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杨梅-第3部分
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老师随后走进教室，走到我身边，说：“我让李强和你同桌，本来是指望他能帮助你学习，没想到你们的团结很成问题，我只好把你们调开。”
说完，她就站在旁边看着我，仿佛在等我回话。但我觉得无话可说，我能说什么呢？说调开得好还是不好或者无所谓？都不是我想表达的，我想表达的只有沉默。
老师见我半天一言不发，就转身走出了教室。我看着她的背影，心里突然涌出一阵冲动，我很想对她说声谢谢，因为她毕竟把李强调开了。
其实，从我身边调开，一直就是李强的愿望，从和我同桌的第一天起，他就公开表示了对我的厌恶，随后又采取了一系列行之有效的措施来打击他身边这个讨厌鬼，最后，他终于如愿以尝。我想说的并不是这些，因为这些内容我在前面已经讲过。我现在想说的是，李强不仅取得了最后的胜利，而且和我同桌的这段经历还成了他宝贵的财富，为他日后当选为班长加上了一个重要砝码。
我们竞选班长采取的办法是举手投票。一共有三个候选人，另外两名支持者寥寥无几，只有李强几乎全数通过。老师念到李强的名字时，我看见全班同学的手跟安了统一程序一样，齐刷刷地举起来。那些光秃秃的手臂让我联想到碑林，或者掉光枝叶的树桩，总之，它们让我心里堵得慌。这确实有点出乎意料，我做梦也没想到他会拥有这么多的支持者，之前，我一直以为只有少数人会支持他。
后来，他的支持者的发言更让我吃惊，他们说支持李强的原因除了他学习好之外，更重要的是他敢爱敢恨。
老师没明白他们的意思，就有人补充说：“李强敢公开宣称自己讨厌杨梅，这就很了不起。其实我们都不喜欢她，但我们都憋在心里，不敢说。”接下来，他们还历数了我的恶习，比如笨头笨脑，不爱说话，不修边幅（他们没有直接说我相貌丑陋），不按时完成作业，上课爱走神，诸如此类，数不胜数。
我看见老师并没有制止他们的意思，她不露声色地听他们说完，才轻描淡写地说：“十根指头还各有长短呢，希望你们能多帮助后进的同学。”
我没有想到老师对他们会如此纵容，而且她所说的“后进同学”显然是指我。我承认我是后进，那些先进的同学鄙视我，我也觉得无所谓，但不知为什么，我就是不能理解老师竟会无视这种鄙视。我又一次受到了重撞，因为我感觉到老师的身影正在和妈妈的逐渐重合，我甚至怀疑她俩会不会是一个人，只不过一个粗暴，一个隐晦。想到这里，我浑身打个冷颤，尽管是夏天，我却觉出冷来。
在我们班上，还有一个异端，他的名字叫杨康，和金庸笔下的人物同名，但这不是偶然。据说他爸爸是个金庸迷，他妈妈生下他之后，问他爸爸取什么名字。当时，他爸爸正抱着一本《神雕侠女》看得天昏地暗，就顺口说：“我看杨康挺不错。”他妈妈吃了一惊，说：“那是小说中的人物，作孩子的名字不太好吧？”他爸爸不耐烦地说：“有什么不好？康就是健康的意思嘛。”杨康说他爸爸就这德行，凡是他妈妈反对的，他爸爸都要坚持，往往又是以他爸爸胜利告终。
