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大唐新秩序-第36部分
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当然，大伙儿听久了这个称谓，也渐渐习惯了，便照字面的意思加以理解，这种理解来自冯道的思考，他认为，“后勤”两个字也没什么错，“后”的意思就是在战场后方，战兵身后；“勤”的意思，就是“劳”也，《诗？周颂？赍》有云，文王既勤止，《礼记？玉藻》上也说，勤者，有事则收之，即执劳辱之事也。说起来，李御侮的后勤二字，还真是挺妥帖的。
有冯道这么个读书人都夸赞这个词用得好，军官们便也慢慢觉得这个词果然好，于是就开始沿用下来。
生受了都头一番带有良言相劝意味的训诫，赵大苦着脸离开了，他只能硬着头皮去管带分到自己手下的二十个人。原来只管十个人的时候，他便有些吃力，此刻又多了十个人，他愈发觉得头大。
姜苗、张兴重和周砍刀在榆关出关时便已经被委任了检校都头的告身，只是一直没有足够的兵员，所以其实履行着队官的职责。此刻终于修成正果，都是感到由衷的高兴。任谁手下掌管的士兵多了一倍，都会发自内心的喜悦。原来听说不能吃空饷的那一丝失落，也随之烟消云散。手下士兵比吃空饷的时候多一些，其实感觉也蛮不错的。…；
在守卫白狼山军寨的战斗中缴获了大批刀枪弓箭，让李诚中所部的新兵不用发愁没有兵刃可用，李诚中仔细查看了这些缴获的契丹兵器，发现质量很是不错，已经几乎能够赶得上平州刺史府督造的那些兵刃了。
张老匠仔细查看了这些自契丹人手上缴获的兵刃，不由啧啧叹道：“已经达到五十炼的程度了，咱们平州最好的工匠也不过七十二炼。”
李诚中很是惊讶，问道：“契丹人打造兵器的技艺有那么厉害？”
张老匠摇摇头，又点点头，道：“原先没有的，但是从这批兵刃来看，着实不错。”
李诚中有些担忧，怀着侥幸心理道：“会不会是咱们中原贩卖过去的？”
张老匠道：“必然不是，咱们中原都一直是锻造的横刀，缴获的这些刀却有些弯，却是关外胡虏常用的，据老汉想来，必是这些年契丹人掳掠了一些咱们汉人工匠，所以才能打造如此好刀。
能够打造优良的兵刃，就意味着契丹人在采矿、炼铁、铸造等工艺上的全面提升，这种提升或许别人不会在意，但李诚中来自后世，深深明白其中蕴含的意义，所以他为之十分担忧。但此刻他对这些事情无能为力，也就只好暂时抛诸脑后，将心思重新放在练兵之上。
关于练兵的构思，李诚中自打跟随周知裕来到平州后，便已经有了。在他被任命为队正的时候，就努力回忆原先部队上的日常训练之法，再结合这个时代经历过战事中的那些所见所闻，终于拼凑出一份训练大纲。
但是因为接下来的榆关守卫战和白狼山守卫战，他一直没有开始着手训练士兵，只是在闲暇之余继续在心里完善着这份训练大纲。此刻终于有了时间，他打算在这个冬天好好验证一下，就算达不到他想象中的效果，但至少应该让自己的部队有一个初步的雏形。在冬天之后，他还打算试着和契丹人在野战中硬碰一次。没有能力在野战中战胜对手的军队，是永远也拿不出手的，对这一点，李诚中非常坚持，也非常执着。
第五十七章 己未之冬（八）
