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师范实习生-第15部分
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那一家人满口答应，说放心吧，我们一定会让你们评成优秀实习生的，并要了项东，他们的实习学校名字。妈妈问那寄给谁收呢？那大汉说，还用问，就是校长收呗。
姑娘妈妈非要留项东在家吃饭不可，项东忙说不好意思，家里还等我买豆腐回家作菜呢。
好说好说，那父亲豪爽的说道。让项东留下联系电话，项东只得又留了庄铎小卖部的电话，那年月手机还不够普及，呼机的使用率较高，项东呼机也没有配备。姑娘又给项东包了一大袋豆腐，说：“给，唐朝的豆腐，”说完，抿起嘴角，乐了起来。弄得那一家人一头雾水，什么唐朝？什么豆腐？
望着那姑娘忽闪的大眼睛，一副成熟健康的面容。项###然想起了唐娜的话，姑娘看上去真的挺可爱，家里开了个杂货店，也可称上个杂货西施了吧，又一想，“西施”和“杂货”配起来，想骂人的话，实在难听。
拿了豆腐，项东忙掏出钱来，说这……，却看到一圈哂怪的眼神，忙把钱揣进兜里说：得，我错了。
“以后再吃豆腐，就到我这儿来拿，啊！”
“哎！”回答完后，项东想到吃豆腐的歧义，暗笑了一下。
“请你那两位朋友来家玩呀！”
“哎！”
一家人站在门口目送项东走了很远。那妈妈还念叨着多好的小伙子。
宋文的课最终由高二同年级的老师临时代课，也有人提起项东可以分点忧，但学校最终没同意。项东抽出些时间，每天放学后去宋老师家，帮他照看一下正上小学的孩子，等宋文从医院照看妻子回来后再离开。半个月后，宋文妻子出院了，但腿脚还是不太灵活，项东才改为时不时去看看，有没有需要帮忙的地方。
临近考试了，寒冷的冬季恰恰更能体现学生的学习热情，全校学生都在进行总复习，项东明白，实习成绩的优劣不在平时如何用心，对教学下了多大的工夫，不在于学生和你的感情怎样，而主要从学生的成绩中反映出来。尽管王真老师会把听课记录向校长、向教务主任汇报。但“期末考试绝不能差”，他暗暗地想。
有人说平时教师备课、批改作业比较辛苦，学生听课较为轻松。考试之前就会掉过来，学生辛苦而老师轻松。
可项东一点都没感到轻松，他来回巡视着，及时回答学生提出的问题，十五、六岁的学生，思想、情感正趋向成熟，他们能体谅老师的处境，亲见老师对他们教学中所作的努力，所以他们大都尽力复习，也要向他们父母汇报半年来的成就，项东要证明实习生教的效果不一定就差，他要证明自己的能力与价值，丝毫不敢懈怠。
他找到并分析了最近几年的期末试卷，他向宋文讨教怎样在期末制定计划，怎样按自己的计划地领导学生复习。
终于，第二天就要考试了，今天上最后一节课。项东的心理比学生还紧张，一方面不知学生考试的成绩如何。另一方面要告别实习生活，教学的结束也正是实习的结束。
学生仍在埋头复习，他默默环顾这间教室，一会儿就要告别这间教室了，告别这些可爱的学生，毕竟朝夕相处了几个月的时间，毕竟对他们的教学中留有自己的心血和汗水。想到这儿一股莫名的伤感涌上他那多愁善感的心田。
下课了，项东想就这样悄悄地离去，这时轻轻地一声：“老师”。挽住了他的脚步，扭头一看，是李燕。他这才注意到学生一改往日课后的嬉闹，而是都静静地注视着他。
“老师，下学期，你还教我们吗？”终于回到这个问题上。
“下学期会有另一位老师来教你们。”项东听说施老师的病情虽没加重，但身体状况一直不佳，春节后须到外地去动手术。
“项老师，你还教我们吧！”听到这，眼里一阵发酸，但走是一定的。
“那你毕业后到哪儿？”
“还回来吗？”
“能给你去信吗？”
七嘴八舌的问话让他没法回答，他不知一中是否会接纳他，他快速写下自己的大学通讯地址和邮编。“年后，我还要继续上学，通过这一段实习，我发觉自己还有太多的知识去学习。与你们相处的这一段时光给我带来了许多快乐，我们已经是朋友了。如果你们有什么想法可以写信给我，我很乐意和你们交流。明天，希望你们能考出个好成绩。这对我、对你们都很重要，明白吗？”
