灰色轨迹-第3部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


　　“刘吟鹤；你是不是在我跟徐拭在一起的时候就开始惦记她了；你小子贼心不小啊！徐拭；如果你愿意我是你永远的哥们；刘吟鹤；这杯酒算是我敬你俩的；我祝你俩。。。咳；算了；啥也不说了；喝！”

　　“冰逸；我知道；我对不住你；我；我。。。。我什么也不说了；喝！”

　　“看到这个场面；史忆跟胡申带头鼓起了掌”

　　“哟；这不王鹏跟李真么；你俩也来了啊；来；来；我敬你俩一杯；听说你俩进展不错啊！”

　　“还行吧；你就甭替古人担忧了；我知道；　你这是开始嫉妒了是吧！”

　　李真的脸绯红；煞是可爱。李真跟王鹏的身高都是一米六；真在一起；你还别说；真挺般配的。王鹏经常把李真写给他的信拿给我看；她跟徐拭都属于极单纯的一类。为此；哥几个经常说我们这类人很容易把人带坏啊。遗憾的是；我们没有徐拭还是徐拭；李真还是李真。直到大学；他们仍然单纯而快乐的生活着；当然；这些都是我的一己之见。

　　那天我们都喝了不少；刘吟鹤跟我这样你一杯我一杯的喝到最后；我吐的是白沫；他吐的是胆汁；都不醒人事。胡申跟史忆送我回家。

　　我跟刘吟鹤之间的关系始终如一；可总觉得没以前那么默契了。

第六章
一

　　十一长假过后；一切又都恢复正常。高中的时候；我感觉老师远比学生个性。我们的语文老师是个40岁左右的老女人；我对她的最初印象是这个“老女人”几乎是每天一件衣服；首饰也是没隔两天换一次。当然；换来换去还是那么几件。她除了胸部奇大；其长相基本无可看之处。我们在她的课堂上基本没听过。因此每次上语文课；我们都是“埋头苦干”；看小说的看小说；写情书的写情书；打扑克的打扑克；忙的不亦乐乎。但是有一　次；全班的男生都聚精会神的在听她讲课。原来她上衣的扣子开了一个；且“恰倒好处”；我们不约而同眼随她动；人说女人胸大无脑这话是有一定的事实依据的；当她看到这么多人精神抖擞的在那听课时越讲越起劲；仿佛我们突然变得勤奋好学了。殊不知；学生要改变对某一门课的态度是何其艰难。那天；我看了史忆的眼睛就没低下去过；我给了他一巴掌丫才反应过来。还有一次；她讲课讲到半截突然停了；然后坐在前排的一张凳子上；过了好大一会才出去。她走后，我们看到那凳子上一片红。我们不禁为之汗颜；这不能不说是一个奇迹。

　　教政治的是一个四十多岁的中年男人。丫裤子前面的拉链经常不拉；我们不禁感叹于他的豪迈与奔放。以至于每次上课；我们都习惯性的去看一下他的“门”关了没有。然后后面传了史忆那破锣嗓子：“嘿；丫‘门’又没关”。

　　二

　　在我看来；高二表面上风平浪静；而实则暗渡陈仓；不在沉默中爆发就在沉默中灭亡；而我们究竟是选择了爆发还是灭亡；鬼才知道。一方面；我们谈论着黑格尔；评论着鲁迅；交织着我们的酒精；烟草；甚至性。另一方面；我们安静地做着数学；物理题；心无杂念；只为高分。高二有段时间我开始迷恋于写作跟音乐。虽然在写作上我到现在没弄明白什么主谓宾定状补；在音乐上也只是听听感觉。每天晚上；通宵的听音乐；不停的写。写的什么到现在我也忘的差不多了。晚上回家的时候书包了除了磁带就是小说；那时候MP3还没流行；CD机又太贵；主流便是索尼松夏的随声听。我听BEYOND；听蔡琴；听神秘园；听王菲。。。。。。总能得到精神上的愉悦。表面上我对徐拭跟刘吟鹤的结合显得无所谓；可每当我见到他俩在一起的时候；我总是想闭上眼睛。于是；我习惯了塞上耳机的日子；用笔记录属于自己的灵魂。事实却告诉我；其实；我依旧爱着徐拭；可一切都已经没法挽回了。

