唯有奋斗可期待-第15部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


　　同样，远大目标什么才能够得上呢？至少最当紧的目标就是高考，那些期中期末的考试都不算什么，平时发挥再好，高考发挥不正常也不行。所以说一切目标都是为了高考。

　　而第一个学习动力的因素，就比较现实了，那就是学习的压力。“有压力才有动力，压力越大，动力越大”，这句话前半句对，后半句就错了，超出了学生的承受能力，势必会适得其反，背道而驰。

　　其实关于学习的压力和动力，其实是相辅相成的关系，对于这个问题，陆长风也与同学们有过争论。


第36章　做自己做想做的人


　　实际在高中阶段，除了那些对于高考无欲无求、家中已经找好出路的那些人外，都或多或少的有些压力。尤其是象陆长风这样来自农村、出身草根的人来说更是如此。

　　压力之下，只有两种选择，或者战胜压力，或者被压力战胜。

　　有人认为，你见过石墨转化为金刚石的反应吗？乌黑的石墨，竟然能够变化成光彩璀璨的金刚石，人人看来是不可思议的。

　　为什么呢？是因为石墨承受了千百万个大气压的压力，又在几千度高温中几度挣扎，这才使本身内部结构发生变化，终于一举夺目的。如果石墨随不了重压，它就成不了金刚石，永远只能是块乌黑的石墨。”

　　也有人认为，如果一块极好的钢坯，不好好地使用它，给予它过大的压力，那么这块好钢坯只能成为一堆废铁。

　　陆长风认为，其实这两种看法都有一定的合理之处，前者强调给予压力，后者强调不给压力，如果将两者的观点中和一下，人必须有一定的压力，“人无压力轻飘飘”，这才能将压力转化为动力，但压力也不能过大，否则这种压力就变成了一种负能量。

　　结果陆长风没有被学习的压力吓倒，却因为担心家庭的经济状况差点辍学，这也算是没有正确对待压力的一种表现吧。

　　有压力就要进行疏导，否则如同洪水一般横冲直突，势必会冲破堤岸。班主任高方明就是善于疏导学生心理压力的高手，今天他来上考前的最后一堂课，就是给学生来讲一讲的。

　　“同学们，我们马上就要进行期末考试了。众所周知的是，在期末考试后，就要进行文理分科了。本来文理分科是要在高一进行的，但今年由于特殊的政策要求，拖到了高二下学期才分科，给大家造成了一定的影响。

　　我希望大家不要受这样的影响。至于大家想到文科还是理科，一定要慎重考虑。要考虑到自己的实际情况，参考一下家长的意见，慎重做出选择。

　　至于我本人，本来今年要去当理科班的班主任，但是因为今年物理化学的老师特别多，当班主任的人选也比较多，因此，我今年还是继续教文科班。

　　但是，我教哪一科并不重要，大家也不要因为我教文科班而放弃了自己喜欢的理科。我在今后教不教大家，咱们都还是朋友，学习上有什么不懂的问题可以去找我，生活上有什么解不开的难题也可以去找我。我将和大家并肩战斗到高考结束！

　　（掌声……）

　　如果你们心中已经有了想法，我要选择文科，还是去选择理科，那么恭喜这一部分同学，你们已经摆脱了纠结，可以提前向自己选择的目标进军了。

　　如果还没有做决定要去文科还是理科，或者在选文科还是理科之间纠结，那么，我建议大家可以从以下几个方面进行考虑：

　　兴趣。你是喜欢学习数理学还是政史地，这个是无法掩饰的，比较一下哪一科的成绩比较好。成绩好说明你对学习这门课有兴趣，已经掌握了一定的学习方法，再学下去也是轻车熟路。

　　职业。你今后想当一个什么样的人？想成为一个科学家还是一个文学家？你如果不能确定自己兴趣的时候，就从这个方面来考虑一下。

　　其实，这些都是一些理想化的选择，人以后会有什么样的兴趣，会成为一个什么样的人、会从事什么样的职业，都存在着一定的变量。

　　文科从事的是社会科学的学习，理科是从事的自然科学的研究。现在的选择，并不意味着今后一定要从事这方面的工作。大文豪鲁迅、革命先行者孙中山，都是原来学习的医学，后来为赴国难才毅然弃医从文。

　　当然了，文科理科还是有一定区别的。文科偏向于感性思维，理科偏重于理性思维，每一科对应的大学专业是不同的，专业不同，今后就业的方向也就不一样。

　　现在作出了选择，如果以后的兴趣变了，想转科，那么理科的转文科好转一些，文科转理科就难一点，主要是数理化这个方面逻辑思维比较严密，比较注重基础，如果基础不牢，那么短时期内难以有很大的改善。

　　文科则不一样了，因为背诵归纳总结的内容比较多，短时期内突击，或许会有较大的进步。

　　所以说，自己的兴趣和今后的职业，可能离现在的学习还比较远，比较理想化，现在功利一些的选择，就是按照每个人的学习情况，是文科的那几门课学得好，还是理科的那几门课学得好，这样有的放矢，才能提高高考的命中率。

