清华状元家长大讲堂:状元制造法则(节选)-第3部分

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　　四个儿女都是博士的好母亲李振霞说：我们经常给孩子这样的人生设计，做好人，才能做好学问；做学问得先学做人。诚实做人，光明正大；健全人格，才是最高的学位。不然，有了学问，甚至高学位、高学衔，没有健全人格的保证，也可能走到邪路上去。家长只有给孩子一个高的起点，然后再为孩子设置一个前进目标，让自己的孩子在一个新的起点上奋飞。
　　魏小青的母亲在介绍女儿学语文的秘诀时，说道：
　　女儿作文考得好，与她平时读课外书有很大关系。当然，也与我们教育她读书像做人一样，要踏踏实实地学有直接的关系。她上学后，我们对她说，要想学习好，必须做一个诚实正直的人。因为学习的目的是让自己学习知识。知识是学来自己用的，别人都抢不走，在生活当中，学知识就像吃东西一样，只有吃透消化后才能成为自己的。所以，一定要认真地去学，在学习上不能耍小聪明。
　　女儿上中学后，我们更是把教她做一个正直、诚实的人放在第一位，告诉她，害人如害己。一个没有健全人格的人，就是学问再高，也不会成功的。因此，学习要认真，做人要诚实。女儿就是怀着这个做人的信条度过12年的寒窗的。
　　她曾把自己写的“认真学习，诚实做人”几个大字贴在床头，来激励自己。就是这几个字，为孩子以后的求学路插上了腾飞的翅膀。在学习当中，她认真仔细刻苦的精神，深受老师的好评，老师评价她的作业是清楚认真准确，学得扎实。每次考试，她的“卷面分”都是最高分。
　　孩子也有遇到不顺心的时候。记得有一次小考，她数学没考好，事后她总结说，“这次没考好的原因，不是因为我学得不扎实，而是我当时不够果断，把正确的题改成错误的了。以后，我要克服自己这个立场不坚定的缺点。而要克服这个缺点，我业余必须多做课外题。”
　　在班里，因为她学习好，为人诚实，是老师的好学生；在同学面前，因为她乐于助人，诚实守信，是同学的知心朋友。班里排座位时，无论男生女生，都争着要和她同桌。更令我感到欣慰的是，孩子作为班长，人缘特别好。她班上的班长是一学期一换，每次换都是民主选举。她入选的票高出别人十几票。上高二时，学校评市级三好学生，其他班级因为有的同学不服自己班上的“三好学生”，常常在放学后与该生发生争执。这种事情从来没有发生在女儿身上。
　　我也很满意女儿的做法，在高考结束后，女儿一个人把教室打扫干净才回家。
　　做人是孩子的立身之本。欲使孩子成材，先教孩子做人，我觉得这是家庭教育的重要任务。学会做人，就等于为孩子成材插上腾飞的翅膀，这样她就可以翱翔于知识的海洋，才有希望登上理想的高峰。在这方面，我们对小青的要求非常严格。我认为，不做好人，别的方面做得再好也没有用。
　　一般来说，女生心眼比较小，相处时容易发生矛盾，小青遇到这种情况时我从不偏袒，而是要求她找自己的毛病，教育她要宽容别人，这样，你才能在同学中获得好评。生活中，小青乐于帮助别人，无论是谁，学习遇到困难，她都能伸出热情的双手。她语文学得非常出色，就甘当“小老师”，帮助其他同学补课。一遍又一遍讲解，从不厌烦。不光同学，连所有的任课老师都喜欢她随和的脾气。
　　从魏小青妈妈的话中，我们可以得出一个家庭教育的“真经”，就是要教育孩子踏踏实实的做人。事实也是如此，如果一个人过于圆滑，爱投机取巧，待人不真诚，势必会有意无意地影响到学业，学习时会不自觉地耍些花招，比如找借口不写作业；题不会做抄袭同学的；或是拉拢人抄别人的；甚至会在考试时作弊。这么一来，他可能获得暂时的不劳而获的“战绩”，但是，一旦遇到中考或是高考这样的严格考试时，就难以考好了。更为重要的是，这样的人，在日常生活中，是不会有知心朋友的。高考状元周琳的母亲在谈到成功经验时说道：
　　我的女儿并不是什么天才神童，也比别人聪明不到哪儿去。我觉得，天下的孩子除去先天性的痴呆儿外，孩子的智力差不了多少。关键是看家长如何发现孩子的长处。我认为，这个世界上，没有什么难事，惟一难的就是让孩子如何做人。
　　她上高二时，有一次考试后，她对我说：“妈，别看我的英语成绩名列第一，但是我班杨英的英语功底比我强多了，她在初三时，就能够看懂英文原版奥斯卡获奖影片了。我要想超过她，还得提高英语水平啊。”听了她的话，我就鼓励她。后来，我给她买了好多英文字幕的大片让她看。半年后她说：“我现在才赶上杨英初中时的英语水平啊！”
　　我常对女儿说，学习知识是永无止境的，一个人必须不断地发现自己的不足，不断地学习别人的长处，才能一步一步走到更高的境界。我对孩子的靠实力取得成绩感到由衷的高兴。