　　我至今没能弄明白什么是所谓的“纯文学”；在我看来；一篇好的文章若能带给我们心灵上的震撼；这就足够了；每个“阶级”都有属于自己的特性；这是一种文化上的本能；也许我们并不能体验到成人世界里的关于灵魂的荒凉；但是至少我们道德共性。通俗还是隐晦终究是要表明一种心志；一种精神或者现象。

　　初中时；《新概念作文选》的火暴程度不亚于发现了新大陆；看过《新概念》的*不亚于一次意淫。我记得每次上语文课的时候；我们几个人手一本；从第一届到第三届。我是第一次知道作文原来能那么写；《新概念》虽然算不上一次文学的革新；但至少对第一次接触它的人是一次洗脑。提起《新概念》就不能不提到两个人：韩寒与郭敬明。第一次接触郭敬明的作品是通过刘吟鹤买的那本《爱与痛的边缘》；开始时觉得他的书写得还不错；至少矫情的够华丽；可是当我被一本又一本的矫情且大部分的格调大致相同的书狂轰滥炸后；我开始感叹于小四的这番功力是如此深厚；刘吟鹤看过《爱与痛的边缘》后；就基本告别了郭敬明的书；我最喜欢的《梦里花落知多少》后来才知道也是抄袭的。相比之下；我比较喜欢韩寒；挺奔放的一人；敢做敢为；爱玩“非主流”；当然；丫这么能折腾主要是人有资本；折腾的起；《三重门》的意义也就不必再说了。

　　新概念举办到现在；也有些年头了。其内容与主题在后几本书上基本保持不变；小资思想蔓延；大有炸毁庐山之势；已经偏离了主流文化。当然这也符合事物的发展规律。数学上的正态分布就能解释一些现实生活中低潮；高潮；低潮的变迁过程。　txt小说上传分享

第七章：心灵之火
每年元旦；学校都会以班为单位举行元旦晚会；高二那年过后；学校取消了元旦晚会。。。。。。

　　学生时代；也许是迫于学业的压力；每个学生对节日都是敏感的。那天每个人都是喜笑颜开。虽然元旦只有一天假；但足以使我们尽兴。

　　上午；我跟史忆单条CS；胡申；刘吟鹤还有他的一个同学李云玩帝国时代。李云这哥们因为经常和我们一起玩游戏；因此大家也彼此熟悉起来。他的家教属于极严的那种；每次放假；他的父母基本不让他出门；因为家里有一台老式电脑（当时处理器还是老式的塞扬）；丫在家整天玩单机；因此成为一个名副其实的理论专家。每到夏天的时候；这哥们就总穿一双小时候经常穿的那种不是三块就是五块钱一双的凉鞋还露着脚指头。为此我们经常取笑他；有一次可能是我们说的有些过火；丫回家哭着把这件事告诉了他妈；我们当时听了都无语了。还有一次这哥们不知道哪根筋不对；路过学校小桥时；一乞丐拿着一缸子；我们看了一下里面全是一毛两毛的。冲着李云“嫣然一笑”说：“给点吧；给点吧”；只听李云大吼一声：“我操！”左手一挥把那乞丐的缸子给打掉；正好掉到桥下。乞丐满脸无奈；我们几个在旁边看的都傻了。

　　下午；徐玉来找我。

　　“高一的李全你认识吧；丫丈着外面认识的人；说看我不爽；要跟我单条；你看你能不能去。”徐玉一手拿着烟；轻描淡写道。

　　“哦；听说李全现在在高一混的不错；俨然是想成为北街的老大。丫他妈初三时候还把我打的半死；晚上我有点事；忙完；我肯定去。”

　　“恩；那行；你忙吧；晚上操场见。”

　　其实这见事我当时也没放在心上；因为在学校单条已经很普遍；学校内部因为学生的身份很少下黑手；而要是发生在学校外面就截然不同；你要是惹到外面的人；就可能是板儿砖；刀子；啤酒瓶直接招呼你了。我高中所在的学校是县最好的中学；每年培养不少“人才”；但是正如林子大了什么鸟都有。学校想管却抓不到把柄；或者是想管都管不了。我记得我那一届认识几个人；他们的父母要么是检察院的要么就是公安局的局长或者高干。而且他们本人也是比较能折腾的主儿。说人是社会性的；这种影响也能波及到子女身上。学校有时候也得看学生的脸色行事。

