三篇中则具体讲人在社会中的位置。
在第三篇中,庄子认为人生只是一个生命的过程,只是为了活着而活着,只是来完成一次生活的过程的。所以!活着是人生的意义和目的、任务。所以!我们不必要学习太多无用的知识,学习如何生存才是主要的。
生存是第一位,然后!从理论的角度来具体讲解如何生存。
在第三篇中,庄子主要是解构社会,把社会化整为零给化解了,认为社会并不是一个什么复杂的东东,社会是由个体的人组合而成的。
庖丁解的是牛,而庄子解的是社会关系。
也就是说,在庄子内篇第三篇中,庄子主要讲人与社会的关系。而到了第四篇“人间世”的时候,主要讲人与人之间的关系。更具体来讲,是讲人与君王的关系。因为!君王是这个社会的统治者,他决定世人的生死大权。
那么?我们如何与君王处理好关系呢?
因此!就有了第四篇“人间世”。
虽然庄子内七篇都不是庄子本人一气呵成的文章,是后世大能整理出来的,可内七篇都是庄子的文章聚合。是后世大能充分理解了庄子的哲学思想,而整理出来的,目的是为了方便后人理解。
我们重新再来撸一回:庄子内篇第一篇主要讲人生的境界,人生当逍遥游,这样才对得起人。人区别于他物,是一个有智商的高级动物。所以!人更应该过上幸福、快乐、逍遥的生活。可是?现实并不是如此,并没有让人类过上好日子。那么?我们如何才能过上好日子呢?过上逍遥游的日子呢?
庄子内篇第一篇就开宗明义讲人生当“逍遥游”。
庄子内篇第二篇“齐物论”,教导我们如何提升自己的认知境界。庄子内篇第三篇讲人生,讲人与社会的关系。而到了内篇第四篇,就开始讲具体的社会关系了。也就是具体来讲当时的社会关系,具体现实。
第三篇“养生主”中讲解的社会关系是理论上的社会关系,而到了第四篇则是从具体的社会现实角度来讲社会关系的,讲人与社会的关系。更具体一些来讲,是讲人与君王的关系。
再具体一些来讲,是讲人在这种社会关系中的无奈。君王的君权太强大了,作为子民,作为臣子,你根本无法对抗,无法公平。所以!在这种社会环境下,你的任何作为,任何方法都是徒劳。最终地结果是:你无法与君王平等,君王可以为所欲为。
其实!庄子内篇第四篇主要是讲人在君王面前、在当时的社会现实面前、在这种社会理论关系面前是无奈地、无能为力地。但是!也不是绝对地。如果我们跳出这个圈子,换一种人生观来处世,结果就不一样。
庄子内篇第四篇前面用三个故事来讲人与君王的关系,讲社会现状,讲人的无奈,你无论怎么做都无法保全自己。这个社会是没有公平的,因为这个社会的社会关系是君王独权制,没有其他人的人权。所以!你无法抗争。所以!你在君王面前的一切作为,都可能是无效的。
君王要你生你才可以生,君王要你死你必须死。世人的生死大权掌握在君王的手里,只有君王一人可以为所欲为。
要想很好地生存下去,你就必须改变观念,或者!你就必须打破这种社会关系,打破君臣制,也就是改朝换代。
当然!庄子要是直接说“改朝换代”的话,无论在哪个年代、朝代,都会被封杀的。其实!庄子只是以一个哲学家、一个智者的身份说了实话。
一切影响大多数人生存的制度和统治机构,最终都会被推翻的,只是时间上的早晚而已。统治机构的权力强大,无知地追随者多,或者!得到利益的人多,少数人的抗争是无力的。那么!这样的生存制度和统治机构就会维持得长久一些,改朝换代就会来得迟一些。
而如果大多数人都无法生存下去,只有少数人能够生存得很好,那么!这样的生存制度和统治机构就不会维持太久,改朝换代很快就会到来,也很快就会完成改换。
庄子内篇第四篇前面部分是讲这些的,讲人在这种社会关系面前的无奈。而到了后面部分则教导我们:只要改变观念,我们的人生一样过得很好。
为了更好地说明,庄子列举了许多例子。
其实!“人间世”中后半部分列举的例子,都是庄子平时讲道时所列举的,分散在其他篇章中。后世大能为了方便后人理解,把这些分散的例子整合到了一起,就构成了“人间世”这篇独立地文章。
我们在外篇和杂篇中,一样可以看到类似的例子。
总而言之,后面部分例子我们概括一下就是:生存是第一位,一切有得于生存的法子我们都要学会用。有用有利于生存的时候,我们就做一个有用的人。无用有利于生存的时候,我们也不妨做一个无用的人。
当然!我们也不能理解为只顾生存,只顾自己生存。如果这样来理解,一样是偏颇的,是没有全盘理解庄子哲学。
如何理解,我们可以参考庄子内篇第三篇“养生主”以及内篇第二篇“齐物论”来理解。
如何理解生存,我们必须先理解什么是人、什么是人生、人为什么而活着、人活着是为了什么?
在庄子内篇“齐物论”里,庄子就详细讲解了。
在这里!再重复一遍:人与万物一样,都只是一个物种而已,一个适时而生,不适时而亡的物种而已。人生只是一次生命的过程,我们都只是来完成这一次人生的过程而已。
再说细一些,我们是来体现人生的。因为我们有婴幼儿时期、少年时期、青少年时期、青春时期、中年时期、老年时期。人生的不同时期有着不同地人生体验。我们并不是单纯地活着,而是!来体现人生的。所以!我们争取活下去,自然生再自然死,这才是一次完整地人生。
我们活着是为了这个,而不是盲目地活着
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