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让孩子聪明的121个大脑训练游戏:开发儿童十大脑力功能-第1部分
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内容简介:
恰到好处的游戏刺激是开发孩子智力的关键
121个大脑训练游戏为孩子打下一生的脑力基础
罗伯特…费希尔教授从事儿童思维和学习能力研究近30年之久,深谙大脑发展之奇妙。每个人出生时都拥有足够的脑细胞,当孩子的大脑受到刺激开始建立连接的时候,他的智力开始逐步增长。本书中他精挑细选、精心设计的121个大脑训练游戏,可谓个个有的放矢,旨在通过恰到好处的刺激和训练,开发或增强孩子不同的思考能力,同时也提升他们的智力。
0…10岁是一生中最重要的打基础阶段,在这个阶段陪伴孩子做游戏,将会带给他们受益一生的思考习惯和技能基础,成为孩子的终生财富。游戏为孩子创造了一个快乐的学习环境,学习的娱乐性越强,孩子就越渴望一起参与。在游戏互动中,为你的孩子打下未来智力发展的坚实基础。如果你希望孩子快乐并且聪明,那么开始吧——121个专门为孩子量身定做的大脑训练游戏!
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编辑推荐
编辑推荐:
陪伴孩子游戏一时孩子收获聪明机智一世
每个孩子除了需要身体上的关爱和心灵上的呵护之外,还需要适当的刺激,让他的思维能力和智力同时得到发展。适当的精神刺激,是孩子开发智力的关键所在。在玩游戏的过程中,他的社交能力和创造性技能也被逐步建立起来。
本书中精心设计的121个益智游戏,可以帮助孩子塑造思维、熟悉数字、了解语言,并且培养社交能力。这些游戏涉及音乐、艺术等多个方面,适合全家人一起参与。这些游戏的类型灵活多变,有寻宝、扑克、词语、数字等多种形式,它们可以帮助孩子提高自己的智力和记忆力。这里既有传统游戏,又有当前走红的流行游戏。它们都有一个共同点,那就是十分注重人与人之间的互动。孩子不必再面对冰冷的电子屏幕,他会在与人交往的过程中,为学会儿童时代所需的全部技能打好基础。
121个孩子大脑训练游戏,开发儿童十大脑力功能:…
语言能力:听和说的能力…
注意力:集中精力认真观察和思考…
逻辑思维能力:根据理智或逻辑来做出决定…
创造性思维:充分利用想象力提出新点子…
战略性思维:事先进行思考,然后对决策的结果做出假设…
解决问题的能力:处理问题,克服障碍…
语言学习能力:学习更多的词汇,掌握阅读、书写及其他语言学习能力…
数学能力:对于数字和几何图形有更深刻的理解…
视觉思维能力:对于可见的形状、影像及图画有更深刻的理解…
社交技巧:与其他人通力合作,按照规则进行游戏,胜败都要保持应有的风度。
作者简介
作者简介:
罗伯特…费希尔(RobertFisher):布鲁内尔大学的教育学教授。他曾在英国、非洲和香港等地从事教育工作20余年。此外,他还著有30余本教育学方面的专著,包括《教孩子学会思考》(TeachingChildrentoThink)、《教孩子学会学习》(TeachingChildrentoLearn)、《思考的故事》(StoriesforThinking)和《创造性对话》(CreativeDialogue)等。
更多关于孩子教育的信息,请参阅罗伯特…费希尔教授的网页:。teachingthinking
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目录(1)
目录:
前言1
第一章适合0~3岁儿童的益智游戏/1
1。看这里!(0~18个月)4
2。瞧,它在动!(0~1岁)6
3。噼啪!(2~18个月)8
4。奇妙的声音(2个月以上)10
5。滑稽的笑脸(2个月以上)12
6。计数游戏(2个月以上)14
7。作曲(2个月以上)15
8。谈谈(2个月~3岁)17
9。打拍子!(2个月以上)19
10。触感游戏(2个月以上)21
11。一份惊喜(6个月以上)23
12。拿出来,放进去(6个月以上)25
13。幸福节拍和手指韵律(1岁以上)27
14。手指与玩偶剧(12~18个月)29
15。橡皮泥(18个月~3岁)32
16。分类(15个月以上)34
17。赋予生命(1岁以上)36
18。快乐绘画(20个月以上)38
19。我的故事(20个月以上)40
20。婴儿图书(12周以上)42
21。拼图游戏(1~3岁)44
22。寻宝游戏(2岁以上)46
