智逗王府-第174部分

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骶谷簧妒毖凵褚卜傻嚼址缌逭饫矗�一阵儿观赏的心花怒放，差点就要扼腕长叹了，这丫头怎么就能用纸叠出这么欣奇的玩意来？

古代人一直来都习用花绳与布条编制玩意什么锁啊福挂啊等等，对于长久女红类的千金来说，经常碰这类东西，再新鲜也不过是几个不同的形状而已，都太老套落俗了，自然便对乐风铃现代性的玩意产生新意和兴趣。

“好漂亮啊…风铃妹妹你怎么做的？”五公主奂清不由自主嘴里就蹦出这句关注来。

也就在此时，四郡主见五公主也对乐风铃感兴趣，竟是一个人唏吁起来。五公主越发离谱，片刻后还提出和四郡主交换位置，四郡主乖乖的和她交换，却自尊心大受打击，甚是一个劲的抽泣起来。

事实上。谁要和乐风铃动嘴，有句话说的好，那就是“别用你的脾气挑战我的个性”，然而即使对方再有理“对的”她也能跟她说成“错的”，“美好的”也能跟她说成“屎堆的”。

五公主与乐风铃不知她做什么，兴趣在头上，见她一直低着头也不过问一句。

终于赛场上也恰在此时又掀起一阵阵咚咚鼓声，引来她们的注目，第一局——比琴艺。

他们的赛场形式有些特殊，虽是一个个上阵的。却也是同场待时临阵。规则是这样，从大郡王开始，每人分别有五种相同的乐器筝、洋琴、笛、箫、箜篌。五位一起同奏一首曲，先后开始，谁能从曲中插花将曲音添加的更和谐更生动，直到曲完就算他优秀，而且插花之人不得用同一种乐器。宣告者在赛场台上这样道。因为这样，后面临阵者才没有滥竽充数的可能。

这出乎所有人意料，王爷的出赛高招果然与众不同，除非五位郡王都有分配音色的高超才学。

声落，五郡王不吭声，承让兄长们先开始。二郡王三郡王自动退让。大郡王只好领先开始。

大郡王的风格趋向汹涌豪迈又诡异的劲头，然而用筝曲启，引动悬疑紧张的色彩声。一拨一顿，像是有人就要步下落入的陷井。不禁瞧着五郡王微微一笑，手上仍不停。

五郡王心中有底，大郡王筝中有嘲讽的意思，以为如此怪异的曲劲。像他这般文雅之人是无法跟风的，偏偏五郡王就来个“你紧我狂”。待到大郡王再次筝声一顿，五郡王拿出笛，立一阵似百鸟齐鸣的反攻之法，扭转了紧张气氛，既轻快又幽默，好像发现布下陷井之人，正拿棒槌追着打小人一样滑稽富有情态。

然而五郡王这样一奏，为了符合情态给人合情合理的感觉，大郡王只得在筝声中继续扮做给小人配音似的逃跑筝声，这样一追一逃下的紧张色彩，两人几乎将自己禁固在曲艺声中回不过神来，不知逃到何时才是个头，大郡王弹筝辛苦一点，快中加紧张不禁弹的满头大汗。

二郡王听的带劲，纵然也知这两人透在曲艺中的冷战，忍不住笑开，本一开始不知如何插花的闷脑也都拿起箫奏起，犹似给路过看他俩追逃之闲人配的趣音。

三郡王微微冷笑，吊儿啷当的拿起小敲，敲弹起洋琴，配出半路扭在逃跑之人身边帮腔的斜音，却是逐渐由紧张的诡异串烧成与笛曲激烈的对抗。曲中扭转之意是，逃跑之人有了帮手，现在轮到你追赶之人危险了。

世子只为曲而曲，听出曲折激烈，去做劝化之人，箜篌醉人的拨起，世外高人降临，对三个明缠不了的人以大度深明来调解，不管他们如何激烈他总是耐心的谈，箜篌轻缓的拉，巧妙悦耳。

五位郡王分别动用不同的乐器就此终于合成一首绝无仅有的新曲，紧张幽默闲情逸致尽在曲中无穷徊味，众人却能轻易分晓谁的技艺超群拔萃。评判者就是来此的五位皇子和皇帝。

皇太后分不出好坏，只是陪同儿孙“优良平”三等级评论瞧个热闹，然而当六位评判者，加上皇帝一起四位给五郡王评出“优”时，皇太后也对五郡王饶有兴致的欣赏起来。其他的郡王及世子则分别只有一位评者给“优”。