后世部队的训练，归纳起来主要在几个方面：纪律训练、体能和技战术训练、荣誉养成、使命感灌输，这几项训练在实践操作的时候，又相互交叉，最终的目标是培养出一个合格的军人。李诚中穿越前只是一个部队上的大头兵，从来就是被训练的对象，因此肚子里也没有那么多理论套路。但所谓屁股决定脑袋，既然在这个时代成为了一名小军头，他就不由自主的要对训练方法进行总结和归纳，虽然总结和归纳出来的东西相当凌乱，但至少做到了初步成型，方方面面都有所涉及。
李诚中盘算了一番，自己手下目前有三百五十名士兵，按照前世的编制，大致相当于一名营长，他为此忍不住有些沾沾自喜。可惜这是在一千多年前的唐代，不能衣锦还乡，无法让父母乡亲们看看自己的这番成就和出息，对此，他只能深以为憾。
自己既然当了营长，自然不可能亲自下场一个一个的去手把手练兵，李诚中记得当年自己部队上的营长可是派头十足的，大伙儿轻易见不到，如果见到了，也要尊称一声“首长”！有见过首长亲自下场带兵训练的么？而且，一个人操练三百多士兵，也不现实。思来想去，李诚中决定先从训练军官开始，他打算一个科目一个科目的来，先教会军官，然后让军官去训练士兵，等军官和士兵都熟悉了这个科目，再换下一个。
李诚中手下有三十五名伙长、八名队官以上军官，共计四十三人。他找了一个军寨中最大的窑洞，堪堪能容下那么多人，在四壁上挂满火把，将窑洞照得通亮，然后将四十三名伙长以上军官召集到窑洞中，大家盘膝而坐，听李诚中讲课。
“军人以服从命令为天职！这是我今天要对你们说的第一条。只有听从命令的士兵，才是一个好士兵，听从指挥的军队，才算一只合格的军队。无论什么情况下，都必须无条件听从上官的命令，按照上官的要求进行战斗。对此，大伙儿有疑问么？”李诚中扫视全场，等待大伙儿提问。
从榆关守卫战后的军功评议会开始，李诚中所部已经逐渐养成了讨论和协商的习惯，当李诚中提出问题的时候，大伙儿可以畅所欲言，当然，在作出决定之后，就要求务必服从。
就见军官们各有各的表情，姜苗和张兴重等点头表示理解，周砍刀和王大郎等则皱眉思考，还有几个新提拔的伙长则眨着眼睛相互瞪视，也不知是听明白没有。等了一会儿，王大郎大声道：“都头……”
李诚中打断他：“以后听课想要发言时，举手，喊‘报告’。”很多军纪的训练都在细节处，李诚中决定一一纠正手下军官们的散漫。
王大郎一愣，犹豫着举起一只手，又放下，换了另一只手，感觉似乎很别扭，然后干脆两只手都缓缓举了起来，看起来就像投降一般，然后喊了一声：“报告……”
李诚中一笑，道：“举右手即可。”
王大郎连忙放下左手，右手高举，再次喊道：“报告！”
李诚中示意他可以说话，王大郎吐了口气，道：“如果是上官的命令不对，也要听么？”
李诚中道：“作为下级，你所了解和掌握的情况在通常情况下是没有上级那么多的，因此，大多数时候你所认为的不正确命令，放在整个战场上来全盘考虑，其实是正确的。最后，如果这道命令真的不对，你可以提出建议，但建议被否决之后，仍然要毫不犹豫的执行！因为在绝大多数情况下，坚决执行命令所造成的损失，都要比擅自行事所造成的损失小得多。我想请诸位牢记，在战场当中，你所带领的士兵，只是整个战事的一部分，大伙儿一定要树立全盘意识和大局意识……”…；
李诚中没有指望所有人能听明白，但从观察下面听讲的军官表情来看，至少有一半人处于深思之中，因此他也没继续在这个问题上纠缠。培养士兵的绝对服从意识，不是说一遍就可以的，必须多次强调、反复强调，还要在军法中予以明确，在实践中加以推行。