　　因为只有你拿下了高考这道关，才取得了迈向人生下一个阶段的敲门砖，先进了大学的门再说。至于今后的兴趣、从事的职业，在大学以后可能还会存在着变化。

　　以后的政府机关、企事业单位的用人，估计都会在学历要求上逐步提高，至少现在来说，大学文凭还是比较值钱的。所以说，现在的高考备战，不管是选择文科还是选择理科，都要确保自己有较大把握拿到一张通向大学的门票。

　　因此，分到了文科或者分到了理科，并不会决定你的一辈子，你的一辈子，仍然要由你自己来决定！

　　你要成为一个什么样的人，你要从事什么样的职业，你要从事什么事业，或许这一路上会受到种种的羁绊，但相信你们会最终冲破阻力，做你自己想做的人！

　　或者你们无法选择自己的出身，有的来自农民家庭，有的来自工人家庭，有的来自官员家庭，有的来自商人家庭，这是天然形成的，谁也没法改变。

　　但是，你们要做什么样的人，要让自己的孩子出身于什么家庭，那么，这个决定权在你们自己手中，希望你们自己好好把握，慎重选择，一旦选择，努力拼搏，努力奋斗，梦想总会实现的！

　　（掌声……）


第37章　草根学子的专业选择


　　不要说看破红尘，看破凡世，但求看透你自己

　　不要说厌恶世俗，厌恶凡人，但求不要厌恶你自己

　　看透你自己，不再有自卑、自弱和自愧

　　看透你自己，不再有自傲、自倔和自负

　　看透你自己，将会有自尊、自强和自信……

　　班主任高方明在期末考试前的战前动员暨分科前答疑会，吹散了每一个学生心头的疑问，大家对于今后努力的方向，也稍稍定了定神。

　　陆长风觉得，高老师的话就是在要求同学们看透看清楚自己的实力，不要去理想化，也不要自我贬低，所以他想起了这首原来做的小打油诗——看透你自己。

　　同学们都在讲台下面自己的座位上展开了热烈的讨论。这一天是他们期盼已久的，一直在等待这一天的到来，然而真正来到的时候，却又让人觉得这么的突然。

　　陆长风的同桌赵昆仑是一直想上文科的，希望今后能够到政府里面谋个一官半职，将来好光宗耀祖，所以分科对他来说毫无选择困难症。

　　前面的韩雨佳一直想考个外语类的专业，肯定也要选择文科了。

　　至于王茜茜由于学习不太好，选择文科的面也比较大。

　　而杨静雅则没有怎么倾向，选择文科还是理科都可以。

　　其它的同学则有倾向于文科的，也有倾向于理科的。但看样子过半数的人都想要选择文科。

　　毕竟跟着教英语的高方明老师这么长时间了，还是想继续跟下去。

　　至于陆长风自己想要选择什么样的科，他倒没有什么特别的意见。之前也征求过父母的意见，但父亲陆元强等人只是说不是太懂分科的区别，让陆长风自己自主就可以了，只是让他一旦选择了就要坚定的走下去，不要后悔。

　　敢作敢为而不后悔是豪杰，事不济而后悔亦不失英雄本色。只是到后者的时候后悔也晚了。

　　这个选择虽然是一个重要的决定，但要是按照班主任的说法，其实并不是那么决定性的。人的一辈子，不可能因为你这一刻的决定而定局，以后还会有曲折出现的。

　　因为虽然每个人都在追求完美，不在乎是否有功过，不在乎是否有阻拦，坚信自己的执着，坚定自己的步伐，这总是从主观出发，就象下象棋一样，能够看到三四步以外就已经是高手中的高高手了，何况十几步以外谁能猜得到呢？

　　其实陆长风也是想要报考文科的，至少从现在的分配形式来看，学什么就要分到什么部门里去，你学个农业就要分到农业局，学个工业就要分到工业局，学个师范就分到学校当老师，学个政治会分到县政府，学个法律会分到公检法。

　　陆家好几代都是农民了，也该和赵昆仑想的一样，赵家从他这辈是一个官家人，陆家也该出一个官家人了吧。因此想考一个以后容易从政的专业，那就得必须上文科了。

　　但这种想法经过与父亲陆元强的交流之后就没有下文啦。

　　陆元强说，陆家已经农民好几代了，祖坟上没有冒青烟，说明没有当官的命，不要强求。再说，那当官岂是咱小老百姓可以想的吗？现在当官谁不能靠关系、靠后台、靠家族啊！你一个小老百姓的孩子，想要在官场混，简直比登天还难。

　　官场的水太深，只靠一个农家子弟在那里打拼，拙真见肘，左右支绌，很难做到如鱼得水，左右逢源的，搞不好还要淹死在里面。

　　当然，不靠任何关系和后台，全凭自己努力行走官场的也不是没有，但太少太难啦。一无钱，二无势，如何做到有权掌权呢？

　　还是趁早打消了去学政治类专业的念头吧。

　　陆长风对此想了想，也就放弃了考政治类专业的想法。

　　倒不是因为对于父亲的话言听计从，父亲也说了，他的意见只供参考，最后的决定权仍在于陆长风自己手中，他自己也不太懂，只是从大人的经验来看的。

　　而是因为陆长风对当官也没有多少兴趣，虽然他并没有当过什么官，连学生官都没有当过。但那些文学作品、影视作品、社会流传的官场，还是多少有些耳闻的。

　　“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，九品芝麻官的戏曲还历历在目。当个清官很难，能够自主的表达自己的意愿更难。