　　我们班的晚会是我跟史忆还有班长主持的；因为我们几个跟一个卖音响的哥们都喜欢BEYOND；这哥们玩吉他的水平让我们咋舌；我们很快就成了铁哥们；元旦晚会的时候史忆很轻松的从他那借走了一套音箱设备。

　　刘吟鹤跟胡申就在我们隔壁；我跟史忆布置完就去刘吟鹤班；到那我们几个合唱了一首<；<；海阔天空>；>；；引得台下一阵掌声。我们班跟刘吟鹤班是隔壁；因此两个班的人也都彼此熟识。唱完后；我才突然想起下午徐玉跟我说的事。我们四个一路上有说有笑来到了操场。

　　到那的时候；操场的西北角已经聚集了很多人。我们挤进人群时；徐玉跟李全已经完事。可我发现李全的手里拿着有一根小臂般粗细的木棒。

　　“你他妈懂不懂规矩；打不过拿木棒壮胆是吧！操你妈的；你个傻X。”我显的怒不可遏。

　　“扯淡；规矩是人定的；你管谁呢；尹冰逸；你他妈少在我面前装；不服；咱俩来！”

　　李全的挑衅使我热血沸腾；平心而论我俩单练；我不一定是他的对手；他人高马大；而我却显得无比瘦弱；我正要冲上去时却被刘吟鹤拉住了。“你别冲动；你这样不更是坏了规矩；你他妈打了这么多次架该不明白啊。”听完胡申的话；我的怒气渐渐消了。

　　我把徐玉拉走时；他在路上一直低声的说头有点。“我靠；你没事吧？不就是一棒子吗？”我笑着说。“你丫不知道；他那一棒子砸到我头上了。”从徐玉的表情上；我感觉徐玉的确很痛苦；我给他买了瓶水；然后让他坐下。

　　“初中时；你一个打四个；今天居然挂彩了；你没事吧！”我给他拿了跟烟笑着说。

　　徐玉发出了低沉的声音：“恩。。。。。。”烟雾弥漫在他的脸旁；他的动作与表情再也没有游动。。。。。。

　　我感觉他的声音不对；看到他的脸色铁青；嘴唇发紫；后来；他倒下了；彻底的倒下了。他被送到医院后被诊断为脑淤血；死亡。我听到了她的母亲的痛彻心扉的哭泣。再后来警察来了；李全以及在他俩单条时；踹了徐玉一脚的马雷都被逮捕。李全出于年龄的考虑被判五年；马雷被判一年。

　　我不仅感叹于生命的脆弱；人之将死；所有的理想与追求都是苍白的；无力的。徐玉属于老师眼中的“差生”；我不知道他前17年是如何度过的；即使是快乐的；那也将只是回忆；被封存。过后；当我发现高中时光的凌乱与冲动时；我不禁感叹于他的死是那么的不值得。我们在一起时；从不谈学习；他的义气与直率总是让我们感到温暖。他经常对我们说的一句话就是：“等将来有钱了；就去一趟云南；贵州；看看那里的水乡小镇。”而如今；他；以及他的未来都被一齐埋葬掉；连同他的梦想。

第八章：追忆似水流年
那一夜；无眠。我；刘吟鹤；史忆；王鹏都陷入久久的沉默。不知道是什么促使我写下了一篇随感<；<；封印童话>；>；；也许我是害怕会有徐玉同样的命运；后来；我明白：那是一种责任；出于对一段青葱年少；纯真童年的眷恋的总结；因为它早已不复存在。也许真正的寂寞与孤独也便源于那些让人无法释怀的岁月。当我们被理想与现实的差距不断冲击时。。。。。。

　　95年。小学一年级

　　那一年；学特别大

　　雪；只是雪；没有残念；雪中没有烟草；没有爱情

　　每一次的摔倒都是孤独的

　　没有人扶；也没有人哭

　　每一个雪球都被栓上了一根稻草

　　小A说稻草的作用只是增加了准确度

　　而；我们的制造

　　总能精准有力的打击每一个“敌人”