不过，同学们并没有过多地将他与金庸笔下的人物联系起来，他们更愿意把他和我相提并论。我和他除了名字相似之外，还有一个最大的相似之处，就是长相。我如果不在这个班上，那么，他就是最丑的一个。同学们在背后称我们是“兄妹组合”。这仅仅是说说而已，其实我跟他没有任何关系，在我以往的记忆中，我从来没跟他说过一句话（当然，我极少与人说话），甚至连正眼也没瞧过他（事实上我不敢正眼瞧任何一个人，我怕被别人嘲笑）。我的绰号叫“哑巴”，而他的绰号叫“魔头”。单从字面上看，我和他就不是一路人。他是个名符其实的魔头，一天不和人打架，手就发痒，他不但和自己班上的同学打，还经常和外班的人打，打得满校园鸡飞狗跳，人心惶惶。平常逃学、扰乱课堂纪律、和老师顶嘴是他的家常便饭，老师拿他没办法，就找家长。可是，找到他爸，他爸就说“去找他妈，我管不着。”找到他妈，他妈又说“去找他爸，我也管不着。”这样一来，杨康就更加天不怕地不怕了。
据说他现在在校外抽烟喝酒和一帮社会青年混在一起，还谈恋爱呢。有消息灵通人士说，他的女朋友比他大十岁，是个幼儿园老师，长得特漂亮。听起来有点不可思议。不过，他结交的社会青年我亲眼看见过，他有时候在学校打架吃了亏，就会领着几个大块头闯进校园，将对手打得跪在地上叫他爷爷。
我想，这种人如果真是我哥，我一定也会觉得头疼。
我在这个时候提到杨康，是因为他又站起来开始表演了。他一拍桌子，说：“我反对，如果李强能当班长，我就能当国家主席。”
全班哄堂大笑。
老师说：“杨康，你严肃点。”
杨康并没有被老师严厉的态度吓倒，他用一惯痞里痞气的声音说：“我只是觉得他这小子不配当班长，我敢打赌，班上任何一个人都比他强。”
这时，李强的脸已经胀得通红，但又不敢发作。没有谁敢和杨康对着干。
老师看了看李强，就走下讲台，背着双手踱到杨康面前，冷冷地说：“谢谢你的提醒，我本来还没考虑好要不要李强当班长，经你这么一说，这班长非李强莫属了。因为我的直觉告诉我，先听你的意见，然后再按照相反的方向做，绝对错不了。”说完，老师就直直地盯着杨康。
杨康比老师高出半个头，他实际上是在俯视老师，不过，他还是被老师盯得有点尴尬。事情如果到此为止，我也会认为杨康够勇敢的了。但杨康不光有勇气，还很老练，他在瞬间的尴尬之后，冲老师耸耸肩，说：“当然，这是你的权力，谁让你是班主任呢？”说完，他一侧身，从老师身边挤过去。他一不高兴就爱擅自走出教室，谁也挡不住他。
当然，老师并没有打算阻挡他，她甚至连眼神都没有瞟动一下，仍然直直地盯着杨康刚才站过的位置，她在用耳朵感觉他一步步离开。这不难看出，因为她的耳朵比平时张得更开，处于一种警觉状态。
杨康走到李强座位旁边，突然停下脚步，狠狠地瞪了李强一眼，轻蔑地说：“你是什么东西！”说完，他朝我看了一眼。
我正在观察事态的发展，没想到杨康会看我。四目相对，我吓得浑身一颤，连忙将视线收回来。虽然只是一瞬间的相遇，但我还是清楚地看到他眼神的变化，剥去刚才对李强的怒视，露出一道真诚的光亮，就象老朋友默契的一瞥。他是在告诉我什么吗？难道这一切都是为了我吗？为什么？为什么？我来不及多想，鼓足勇气抬起头，试图再次寻找那道目光，可是，什么也没有了，脚步声已经渐渐消失在教室外的空气中。
但是，那一瞥并没有消逝，他的目光一直停留在我的脑海中，让我足足激动了一天一夜。毫不夸张地说，我有了一种被陶醉的感觉，我生平第一次感到这个世界上还有人向着我，为我说话，让我猝不及防，又让我兴奋不已。这就象一个从不饮酒的人喝下生平第一口美酒，被呛得咳嗽不止，甚至眼泪都出来了，但当她停止咳嗽时，突然就闻到一股醇香从心底向周身扩散，她醉了，不是饮酒过量，而是因为她从未接受过如此的醇香。是心醉了，是酒不醉人人自醉。