　　而当个贪官的话就太容易了，只要放松了对自己的管束，很容易沦为为害一方的祸害官。

　　虽然今日与古时不可同日而语了，但谁又能否认现在就没有以前的那种贪官了吗？

　　自己出身于农民子弟，如果当了官之后不能为农民作出点什么贡献，而是反过来欺压农民，这岂是他陆长风所愿？就算是端着一个“铁饭碗”又有什么荣耀？

　　由此，他对政治类的专业不怎么感兴趣了。其实，那个时候的他只是一些粗浅的认识，很多政治类的专业也不一定非得进入体制内，也可以做研究的。如果大家都不去学这些政治类专业，那为什么还要存在这些专业呢？

　　这样的道理，对所有的专业都是适合的。

　　父亲陆元强都是想建议他学一门技术，除了农业之外。因为祖祖辈辈都已经是农民了，正想跳出农门了，学了农业的专业，还要和农村、土地打交道，那学岂不是白上了吗？现在看来这种观点也站不住脚。

　　陆元强倒建议学一些工业类的或者是医学类的专业，前者可以进工厂，以后当工程师，后者可以进医院，当个医生。不管社会到了哪个阶段，啥时候也缺不了工程师，啥时候也缺不了医生。

　　想来想去，陆长风觉得还是要去学文科，一方面，班里的大部分学生可能都要跟着高老师在文科班，另一方面，自己的兴趣好像文科要多一点，除了体育突出外，自己还好写个打油诗之类的，第三，文科类的专业除了政治、语言、历史类之外，不是还有经济和法律两大类吗，可供选择的余地还很多呢。


第38章　考完了就不要再去管它了


　　期末考试如期进行。

　　这次考试，只是一次排名摸底考试，与分科无关。班主任高方明也提前问清楚今年的政策了，这次高二的期末考试成绩不与分科挂钩，让大家放手去考，发挥出自己最佳的水平，不要有后顾之忧。

　　的确，胜败乃兵家常事。一时的胜利不是一生的胜利，一时的失败也不是一生的失败。胜败是相互转化的，胜者不可得意逞狂，败者也大可不必垂头丧气一蹶不振。

　　这次考试虽然是检验高二学习质量的一次大考，但并不是最终的高考。如果考得好，说明学习的效果还好，应该继续坚持下去，如果考得差一些，就要反思找一下原因在哪里了。

　　考试的排座都是全年级打乱了顺序，随机排的号。一人一个桌子，一个考场两个监考老师，这样的设置是努力给大家增加一种真正高考时的感觉。

　　陆长风在拿到卷子的时候，心里也是七上八下的，不知道这次能够考一个什么样的成绩。他的做题风格就是从第一题开始做，一气呵成，直接做到最后一题，中间遇到不会的就绕过去，基本上不再留什么检查的时间。

　　因为对于陆长风而言，检查基本上是检查不出什么问题来的，自己做过去的题目，看上去都是那么地眼熟，一会就看花了，既然有什么明显的错误，很容易因为这种“审美疲劳”而“视而不见”，错误明明在那里摆着，就是看不到，成了“睁眼瞎”。

　　包括语文等科目，陆长风从来不在草纸上先打草稿，都是直接在试卷上开始做。作文写完了更不用检查了，因为根本就没办法改了，一改改的脏乱差，卷面分也失掉啦。

　　考试进行了两天。

　　这两天考得让陆长风比较不爽。不知道是不是因为缺了这将近十天课的原因，他感觉做题的时候，很多题目都没有太大的把握，预计考试成绩恐怕不是很理想。

　　考完之后他和韩雨佳对了对试卷里的题目，发现自己做的一些题和韩雨佳的答案对不上。

　　韩雨佳本来是不想和陆长风对答案的，因为考试都已经考完了，考的结果已经成为了定局，再去对答案还有什么意思？对的还是对的，错的也改不成对的了。

　　但由于陆长风一直执着地要对答案，韩雨佳也没有办法，只好和他简单的对了一下。

　　“傻了吧，让你对，告诉过你考完了就考完了，非得对什么答案呢？多此一举。”韩雨佳道。

　　“哎，这对对答案怎么了，那么多人也不止是我自己一个人在讨论这事。不过，和你的不一样也不一定意味着我的就一定错了啊。”陆长风道。

　　陆长风嘴上虽然是这样说的，但心里却早已经投降了。因为韩雨佳的成绩是比较稳定的，稳定的好，如果和她的答案不一样，那么十有八九是错了。

　　“算啦，都已经考完了，快回去收拾东西准备回家了。”赵昆仑在一边安慰着说道。

　　只好先这样了。