但凡只要给“优”者就能在赛场留下。所以第一局五位聚全。

第二局——比棋艺。

五位郡王互相切磋，经察审棋局得出结论，五位“优”聚全。从棋艺的胜出可以看出一个人的心思和手段，从而五位郡王各有优势各俱惠心是得众人肯定，可“琴棋”两种比试并不受重视，王爷与皇上便没有太多惊喜。五位妃子和其他王爷也没有太大反应。

五公主却已经身陷五郡王俊杰的身影之中，而乐风铃从五郡王的城府来看，后面的比试不用说，即使他不要世子也不会输让的，因为她对他的为人太了解了，宁为玉碎不为瓦全，宁得麻烦不失光彩。其实她有时觉得他的脾气同自己很像，只是不同在“心恶心善”上的区别。

第三局——比文书。

文书基本是突出一个人的才能潜利，文书显在凛性与智慧，人是豁达或局促便见分晓，因为它的范围是旷大的，未能达到它的宏大程度，便则证明人见识短浅、思量局促。

文书比试不算简单却也不难，分三种，共以“生存”一题为文、为诗、为对联。大郡王突出“生存为人生诞世步步为营的考验”展现在文中，表现在诗与对联例句。二郡王客观在“生存为争取与必得之间的成果”展现在文中，表现在诗与对联例句中。三郡王补充在“生存为日常幕后所体现的精明之处”展现在文中，表现在诗与对联例句中。世子感叹在“生存为重生之后更为坚定的信念立场。”五郡王感叹在“生存为艰辛拓展，不屑一顾，以智驾驭自由”展现在文中，表现在诗与对联例句中。

五位郡王五种语言衬托，王爷与皇上过目之后立竿见影，虽然五种表达各富其理，但有一句话可以说明他们的比试“人外有人天外有天”，没有不哲理只有更哲理。这便叫做不看不知道一看撼动心，五位王妃便纷纷以儿为荣暗地里冷眼相对的。乐风铃算是大开眼界，别看五位郡王平常闷不出声的，较起劲来各个不差。

五郡王得“四优”评，大郡王得“三优”评，世子得“三优”评。二郡王与三郡王各得“二优”评。赛场五位聚全。

第四局——比书画。

不知这大兴王朝是个什么年代，有纸有彩色染料作画真是不错。只见五位郡王闲情逸致的神情，半晌后有了答案，可能一眼分高下。五郡王画了一只门外的麒麟，染料中赤橙黄绿青蓝紫都有，却没有金色，而他所画的麒麟之上鳞衣金灿，辉耀夺目，是他用功力捏碎金元宝所成的金粉撒在上面，麒麟身色，头有金黄角，脖有红黄相交的鬣毛，金绿斜率的鳞衣。总之活灵活现，红舌伸出，神色迫切。皇上一看，耳目一新，与王爷对视后，若有所思的只简单问道：“你为什么画这只麒麟？”

乐风铃也伸长了脖子欣赏，没看出魔头竟还是这般奇才，可以凭空将一只结构复杂的麒麟一丝不苟的画下，他的手绘造诣是不是太高了？这在现代，若不是一个名画家没有好用的画笔，根本作不出来，还别说他是用毛笔画的，看来他确实了不起。

五郡王有条不紊的先解释道：“这副画，名‘门外的麒麟’。”

五郡王明言不说，这其实画的是他自己，诉说小时候他总被排斥在外，无人问津的凄景，然后他一个人漂泊在外名头大，却仍不能登堂入窒，光明正大的公诸于众。可以说，他在比试中展现的才华都是有意义的。但他却在心中编好另一个说法。

皇上默默欣赏，忍俊不禁的笑颜颔首，“噢。”

王爷在一旁意味深长的摸着八字胡须。

五郡王径自继道：“名间有一个传闻……”