我以为生活从此会发生点变化，但这只是我一厢情愿，当我从陶醉中醒来，才发现周围的一切都和从前一样。杨康依然是那么飞扬跋扈，而且和从前一样，离我远远的，不与我有任何交往，哪怕是看我一眼。直到这时，我才知道自己原来只不过是在自作多情。我开始怀疑那一瞥也许只是他无意的一次扫视，并没有任何含义。杨康有一身天生的反骨，他的一切行动都是由着自己的性子，与任何人无关。我大概是把他随手扔掉的一件东西当作宝贝拾了起来，并准备在适当的时候还给他，我现在已经能想象他会对我说“不必，这是我扔掉的一个破烂”。这种想法让我的脸暗暗发热，我用手搓掉脸上的温度，稍微清醒之后，我给自己一个衷恳的评价－－可笑！
其实，杨康的举动除了在他不可救药的臭名声上加了一重彩之外，没有起到任何作用。李强名正言顺地当选为班长，老师欣赏他，同学支持他。杨康尽管不满，但既成事实，大多时候，他还得听班长的。至于我则无所谓，无论谁当班长，都不会给我带来什么，更不会为我带走什么。我觉得自己就象一条蚕，慢慢吐丝结出一个坚韧无比的茧，我蜷缩在里面，谁也别想伤害我，当然，我也休想冲破它。
确切地说，这个茧并不是我自己做的，它天然地存在着。
李强从我身边调走之后，那个位置就一直空着，老师没再调谁过来，也没有谁愿意过来。谁愿意和一个“哑巴”坐在一起呢？我倒觉得格外自在，因为再也没有人会在“三八”线那边用铅笔等着我，我可以尽情地想自己的心事。有时候，我甚至会从早到晚坐在座位上想入非非，分不清上课还是下课，直到回过神来发现教室已经空荡荡的，才知道已经放学了。老师不会管我，作业本我愿意交就交，老师会在末尾用红笔批上“已阅”两字；不愿意交就不交，老师从不过问。同学中间也没有谁来理我，他们上课，他们写作业，他们考试，他们排练节目，他们的一切都与我没有关系。我虽然每天按时走进教室，但我并没有成为这个班上真正的一员，我甚至觉得我也不是这个学校的一员。我为什么要日复一日地走进校园来到教室，我自己也不太清楚。我相信如果我象杨康那样大胆地逃几次学，也不会有任何人管我。但是，我逃学之后又能到哪里去呢？家里我不愿意久呆，妈妈倒班，白天经常在家，和她多呆一秒钟我都会觉得浑身不自在，因为她总能从我身上挑出一个接一个的毛病；让我到社会上去游逛，走进陌生的人群，我会更不自在，我天生就怕遇到别人的眼光，我觉得我也不是这个世界的一员。我找不到自己的位置，只能习惯性地来到学校，因为那里毕竟还有一个属于我的座位。我不敢想象，一旦那个座位也不属于我了，我该到哪里去。
我虽然觉不出自己属于这所学校，但这并不影响我在学校的知名度。全校的人都知道有个杨梅，她不是水果，而是一个痴不痴傻不傻的哑巴，她身材瘦小，长相丑陋，学习一塌糊涂，没有人理她，她也不与任何人交往，甚至走路时她也尽量避开所有人，一出校门就顺着围墙根走。有人笑她是爬墙虎，有人说她属蜘蛛，只有她自己知道只有靠紧墙脚，才能有些许的安全感。她这种感觉并没有被人时髦地称作另类，而是被通俗地叫作神经病。
我所有的废话到这里可以告以段落。不过，朋友，你别急着离开，因为我的故事还没有真正开始。
3