　　如今

　　雪；不再归来

　　96年夏；我8岁

　　夏初；我还是习惯性的*裸的跳下河

　　脚下不自觉的一滑

　　我再次掉进无底洞

　　空白；没有杂念的死亡将至

　　没有绝望；没有后悔；没有自私

　　只是；一只大手；把我抓了起来

　　我只是淡淡一笑

　　污水呛了我的嗓子

　　蛰了我的双眼

　　我又活了

　　夏末；我学会了游泳

　　98年；死河涨水

　　毒蛇般向村庄蔓延

　　齐腰深

　　可水的深度只适合游泳

　　淹没了的庄稼依旧会成长

　　淹没了的菜地依旧会葱茏

　　涨潮后；看到了鱼；看到了虾

　　依旧不变的欢声笑语

　　只随那霹雳的雷电有节奏的逐渐变成高音

　　*了衣服的少年；站在高地

　　也在祈盼；因为

　　一片汪洋；终止了另外的游戏

　　八月份；河水涨了；太阳出来了

　　明媚而不忧伤

　　99年；第一次跟伙伴打架

　　小H的鼻子被我打出血

　　从此；他的鼻子成了“破鼻子”

　　每次我俩打架；他的鼻子都得流血

　　父亲打我时；我强忍着泪水

　　小H在旁边幸灾乐祸；大笑

　　我怒目而视；一个加速跑

　　飞踢；将他踢倒在地

　　我再次被父亲揪着耳朵拉回家

　　又是一顿暴打

　　这一次；

　　我没有忍住泪水

　　我们习惯性的搭起了草棚

　　外面是雷雨；里面是一群孩子暂住的家

　　只是静静的坐着；细数着对岸的野鸦

　　期盼着雨停

　　天色提前向晚

　　家里的饭；等待的碗

　　妈妈还在家等着；而我们

　　一顿臭骂或者挨打

　　2000年；我上初一

　　暑假的时候；我们还是游到了河对岸

　　对岸是久违的栗园；下面是一片瓜地

　　偷到的瓜

　　一个个欢快的滚到坡下

　　等待着接应

　　每个瓜都有着同样的命运

　　一个呼喊

　　没有了我们的踪影

　　留下的；只是一片狼藉

　　。。。。。。。。

　　那些花儿如今都已经散落天涯；小时候的一幕幕却经常在平息内心的躁动与不安；也许那是最后的秘密花园。没法忘记的青春年少；与现在的轻狂。没有什么；只是一种生活的追求方式；只是青春仍在。关于理想；关于未来。总得给过去留下点什么。当我们被世俗的寂寞与孤独的状态侵袭时；我们追忆似水流年。。。。。。

第九章
一

　　“你考多少分？”每次考完试；这句话总是被挂在耳边。问者表面看去对你比较关切；其实内心是希望你没他考的高。然后一听你说；你考砸了；问者心里一阵窃喜；但是被问者也经常会留那么一手。其实丫考的很好却故意说：“完了；这次彻底考傻X了。”而当成绩下来的时候；一般情况下被提问者都比提问者考的多。这是被提问者在装B而提问者想找到一种自我安慰而最后却自欺欺人。当然这也是高中时期在考试时候的一种潜规则了。

　　人说分分分学生的命根；这话其实一点都不假。我上高中的期间；就真有几个哥们因考试没考好而寻死的。有跳楼的；割腕的等等。不过大多数情况下没死成功。有时候我就想奉劝这些哥们：麻烦下次死的有些水平；别整个半死不活的。

　　胡申在学习上特自信；考完试就经常听胡申这么说：“这次考的不错；能考多少分；进多少名。”

　　学习上；刘吟鹤跟胡申是谁都不服谁。胡申的自信在别人看来是一种过于自负；当然这种自负有时候是好的；而有时候却明显带有装X倾向；庆幸的是；胡申能很好的把握这个趋势。

　　二

　　史忆跟张玲在“十一”过后就分手了；丫就郁闷了半天；完了跟一没事人似的。上课时依然走神；右手拖着右脸；一动也不动故做深沉。

　　“你丫想嘛呢？”我推了推史忆问。

　　“没想啥；想新疆呢；你说啥时候咱哥几个去一趟新疆多过瘾；看看雪山。”

　　“恩；这想法不错；带条“中华”；登上山巅；抽着中华；再唱唱BETOND的歌；哦；对了；让刘吟鹤把他吉他也带着；那感觉；绝了。”

　　“新疆少女也不错啊；多朴实啊。”史忆笑着说