第四卷防人之心不可无　【339】名震王府

乐风铃话说的轻，还句句面带轻蔑的，除了四郡主一人能听着见着，其她人那绝对没动静，四郡主听完乐风铃的话，瞟了自己一身金臭的再不能金臭的老套衣着，气的向其她人看看，突然真想有个跟她作伴受气的，可五公主就愣愣的瞧了她一眼问道：“童颜你怎么了？”

四郡主随即瞧瞧五公主一身装束，虽然简单，却反而带给人清贵的尊容，比来比去她对自己的审美感越来越失望，她不可能问五公主自己穿着有多囧吧，所以不回答，于是五公主也不多问了。乐风铃却不知四郡主就似一个碰屁虫，稍微一碰就会屁崩的，她竟悄悄的一个人侘傺起来。

乐风铃安静的坐着拿出一叠裁好的彩色纸不再说话，知道今天坐在这一定会无聊，所以用来打发时间，一会儿叠出个红千纸鹤来，一会儿叠出个黄百合白玫瑰什么的，五公主中间还隔着四郡主竟然啥时眼神也飞到乐风铃这来，一阵儿观赏的心花怒放，差点就要扼腕长叹了，这丫头怎么就能用纸叠出这么欣奇的玩意来？

古代人一直来都习用花绳与布条编制玩意什么锁啊福挂啊等等，对于长久女红类的千金来说，经常碰这类东西，再新鲜也不过是几个不同的形状而已，都太老套落俗了，自然便对乐风铃现代性的玩意产生新意和兴趣。

“好漂亮啊…风铃妹妹你怎么做的？”五公主奂清不由自主嘴里就蹦出这句关注来。

也就在此时，四郡主见五公主也对乐风铃感兴趣，竟是一个人唏吁起来。五公主越发离谱，片刻后还提出和四郡主交换位置，四郡主乖乖的和她交换，却自尊心大受打击，甚是一个劲的抽泣起来。

事实上。谁要和乐风铃动嘴，有句话说的好，那就是“别用你的脾气挑战我的个性”，然而即使对方再有理“对的”她也能跟她说成“错的”，“美好的”也能跟她说成“屎堆的”。

五公主与乐风铃不知她做什么，兴趣在头上，见她一直低着头也不过问一句。

终于赛场上也恰在此时又掀起一阵阵咚咚鼓声，引来她们的注目，第一局——比琴艺。

他们的赛场形式有些特殊，虽是一个个上阵的。却也是同场待时临阵。规则是这样，从大郡王开始，每人分别有五种相同的乐器筝、洋琴、笛、箫、箜篌。五位一起同奏一首曲，先后开始，谁能从曲中插花将曲音添加的更和谐更生动，直到曲完就算他优秀，而且插花之人不得用同一种乐器。宣告者在赛场台上这样道。因为这样，后面临阵者才没有滥竽充数的可能。

这出乎所有人意料，王爷的出赛高招果然与众不同，除非五位郡王都有分配音色的高超才学。

声落，五郡王不吭声，承让兄长们先开始。二郡王三郡王自动退让。大郡王只好领先开始。

大郡王的风格趋向汹涌豪迈又诡异的劲头，然而用筝曲启，引动悬疑紧张的色彩声。一拨一顿，像是有人就要步下落入的陷井。不禁瞧着五郡王微微一笑，手上仍不停。

五郡王心中有底，大郡王筝中有嘲讽的意思，以为如此怪异的曲劲。像他这般文雅之人是无法跟风的，偏偏五郡王就来个“你紧我狂”。待到大郡王再次筝声一顿，五郡王拿出笛，立一阵似百鸟齐鸣的反攻之法，扭转了紧张气氛，既轻快又幽默，好像发现布下陷井之人，正拿棒槌追着打小人一样滑稽富有情态。

然而五郡王这样一奏，为了符合情态给人合情合理的感觉，大郡王只得在筝声中继续扮做给小人配音似的逃跑筝声，这样一追一逃下的紧张色彩，两人几乎将自己禁固在曲艺声中回不过神来，不知逃到何时才是个头，大郡王弹筝辛苦一点，快中加紧张不禁弹的满头大汗。

二郡王听的带劲，纵然也知这两人透在曲艺中的冷战，忍不住笑开，本一开始不知如何插花的闷脑也都拿起箫奏起，犹似给路过看他俩追逃之闲人配的趣音。

三郡王微微冷笑，吊儿啷当的拿起小敲，敲弹起洋琴，配出半路扭在逃跑之人身边帮腔的斜音，却是逐渐由紧张的诡异串烧成与笛曲激烈的对抗。曲中扭转之意是，逃跑之人有了帮手，现在轮到你追赶之人危险了。