“军人以服从命令为天职，怎么让士兵认识并将这一条牢牢刻印在心中，我想，首先需要通过纪律训练来实现。训练的重中之重，在于队列。队列训练，不仅是作战中的阵型排布基础，而且是让士兵养成良好纪律观念的极为有效途径……”李诚中按照自己的理解和推敲，开始讲述队列训练的要求。之所以说了前面那么一堆话，是想让军官们不仅知其然，还要知其所以然，只有理解其目的和意义，才能更好的开展和实施。
李诚中将身后由张老匠打造的一块大木板挪了出来，这块木板类似于后世课堂上的讲课板，木板上粘贴了一张大黄纸，纸上绘制了一些排列紧密的点和线条。
“这是一个我绘制的最基本的检阅阵型，从左至右的三块黑点，依次代表甲都、乙都和丙都。每都排列之时，为纵横各十，即每伙为一排，左右相距一拳，前后间隔一臂，列成方队。要求按照个子高矮，从左到右排列。当然，这个检阅阵型不是现在就能排列出来的，我给诸位七天时间，下去后严加整训。
为了完成这一阵型，我们将目标拆解，分为三步。第一步，以每伙为一组排列士兵队形，要求，做到横排整齐行进，能够整齐统一转身、前进、停止，三天后达成；第二步，以每队为一组，行成方阵，要求，做到方阵的齐步行进和统一转身、前进、停止，这一步同样给大伙儿三天期限；第三步，各都将自己所辖两队合为一个方阵，按照这张图形的要求，排列在军寨内的校场中，这一步给大伙儿一天时间，由三位都头负责……”
李诚中花了半个时辰，将自己的队列训练要求做了详细解说，又回答了一些军官的提问，然后将军官们带到校场上，实际操演。
刚才讲授的时候，大伙儿似乎都明白了，但是一拉出来操演，却又似乎都懵了。李诚中让队官以上军官在旁观摩，这些军官基本都是参加过南征战事的，对于排练布阵还算熟悉，在一旁观摩李诚中的训练方法，效果会更好一些。
李诚中主要训练的是三十多名伙长，他一个一个将人带到指定的位置，堪堪站成三排，自己站在前列以身作则，站了个标准的后世军姿。三排伙长都学着他的样子挺胸站立，他又一一上前纠正，看着大致差不多了，然后讲解道：“下面有几个口令需要大家记住，分别是‘立正——’、‘稍息’、‘向右——转’、‘向后——转’。”说着，李诚中分别按照口令将这些动作一一演示，一直重复了好几遍，然后他口中发令，要求大伙儿跟着他来做这些动作。
训练伙长完成动作的过程中，李诚中发现，至少三分之一的伙长左右不分，他只能无奈的停了下来，从纠正左右开始。
“现在找到你们心跳的位置……唔……仔细摸一下胸口，心跳的位置在哪里？对……好，最靠近心跳位置的那只手，就是你们的左手，那个方向，就是左方……相对而言，另一面就是右方……”…；
李诚中耐着性子不厌其烦的一一纠正着部下的们的动作和姿势，一旁观摩的姜苗、张兴重等人也自发排成一排，跟着做了起来。
“都头说了，各子高的在最左边，某比你高，老张你给某排到右边去。”周砍刀把张兴重拽到了右边，洋洋自得的看着被拽过去的张兴重。
张兴重微微一笑，也不跟他争，继续凝神听着李诚中讲解。他和周砍刀都是卢龙军的老兵，对于战阵队形在战场中的作用知之更深，也更明白其中的重要性，对于李诚中所说的阵型排列方法也就更加上心。
比原定计划大大拖延，直到午时，李诚中才终于教会了立正、稍息、向右转、向左转、向后转、向右看齐等几个口令，直把他累得口干舌燥，心力憔悴。但就算这样，这批军官也才大致能够完成动作，至于整齐划一，则根本谈不上，而且其间还总是犯错。
李诚中的士兵训练计划便一拖再拖，直到三天之后，才终于勉强把这批军官教会。他大大松了口气，终于宣布开始练兵。于是白狼山军寨骤然间沸腾起来，整个校场内口令声、斥骂声、呼喝声、踏步声响彻全场。