　　在谈到孩子诚实做人时，状元范锦鹏的父亲说：我们的家教只是教给孩子基本的诚实做人的道理，这就已经足够了，只要孩子懂得了诚实做人，那么他就具备了在社会中生存的能力，至于其他的诸如学习，就要靠他个人去努力了。
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诚实与学习的关系（3）
范锦鹏的母亲说：因为我自己的教育水平有限，所以不能给孩子太多文化功课上的指导，也不能让孩子有更多接触新知识新科技的机会（在中小学阶段），我所能做的就是好好照顾孩子的身体，让他有精力去用功读书，并教给他做个诚实努力的人。
　　这就是清华高考状元父母的家教秘诀，他们对孩子的教育始终是站在一个高的起点，即教育孩子诚实做人。在他们看来，做人诚实的孩子也会用诚实的态度对待学习的。康德说：诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。事实也证明，人格魅力中最美的品格就是诚信。诚实待人，不但成为孩子生活、学习以及以后走上社会参加工作的一笔宝贵财富，而且会成为孩子一生进步的动力。中外许多成功人士，都是靠自己诚信的美德赢得人们的赞扬和信任后，才打造出一方属于自己的天空的。
　　　　梅朝耀点评
　　我们的祖先在几千年前就讲过“修身、齐家、治国、平天下”的古训，这句几乎是人人皆知的名句，为什么把修身放在第一位呢？这是因为聪慧的古人知道“做事必须先做人”，意思是先把自己修成一个正直诚实的人，然后才能做下面的事情。古人的智慧告诉我们，不管干什么事情，修身是前提，没有修身的铺垫，一切的理想和抱负都无异于空中楼阁。与其轰轰烈烈地去干所谓的大事，不如先好好地学好做人，越想做好的事，越想做大的事，越要好好地做一个人。人做不好，做什么事情无异于海市蜃楼般遥不可及。
　　“做人要诚信”不仅是一个处事原则问题，更倾向于诚信的问题。诚信是调整人们之间关系的行为规范的总称。我们是社会中的人，总有一天，要离开家庭和学校，到社会上去谋生，从而要和各种人打交道，如果一个人没有诚信，说什么不是什么，就不会得到人们的拥护。俗话说：“一个好汉三个帮。”没有人拥护就谈不上得到别人的帮助，做起事情来也就不会顺利。
　　所以，一个诚信的人，是会得到许多人的喜欢和拥护的，有了人们的支持，做什么事情都容易得多。由此得出结论：一个不会做人的人，永远不会完成任何理想和事业。做一个有诚信的人必须具备两个基本条件：第一，是人们传统观念中的善良的人；第二，是要有自己信念的人。
　　人活一世，可谓是活到老学到老。家长在教育孩子学习的同时，先要教给他们怎么做人。教他们增强主人翁意识，积极主动地学习，对他们的生存能力有着很大的动力。让孩子真正做到正直诚实后，他就知道如何对待学习和对待工作、对待生活了。
　　有人说，“做人”是“做事”的舵手、风向标，只有方向正确了，所做的事情才能发挥它的正面价值。俗话说，做人要美，做事要精，立业先立德，做事先做人，不管是学习还是工作或是做任何事情，都是先从学做人开始的。古人曾讲过一个因为爱说谎话而丢掉性命的放羊娃，这个放羊娃天天喊“狼来了”，他的假话使得人人都不再信任他，最后真的狼来了，他的命也丢了。
　　一个人连人都做不好，还谈何学习，还谈何以后干大事业呢？身为父母，都希望自己的孩子以后能出人头地，能干大事业，即使不指望他功成名就，也希望他将来能幸福快乐的生活，起码比我们现在的生活过得好。因为有这个美好的愿望，才让家长的职责显得更为神圣，肩膀上的担子更为沉重。家长真为孩子着想，就从他懂事的那一天起，开始教育他如何好好地做人吧。人做好了，什么都不在话下，别说好成绩和高分数了。
　　

状元档案
姓名：刘梅
　　年龄：22
　　专业：土木工程专业
　　特长爱好：读书、画画
　　籍贯：辽宁
　　高考成绩：712分
　　座右铭：世事洞明皆学问，人情练达即文章。
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状元母亲基本资料
姓名：吕女士
　　年龄：48
　　教育程度：高中
　　职业：下岗
　　特长爱好：无
　　记者：孩子上中学后，您是如何抓她的学习成绩的？
　　母亲：在学习上，我们一直给了孩子很大的空间和自由度，让她随意地发挥，从没有刻意地去管过她。初中和高中她都是住校，有时两周回家一次，有时一个月回家一次。她每次回家，总要把这段时间的学习向我们说一遍。而我总是对她说，我们不指望你将来做多大的事情，只要长大后做一个对社会有益、光明磊落的人就足够了。
　　记者：上高中后，您是怎样要求孩子的学习成绩的？
　　母亲：还是那句话，没有刻意要求过她，但给她说得最多的一句话就是，要尽自己最大的努力来学习，就像要尽自己最大的努力做一个光明磊落的人一样。我相信那句古语：好人有好报。做人一定要堂堂正正。