世子只为曲而曲，听出曲折激烈，去做劝化之人，箜篌醉人的拨起，世外高人降临，对三个明缠不了的人以大度深明来调解，不管他们如何激烈他总是耐心的谈，箜篌轻缓的拉，巧妙悦耳。

五位郡王分别动用不同的乐器就此终于合成一首绝无仅有的新曲，紧张幽默闲情逸致尽在曲中无穷徊味，众人却能轻易分晓谁的技艺超群拔萃。评判者就是来此的五位皇子和皇帝。

皇太后分不出好坏，只是陪同儿孙“优良平”三等级评论瞧个热闹，然而当六位评判者，加上皇帝一起四位给五郡王评出“优”时，皇太后也对五郡王饶有兴致的欣赏起来。其他的郡王及世子则分别只有一位评者给“优”。

但凡只要给“优”者就能在赛场留下。所以第一局五位聚全。

第二局——比棋艺。

五位郡王互相切磋，经察审棋局得出结论，五位“优”聚全。从棋艺的胜出可以看出一个人的心思和手段，从而五位郡王各有优势各俱惠心是得众人肯定，可“琴棋”两种比试并不受重视，王爷与皇上便没有太多惊喜。五位妃子和其他王爷也没有太大反应。

五公主却已经身陷五郡王俊杰的身影之中，而乐风铃从五郡王的城府来看，后面的比试不用说，即使他不要世子也不会输让的，因为她对他的为人太了解了，宁为玉碎不为瓦全，宁得麻烦不失光彩。其实她有时觉得他的脾气同自己很像，只是不同在“心恶心善”上的区别。

第三局——比文书。

文书基本是突出一个人的才能潜利，文书显在凛性与智慧，人是豁达或局促便见分晓，因为它的范围是旷大的，未能达到它的宏大程度，便则证明人见识短浅、思量局促。

文书比试不算简单却也不难，分三种，共以“生存”一题为文、为诗、为对联。大郡王突出“生存为人生诞世步步为营的考验”展现在文中，表现在诗与对联例句。二郡王客观在“生存为争取与必得之间的成果”展现在文中，表现在诗与对联例句中。三郡王补充在“生存为日常幕后所体现的精明之处”展现在文中，表现在诗与对联例句中。世子感叹在“生存为重生之后更为坚定的信念立场。”五郡王感叹在“生存为艰辛拓展，不屑一顾，以智驾驭自由”展现在文中，表现在诗与对联例句中。

五位郡王五种语言衬托，王爷与皇上过目之后立竿见影，虽然五种表达各富其理，但有一句话可以说明他们的比试“人外有人天外有天”，没有不哲理只有更哲理。这便叫做不看不知道一看撼动心，五位王妃便纷纷以儿为荣暗地里冷眼相对的。乐风铃算是大开眼界，别看五位郡王平常闷不出声的，较起劲来各个不差。

五郡王得“四优”评，大郡王得“三优”评，世子得“三优”评。二郡王与三郡王各得“二优”评。赛场五位聚全。

第四局——比书画。

不知这大兴王朝是个什么年代，有纸有彩色染料作画真是不错。只见五位郡王闲情逸致的神情，半晌后有了答案，可能一眼分高下。五郡王画了一只门外的麒麟，染料中赤橙黄绿青蓝紫都有，却没有金色，而他所画的麒麟之上鳞衣金灿，辉耀夺目，是他用功力捏碎金元宝所成的金粉撒在上面，麒麟身色，头有金黄角，脖有红黄相交的鬣毛，金绿斜率的鳞衣。总之活灵活现，红舌伸出，神色迫切。皇上一看，耳目一新，与王爷对视后，若有所思的只简单问道：“你为什么画这只麒麟？”

乐风铃也伸长了脖子欣赏，没看出魔头竟还是这般奇才，可以凭空将一只结构复杂的麒麟一丝不苟的画下，他的手绘造诣是不是太高了？这在现代，若不是一个名画家没有好用的画笔，根本作不出来，