李诚中则四处游走，见到训练有误的地方，就立刻将伙长叫到身边，详细解说一番，纠正其错误，然后再继续到下一个伙察看。
白狼山军寨的大练兵活动引起了百姓们的围观，因为百姓中妇孺较多，尤其是女子比例非常高，所以围观的百姓以女子为主。李诚中没有刻意驱赶这些百姓，白狼山军寨就这么大，想赶也没地方赶，便只能任凭这种围观现象的存在，只是他要求百姓们不能进入到校场中，只能在校场边缘，而且不许高声喧哗和嬉笑，以免影响训练。
百姓的围观，尤其是女子的围观，起到了一个意想不到的效果，让受训的士兵在训练时更加卖力，一个个好似打了鸡血一般，无论是眼神还是动作，都显得更加高亢。这让李诚中不禁有些好笑，果然是男女搭配、干活不累啊。
第五十八章 己未之冬（九）
张龙是跟随周知裕最早的老兵。想当年大帅刘仁恭还是卢龙军边关部将的时候，两人便在刘仁恭军中相识，那会儿张龙就跟随在周知裕身边直到如今。
之后，刘仁恭登上节度使大位，与卢台军使赵元德达成默契，赵元德退居幕后，其一手掌控的霸都骑则得到刘仁恭的大力关照，刘仁恭也通过扩充霸都骑的方式往里面陆续塞了不少人，周知裕便从衙内军调至霸都骑，领一都之职。
年前节度府计议南征魏博，为了壮大南下军色，便新募了万余健卒，周知裕再度得到升迁，由霸都骑调至健卒营，奉命筹建健卒前营，贝州一战后因破城大功，迁健卒五营都指挥使。
再往后，卢龙军进行了大规模的整军，周知裕自请戍边，出任平州兵马使兼榆关守捉使，终于成为了卢龙军新崛起的一方军头。
在周知裕的整个从军历程中，张龙始终追随在他身后，虽然本身才智中平，但在周知裕的关照下，也逐渐水涨船高，阶别由什么都不是的大头兵，而成为了仁勇校尉、正九品上。
张龙也算是历经杀伐的老兵了，这辈子跟随周知裕不知道打了多少次仗，戍边时和关外胡虏作战，讨伐原卢龙节度留后李匡筹时和李匡筹的牙军交锋，其后抵抗河东军入寇、攻掠义昌节度三州、降服成德军、南征魏博……无数场战事中，张龙都或直接或间接的参与其中，算得上经验丰富、资历深厚。
周知裕将平州军募军一事交由张龙主持，张龙心里自然明白是什么意思，这是周知裕要大用他的前兆。张龙如今也三十有六了，经历过无数次战事的磨砺，在这个年岁上，他早已没有了年轻人那种骤逢高位的轻佻和亢奋，有的只是更加的小心谨慎，一切举止都如履薄冰。
他虽然从来没有出任过队官以上军官，从来没有真正指挥过士兵作战，但经历那么多战事，又一直在周知裕身边，耳濡目染之下，多少也有了些心得。因此，整个募兵一事进展得极为顺利，在周知裕规定的期限内完成了募兵的数额。募兵不是简单的事情，这项事务涉及方方面面：招试难民青壮、发放募兵支费、筹办军器甲具、分派和安置新兵、管理新兵的吃喝拉撒睡、对新兵开展初步的军法宣教……
但是张龙深知，筹办募兵和指挥作战是两码事，对于将来能否真正指挥作战，他心里仍然忐忑不安。他并不嫉妒那个南征魏博时才刚入军伍，大半年过去便在平州军中声名鹊起的李诚中，李诚中短短旬月内阶别连跳数级，由陪戎副尉而御侮副尉，官职也有伙长而队正、由队正而都头，如今已经独挡一面；他也不眼红那个同为亲卫，但资历远比自己来得浅、如今也已独自领军镇守榆关的赵在礼，他反而很高兴能够看到自家将主周知裕麾下的逐渐壮大、年轻�
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