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状元父亲基本资料
姓名：刘先生
　　年龄：49
　　教育程度：大专
　　职业：工人
　　特长爱好：读古诗
　　记者：现在孩子已经成为清华学子，您是不是对她寄予了很高的期望？
　　父亲：父母都希望自己的孩子成龙成凤，我也一样，希望将来她生活得更好，但是，一定要靠自己的双手去争取。如果不管什么手段获得金钱就行，那将成为社会的罪人，必将受到应有的惩罚，而我们做父母的，也将是失败的父母。我给她最高的期望就是让她先踏踏实实做人，再踏踏实实学习，只有这样，她将来无论做什么工作，无论职位高低，只要对社会有益，对人民有利，她都会无怨无悔、脚踏实地去做。
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踏实与学习的关系（1）
　　———踏实的孩子知识学得牢固
　　处内以睦，处外以义，检身以正，交际以诚，行之道至矣。
　　———林逋
　　在现代社会里，与他人相处是一个健康发展的人最重要的品质和能力。联合国教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心，学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
　　人，从本质上讲，是社会的人。孩子终归要走出校园到社会上谋生，所以，要想让孩子拥有快乐的人生，做家长的首先得教会他踏踏实实做人，让他们从小养成良好的行为品德，才能更好地学好科学文化知识，培养高尚的审美情趣。也只有这样，孩子才能在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人。”
　　在这一点上，刘梅的父母做得非常到位，在采访中，我们曾电话采访过刘梅上高中时的老师，他们都说刘梅很聪明也很用功，在学校里人缘也好。上高二后，这位在中考时总分成绩全班前十名的女孩，高二下学期考试成为全校前三名，上高三时，一跃而成为全校第一。提到自己的成绩，刘梅说：
　　从我记事起，父亲就教我背唐诗，讲古代一些爱国诗人词人的故事，并对我说，这些人活得实在，活得光明磊落。上小学前，我就知道了岳飞、辛弃疾、杜甫、李清照等等爱国文人。平时生活当中，父母给我说的最多的一句话就是：“好人有好报，做人要做受欢迎的人。”上中学以前，父母每天回来都问我作业做完了吗？我说做完了，他们会高兴地说，好，你去做你的事吧。让我感到奇怪的是，他们从来不检查我的作业。
　　记得有一次，好像是上五年级吧，我到同学家看电视而忘记了写作业，当父母问时，我心想，反正他们也不检查作业，就说写完了。还没有回答，妈妈说：“她一回来就去同学家了，我没见她写作业。”爸爸微笑着说：“让小梅回答这个问题，我相信她。”我的脸一下子红了，心跳加快，要是回答没做吧，爸妈可能不高兴，可是，要是回答写完了，即便爸妈不检查我的作业，我也没有脸再面对爸爸啦。于是，我鼓起勇气，小声说：没写完。
　　听了我的话，爸爸笑着对妈妈说：“小梅多诚实啊，没写完作业就说没写完作业。不过，晚饭后你得把作业补上。以后———”我说哪还有以后，以后我是不写完作业不出去玩。
　　上中学后，父母更是教育我做人要堂堂正正，学习要脚踏实地。爸爸常说：会做学问也要会做人，做一个踏踏实实的人，与人相处时不能斤斤计较，做人要大大方方的。初中和高中，我都住校，父母虽然不在身边，但是他们说的话，无时无刻地不在耳边响起。在学习上，我上课认真听讲，下课仔细做总结；与同学相处时，我更是以诚待人，这样一来，我的人缘很好，初中三年和高中三年，我几乎没有与任何同学发生过不愉快，每天都快快乐乐，心情愉悦，在这种状态下学习，能特别快地记住所学的知识。上高中后，我在学习中悟出一个窍门，就是多帮助同学解答疑难问题，因为有许多思路和灵感，是在和同学讨论问题时冒出来的。每天有一个好心情，更容易记忆单词和课文；多与同学交流，能开阔视野和思路。
　　上高三时，我每次回家，爸爸和妈妈问我的第一句话就是：没和同学闹矛盾吧。有时我半开玩笑地说：“天底下哪有你们这样的父母，不关心孩子的成绩，倒是关心孩子与人吵架。”爸爸一本正经地说：“小梅，不是我们不关心你的成绩，而是太关心你的成绩了，才问这句话的。”妈妈说：“你想想，一个人要是不懂得做事，处处与人为敌，哪有精力学习，更别说学好了。好成绩是建立在做人的基础上的。”
　　我的父母都是普通得不能再普通的人，但是，因为他们身上有很多闪光的东西，让我感到，他们是天下最可爱可敬的父母。记得上高一时，有一位同学，因为她爸爸是收废品的，在我们面前从不提及他，更忌讳说他的职业，也坚决不让她爸爸到学校去看她。