雨一直在下，很大，不允许我冒雨回家。夏天的雨总是这么突然，出门的时候，我根本就没料到今天会下雨，因为那时的太阳和往常一样热辣辣地挂在天上，所以我没有带雨伞。不过，还是有一部分人有先见之明，尽管出门时是个艳阳天，他们仍把雨伞插在书包旁的雨伞袋里。放学时，果然大雨倾盆，带伞的同学就成了大家羡慕和追逐的对象，动作快的找到他们，两人共一把伞冲进雨幕。动作慢的也不用着急，过不了一会儿，各自的家长就会带着双分的雨具，来将他们一一接走。教室里渐渐空出来，最后只剩下我一个人。我不是在等送伞人，而是在等雨停。但雨越下越欢，似乎没完没了。不过没关系，我喜欢这样，空空的教室，雨将我与外界隔开，我觉得这样安全自在。
我现在唯一牵挂的是我卧室窗外的那只蜘蛛，它一定和我一样，对这场暴雨的到来毫无思想准备，而且，没有谁能给它以真正的帮助。不过，我相信没有什么能摧毁它，它现在一定躲在离蛛网不远的某个角落，象我一样享受着与世隔绝的感觉。暴雨一旦停止，它又会重新占据网中央，趴在阳光下一动不动，威严得象个君王。我从内心里羡慕它，并幻想自己有一天也会变成一只蜘蛛，我想我只有变成一只微不足道的蜘蛛，才能找到自己的尊严。
现在，教室里只剩下我一个人，我有理由成为这里的君王。为防止有人突然闯进来，我跑过去把前后门都插上，然后挑了教室正中央的一个位置坐下。我把自己想象成“南阳诸葛亮，稳坐中军帐”，这是关于蜘蛛谜语的一段话，事实上，我正是把自己当作一只蜘蛛，空荡荡的教室慢慢羽化成一张轻盈的网，我在网中央可以主宰一切飞虫的命运。捕住那些有漂亮翅膀的蝴蝶，我就会让它们跪下喊我一声“陛下”，然后再给它们自由。它们离去的背影真美，但我放不下君王的架子，只能在心里赞叹两句。有时候，有些长相奇丑的飞虫粘到网上，我就过去亲自松绑，然后教训它们说：“你们怎么也象那些漂亮的蝴蝶一样没有头脑？”它们没有领悟我的善意，浑身抖动着说：“你要吃掉我们，就快动口吧，为什么还要说些废话？”我吃惊地说：“我说过要吃掉你们吗？不，我到这里只是为了找回尊严，我的食物是米饭。”
话说到这里，我突然发现自己犯了一个致命的错误－－我的思维已经回到了现实。我仿佛听到嘭嘭两响，我从网上掉了下来，面前是冰冷的课桌。我很懊悔，不过并没有绝望，我相信只要我聚拢意念，很快又会坐到网中央。
就在这时，我又听到了嘭嘭两响，我不得不清醒过来，因为那是敲门声，千真万确。会是谁呢？妈妈？不可能，她宁愿躺在床上睡觉，也不会想到给我送雨伞。或许是其它同学的家长，他们在半路错过也是常有的事。我边想边往教室门口走，等我打开教室门的时候，我暗暗吃了一惊，因为站在面前的不是别人，正是我们的新班主任。他姓王，名牌师范学院毕业，据说管理学生很有一套。
王老师手里拿着两把雨伞，一把是干的，另一把正在往下淌水。他显然是给某个人送雨伞，可惜大家都走了，只剩下我，他也许有点失望。
他一步跨进教室，我吓了一跳，连忙倒退一步，差点仰面摔倒，幸好背后撞到讲台，才站稳脚跟。
他连忙说：“小心点！”
我想我已经够小心了，我的眼睛一直盯着他，他的一举一动我都会迅速作出反应。不过，我不想答话，我仿佛天生不擅长用嘴巴说话。
他微笑了一下，说：“只剩你一个人了？”
他真是没话找话，这不是明摆的事实吗？我仍一言不发地盯着他。
他并不介意，仍微笑着说：“能告诉我，你为什么把教室门插起来？”
我知道这个问题我必须回答，因为我犯了错
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