23。西蒙的话(2岁以上)48
24。建一座塔(2岁以上)50
25。假装游戏(12个月以上)53
26。音乐故事(0~3岁)55
27。让我们跳舞吧!(0~3岁)57
28。沐浴时玩的游戏(18个月~3岁)59
29。障碍超越训练(8个月以上)61
30。隐藏的声音(2~3岁)63
31。力量之塔(18个月~3岁)65
第二章适合3~6岁儿童的益智游戏/67
32。大脑健身操(2岁以上)70
33。平衡性运动(4岁以上)72
34。问答游戏(3岁以上)74
35。听!(3岁以上)76
36。配对(2~5岁)78
37。有多少个方法?(4岁以上)81
38。谁藏在那儿?(3~5岁)83
39。这是什么?(3~6岁)85
40。文字游戏(2岁以上)87
41。我是侦探(3岁以上)89
42。韵律游戏(3~6岁)91
43。音乐罐(3~6岁)93
44。雕像(4~6岁)94
45。在我的衣箱里(4~6岁)96
46。命名游戏(4~6岁)98
47。投掷游戏(3~6岁)100
48。讲故事游戏(4~6岁)103
49。制作佳肴(4~6岁)106
50。少了些什么?(4~6岁)108
51。抓住了!(4~6岁)110
52。成双成对(3~6岁)112
53。绘画游戏(5~10岁)114
54。推理游戏(4~6岁)117
55。数字游戏(4~6岁)119
56。你还记得吗?(3~6岁)121
57。愚蠢的我!(3~6岁)123
58。井字游戏(4岁以上)125
59。掷骰游戏(4岁以上)127
60。狩猎游戏(3~6岁)129
61。猜谜(3~6岁)132
目录(2)
第三章适合6~9岁儿童的益智游戏/135
62。20个问题(6~11岁)138
63。只是个笑话!(6~11岁)140
64。联想(6~11岁)142
65。纸折出来的房子(6~11岁)144
66。你要哪个?(6~11岁)146
67。吉姆的游戏(7~11岁)148
68。混乱游戏(7~11岁)150
69。他是谁?(7~11岁)152
70。你来我往的押韵游戏(7~11岁)154
71。听的游戏(6~11岁)156
72。只要1分钟(7岁以上)158
73。名字游戏(6~9岁)160
74。故事接龙(6~11岁)162
75。迷宫游戏(6~11岁)164
76。地图游戏(6~11岁)167
77。动手游戏(7~11岁)169b米b花b在b线b书b库b ;http://BOok。miHuA。net
78。目标值(7岁以上)171
79。倒序(7岁以上)173
80。贪婪的家伙!(7岁以上)175
81。竞赛游戏(6岁以上)177
82。策略游戏(6~9岁)179
83。阿希(6~9岁)181
84。三环套月(7岁以上)183
85。绘画游戏(6岁以上)185
86。扑克游戏(6岁以上)188
87。棋盘游戏(6岁以上)191
88。碰碰车(6~9岁)193
89。多点游戏(6~9岁)195
90。绕口令(6岁以上)197
91。多米诺骨牌游戏(6岁以上)200
第四章适合9岁以上儿童的益智游戏/205
92。词语关联(9~12岁)208
93。我在想什么?(9~12岁)210
94。纸折的书(9~12岁)212
95。疯狂问答(9~12岁)214
96。类别(9~12岁)216
97。妙语连珠(9~12岁)218
98。读书竞赛(9~12岁)220
99。记忆游戏(9岁以上)222
100。韵律接龙(9岁以上)224
101。问答游戏(9岁以上)226
102。纸笔游戏(9岁以上)230
103。更多的记忆力游戏(9岁以上)232
104。纵横填字谜(9岁以上)234
105。造字游戏(9岁以上)236
106。毫无瓜葛(9岁以上)238
107。秘语(9岁以上)240
108。词语的逻辑(9岁以上)242
109。神奇的数字(9~12岁)244
110。数字战争(9岁以上)246
111。估算游戏(9岁以上)249
112。拓朴游戏(9岁以上)251
113。尼姆(9岁以上)253
114。五子连线(9岁以上)255
115。更多的绘画游戏(9~12岁)257
116。适合年长儿童玩的牌类游戏(9岁以上)259
117。更多的棋盘类游戏(9岁以上)261
118。机密数字(9岁以上)264
119。了不起的大人物,或者说有毒的字母(9岁以上)266
120。七巧板(9岁以上)268
121。古怪的问题(9岁以上)269
附录271
鸣谢277
前言(1)
前言