“明白”学生齐声回答。
他快步走下讲台，拉开门，跨出去，他尽量想使自己的动作轻柔点，可还是很快、很急，因为他知道，眼泪快掉下来了。情感的波涛在内心汹涌激荡。他不愿当着同学们的面流泪。“无为在歧路，儿女共沾巾”。在情感酿造的这种真挚的氛围中。能做到这一点实在不容易。与朝夕相处的学生一起，已成为这段时期生活中不可分割的一部分。离别的情感波动明显超出了他的预想。
带着淡淡的伤感，项东快步走下楼去，穿过那一排冬青；穿过楼前的空地；穿过两排高大的梧桐树。凉风一吹，他才感到脸上是那么热。一定是红红的 ，一定在发烧。是激动，还是为别的什么，反正他感到心跳得很快很快。
在办公楼前停下来，项东稳定了一下情绪。刚进办公室，王莹拿来几本笔记本和一叠贺卡。说这是部分同学送给项老师的。项东刚平静的心湖又被投了一颗小石子，激起一阵阵涟漪。他说贺卡我留下。笔记本带回去。王莹为难的说：“同学们肯定会再送来，况且都已写上名字了。”王真说这是学生最纯真的情意，还是收下吧。项东看这个秀气的小姑娘脸都急白了，就说那好。你向同学们转达一下我的谢意，王莹顿时高兴了起来，乐呵呵地走了。
王真打趣道：“很长时间没学生送我笔记本，下学期我也到别的学校实习去。”顺手打开一本精致的笔记本，轻念道：“送给‘文舞双全’的项老师，哟！文舞双全？”
项东忙伸过头去看落款歪歪扭扭的写着：刘勇、柳青。禁不住笑了。也翻开一本，上写：项老师，我会永远记住你对我的鼓励和帮助。我以后也会做像你一样的人。落款是李燕。他的眼前浮现出李燕灿烂的笑容。他想这才应该是李燕的本色。
旁边几个老师也围过来，徐老师也过来了，或许分离反而能将人的心理距离拉短。
这时温明通知他到校长办公室去。
校长一见项东，满面笑容地说：“来来，坐，小项，实习这几个月，感觉怎样啊？”
项东说起了套话：“我感到当一个好老师，挺不容易的，比实习前想的可难多了，不过，也挺有意思的……”临了他没忘了感谢校长给了他一个很好的锻炼机会。
校长说：“通过这一段时间的表现，虽然我没和你正面接触，但你的工作情况我一清二楚。可以看出你是很有事业心的。老师们对你的反映也普遍不错。当然也可能遇到一些困难和不如意，但未来教育大厦的建设终将落到你们不断受磨练的肩上……”
“另外，你的毕业走向是否确定了？”
“还没呢？”
校长拍拍项东的肩，微笑说：“你们XX师院的大学生素质不错。我们几个校领导商量了一下，我代表学校欢迎你回母校来任教。”
“啊！谢谢！”项东心里一阵激动。
“学校接到一封表扬信，说上回电视台报道的见义勇为的青年就有你，是吗？”看似问句，其实是不用项东回答的，校长称赞道，“真是后生可畏呀。”
“只是碰巧遇上了，算不了什么，谁见到都会帮一把的。”项东受不了别人的夸赞，虽然校长有点惜字如金。但浓浓的赞许已让项东感受到了。
“我们向你发出邀请，还有一个重要的原因就是：我一直认为人品胜过专业，能做好人才能做好学问。尤其是教师这一行，师德胜于一切。你也看到了，学校下学期肯定缺老师，王老师也面临退休。怎么样？你还有什么要求吗？”
“没…没有，谢谢您的信任。”
“哦，这是三百元的批条，作为你这些天的补助，到会计处领取吧！”
三百元，忙活了三个多月，还不够早点钱。也只是李芾王萌一个多月的工资，但项东已经不在意了。此时，钱是次要的。“素质不错”，他要的是这句话，这几个月的努力果真没有白费。意外的惊喜是学校希望他毕业后回来执教，真是太好了，这可是县上一流的高中啊！
努力终将换来回报。先应下再说吧。项东已经记不清是怎么离开校长办公室的了。
今晚他们的聚会将是怎样的话题呢？出了校门迎着一轮圆圆的夕阳，项东想。
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