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哈佛教子枕边书-第10部分

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的长许多,如果跑得还没有你快,那不是太糟糕了吗?〃塞德尔兹说。  〃这也有道理,可是我毕竟是最后一名。同学们都在嘲笑我。〃他还是很难过。  塞德尔兹知道儿子的性格,他是一个对自己要求极其严格而从不服输的人。正因为如此,他固执得往往去钻牛角尖。于是塞德尔兹进一步对他进行开导:〃虽然你现在是最后一名,我想这并不能表明你的体育不行,因为这完全是年龄造成的。我敢肯定,等你长到十一二岁时一定会比那些孩子跑得快。〃  〃真的吗?〃儿子问。  〃当然是真的。因为那天我问过你们的体育老师。他说你的失败完全是因为那场比赛对你不公平,他还说你的体育成绩在同龄的孩子中是最好的,他还专门给我看了成绩单,年龄与你相仿的同学无论在哪一方面都比你差。〃  小塞德尔兹似乎在眨眼间得到了一个真理,顿时从失意之中走了出来。  

向快乐的蝴蝶学习
塞德尔兹认为一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。所以,在儿子的成长过程中,塞德尔兹把培养他良好的性格始终放在极其重要的位置。  有一次,小塞德尔兹又一次拿起那只捉蝴蝶的网来到了田野。各种颜色艳丽的蝴蝶在阳光下飞舞,它们欢乐的模样真是美极了。那些蝴蝶身上的颜色在阳光的照耀下显得更加夺目。  他举起网的杆子向一只蝴蝶舞了过去,一下子就将它网住了。若在平时,蝴蝶会在网子里飞跳不停,想要挣脱出去。可是这一次,那只蝴蝶却一动不动地停在那儿,他小心翼翼地翻开网子,想看看是怎么回事,又害怕它突然逃掉。  可是,当他把蝴蝶的翅膀捏在手上的时候,发现它已经死了。或许是他刚刚捕捉它的时候在无意中用杆子将它打死了。  其实,这是小孩子们捉蝴蝶的时候时常发生的事,对于那些淘气鬼来说,这根本不值得放在心上,他们会扔掉死蝶开始重新去捕捉另一只。  不知是什么原因,在看到死蝴蝶的那一瞬间,小塞德尔兹突然难过起来。他认为自己无缘无故地杀死了那只蝴蝶是一件有罪的事。突然之间,晴朗的天空和灿烂的阳光一下子就在他的心中消失得无影无踪,在他的心里只剩下了黑暗,一阵沉重的忧伤将他完全笼罩。  在以后的好几天里,他一直被这种犯罪感所折磨,认为自己残酷地杀死了一个小生命。  〃爸爸,你说我是一个坏孩子吗?〃他将心里的感受讲给爸爸听:〃我害死了一个生命,我是个罪人,一定会受到上帝的惩罚。〃  〃不,儿子,你不应该这样想,〃塞德尔兹决定安慰一下悲伤的儿子,〃虽然那只蝴蝶是因你而死的,但这也不全怪你,因为你不是有心的。〃  〃虽然不是有心的,但终归是我弄死了它。〃小塞德尔兹伤心他说道。  〃可是,那只蝴蝶已经死了,又有什么办法呢?难道你能用自己的难过让它复活吗?〃为了使儿子从自责之中挣脱出来,他尽力给儿子讲一些他能够明白的道理。〃但那只蝴蝶是我亲手杀死的,我是有罪的。〃小塞德尔兹说道。  〃只要你以后不像坏孩子那样残酷地对待小动物,并关心和保护它们,我想上帝是会宽恕你的。〃塞德尔兹回答道。  〃真的?!〃儿子兴奋地叫了起来。  第二天,他们一起到田野中散步。这一天天气好极了。天空像宝石那样蓝,几只美丽的蝴蝶在阳光之中欢乐地飞舞着。  一见到那些蝴蝶,小塞德尔兹的脸一下子又阴沉了起来,似乎在他心中又浮现出了那件不愉快的事。  〃儿子,你怎么啦?〃  〃我……我又想起了那只蝴蝶。〃  〃不要再想它了。〃塞德尔兹摸了摸儿子的头,〃生活中有很多不愉快的事,很多事情都是我们不愿遇到的。但过去的就让它过去吧,我们应该多想一想现在和明天,你看那些蝴蝶是多么的快乐呀!〃  〃是啊,它们无忧无虑,真让人羡慕。〃儿子感叹道。  〃你应该向这些快乐的蝴蝶学习,不要总是把什么事都往坏处想,你应生活在明媚的阳光之中。〃塞德尔兹告诉儿子。  

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