一个好的游戏,能让你觉得自己开窍了。
——一个7岁儿童的话
你的孩子拥有无限的潜力,他的思想和智力都是独一无二的。在这个世界上,没有比孩子的思想更复杂也更有趣的了,而你有责任帮助他最大限度地利用好他的天赋,当然,你也会从中享受到不少乐趣。
你的孩子拥有奇妙无比的大脑
在人类对整个宇宙的认知中,人的大脑绝对是最复杂的事物,没有之一。甫一出生的婴儿,就会拥有几十亿个脑细胞(也称为神经元)。但是决定一个人最终成败的,不是他脑细胞的数目有多少,而在于这些脑细胞之间彼此的“关联”。当大脑的这些细胞连接到一起时,人类的思想就产生了。这些连接的方式五花八门,人的大脑自然也各不相同。※米※花※在※线※书※库※ ;boOk。miHua
在出生的时候,每个人都拥有足够的脑细胞,即理论上讲,他们都可以创造一个成功的人生。这其中有些细胞在出生之前就已经连接或缠绕在一起,但更多的连接,却是在儿童时期通过学习过程建立起来的。学习有助于脑内连接的组织和重构。综上所述,脑细胞的数目并不是最重要的,它们之间的连接关系才是问题的关键。这些脑细胞连接的数目和强度,直接决定了一个人的脑力。
当孩子的大脑受到刺激开始建立连接的时候,他的智力也开始逐步增长。脑部扫描图显示,受到刺激的大脑和没有受到刺激的大脑,会表现出完全不同的内容(如图所示)。这就是需要你帮助的地方——尽量给孩子们一些不同的体验,让他们受到刺激而养成思考的习惯,在大脑中建立更多的连接。而益智游戏,就是一个既能让双方感到愉悦又能增长脑力的双赢之选。
前言(2)
经常受到刺激的大脑会形成丰富的连接网络,这些网络将有助于人们的思维和学习。但是它们的功能,还需通过实践来进一步加强。对于儿童来说,上楼梯或玩游戏之类的活动,要反复实践才能做到最好。小时候他练习的次数越多,长大后他的表现就越好。随着这些网络不断强壮,他的技巧和自信也随之上升。也因此,他们会经常参加同一款喜爱的游戏,或者听一段喜欢的故事,一遍又一遍地重复着同样的内容,乐此不疲。有一位儿童曾经告诉我:“你再玩一次,会玩得更棒——你会有更多的机会去赢!”
对于幼儿来说,最佳的学习场所是他的家庭,最好的老师是他的父母或照顾他的人,而不是托儿所、游乐园或学校。早年的生活体验,或许会为他打下一生的成功基石。创造一个快乐的学习环境是需要努力的,而这种努力,会为你带来无上的满足感。学习的娱乐性越强,你们就会越渴望一起参与。记住,玩益智游戏的初衷,不是要在家里建立一个“温室”样的环境来揠苗助长。我们的目的,是通过游戏来开发儿童的思考能力,同时也提升他们的智力。
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前言(3)
孩子的大脑究竟需要些什么?
我们现在已经了解了许多可以让大脑工作得更好的因素。比如下面六项,就是大脑发挥功能所必须的重要因素:
☆食物
☆饮品
☆氧气
☆练习
☆休息
☆适当的刺激
当身体处于舒适而健康的状态时,大脑也处于一种优秀的工作状态。但是作为一个器官,它也会有饥饿感,此时说它是身体里最饥饿的器官,也不为过。它需要食物、饮品以及新鲜的空气(氧气),来确保功能的正常发挥。因此,需要鼓励大家进行锻炼,比如舞蹈、自由泳、旋转、平衡、爬行、伸展、跑步及弹跳等活动,这些活动有助于血液迅速流入大脑。同理,体操对儿童的大脑有益,所以他们也应坚持每日练习。8米8花8在8线8书8库8 ;book。mihua。net
此外,还要向他们提供健康的食物和饮品,确保他们有足够的新鲜空气,同时有良好的休息或睡眠时间。确保他们可以受到大脑所需的精神刺激,让每天都成为思考的一天——最好的方法,就是玩益智游戏!
除了人类之外,没有其他种族的生物会像人类一样玩游戏。你的孩子需要游戏,而最好的游戏,就是益智游戏。如果一个游戏能够让参与者为了解决它提出的问题而绞尽脑汁,那它就是一款“益智游戏”。如果一个游戏不需努力、不需思考,只是机械性地重复,那么它就不是一款“益智游戏”。益智游戏让儿童不得不思考他们正在做的事情。如果想把游戏玩得更好,他们会需要其他人的帮助,比如父母、朋友或者照顾者,这些人都可以帮助他们更好地进行游戏,并刺激他们的思维。
前言(4)
本书将如何为你提供帮助?
0~10岁是人生的第一个10年,也是智力形成最重要的10年。本书记载了121个益智游戏,分为四大部分,第一阶段为0~3岁组,第二阶段为3~6岁组,第三阶段为6~9岁组,第四阶段为9岁
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